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常常有(you)(you)朋友和我(wo)(wo)抱(bao)怨說，隊(dui)伍不那么(me)好帶(dai)，因(yin)為作為管(guan)(guan)理(li)者(zhe)的(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)說話沒有(you)(you)人聽(ting)，但其實事情不應該是這樣的(de)(de)。我(wo)(wo)們(men)作為管(guan)(guan)理(li)者(zhe)，首先要記住(zhu)一個管(guan)(guan)理(li)要訣，就是管(guan)(guan)理(li)者(zhe)，首先要有(you)(you)影(ying)響(xiang)力，什么(me)是影(ying)響(xiang)力？舉一個最簡單的(de)(de)例子，我(wo)(wo)們(men)回(hui)到自己居住(zhu)的(de)(de)社區里面。哎，總(zong)有(you)(you)那
有(you)些領導(dao)人提出(chu)不(bu)靠譜(pu)計劃時(shi)，下(xia)面管理層會(hui)異(yi)口同聲附和(he)。老板(ban)享受(shou)權(quan)威感并強調團隊絕(jue)對服從(cong)，這(zhe)種令行禁止雖效率高。但做(zuo)錯事(shi)時(shi)效率也高，久(jiu)而久(jiu)之下(xia)屬(shu)只(zhi)會(hui)服從(cong)老板(ban)習慣，外部合作方也只(zhi)順(shun)著老板(ban)想法，企業易掩蓋問題(ti)和(he)風險而出(chu)事(shi)。是想聽到(dao)不(bu)同聲音降低出(chu)錯
新(xin)業務團隊(dui)搭建最大的(de)(de)(de)(de)誤區是什么呢？ 一(yi)、很(hen)多(duo)企業在(zai)新(xin)業務團隊(dui)搭建中，總是覺得是薪資(zi)的(de)(de)(de)(de)問題，其實是企業做錯(cuo)了，但是不知(zhi)道錯(cuo)在(zai)哪了。就(jiu)是如果(guo)是技(ji)術(shu)(shu)型(xing)人才的(de)(de)(de)(de)引進，這個人才的(de)(de)(de)(de)需求(qiu)畫像，萬萬不可以讓行業專家來提要求(qiu)。我們(men)很(hen)多(duo)技(ji)術(shu)(shu)型(xing)的(de)(de)(de)(de)企業，他們(men)的(de)(de)(de)(de)
在(zai)小(xiao)公司當中團隊(dui)領(ling)導(dao)(dao)要(yao)接受核心骨(gu)干員(yuan)工能力(li)(li)(li)的(de)不完整，作(zuo)為組(zu)織管理者(zhe)(zhe)要(yao)明白，個人能力(li)(li)(li)不一定(ding)重(zhong)要(yao)。但在(zai)有限(xian)的(de)條件下如(ru)何通過員(yuan)工能力(li)(li)(li)的(de)組(zu)合要(yao)團隊(dui)能力(li)(li)(li)達到理想(xiang)狀態，這是至關重(zhong)要(yao)的(de)，也是組(zu)織領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)(zhe)水平所在(zai)。接下來帶你在(zai)實(shi)戰中學習如(ru)何通過能力(li)(li)(li)組(zu)織減少(shao)團
通過一個老板(ban)管理(li)(li)公(gong)司的案例(li)，講述老板(ban)想(xiang)要激勵(li)團隊效能(neng)時(shi)(shi)需要降低一定的預期，具體(ti)內容如下。 一、案例(li)引入。某老板(ban)管理(li)(li)公(gong)司時(shi)(shi)踐(jian)行多鼓勵(li)少批評的領導力原則，但適得其反，團隊變得不主動，工作狀態消(xiao)極(ji)。老板(ban)與團隊溝通后發現(xian)，員工能(neng)感(gan)受到(dao)他表(biao)面(mian)鼓
團隊管(guan)(guan)理(li)中，對于不好(hao)管(guan)(guan)的下屬可因材施教(jiao)、“對癥下藥”，重點管(guan)(guan)好(hao)以下 “五種人(ren)”： 一、假裝積極的人(ren)。工(gong)作 “進度” 沒多(duo)少，卻經常詢問，要(yao)加強督導。 二、粗
介(jie)紹一個(ge)直播平臺創業公(gong)司的案例，該公(gong)司規(gui)模(mo)不大、員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)不多(duo)，但執行力(li)(li)很強。其管(guan)理方(fang)式類似儒家思(si)想，將工(gong)(gong)(gong)(gong)作任務細(xi)化(hua)，明確每(mei)個(ge)人(ren)的工(gong)(gong)(gong)(gong)作范圍、職責(ze)、重點和目標，注重培訓學習(xi)。為(wei)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)提供學習(xi)機會和資源，以提高員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)技能和能力(li)(li)。 這種(zhong)強調責(ze)任分工(gong)(gong)(gong)(gong)、
團隊(dui)缺人的時候，我能離職嗎？我一(yi)直不敢說(shuo)，再等等吧，又(you)(you)不知道什么時候是(shi)個頭。可現在(zai)走吧，又(you)(you)怕得罪(zui)領(ling)導(dao)(dao)，對團隊(dui)是(shi)不是(shi)也不負責啊(a)。你(ni)只要反問(wen)自己一(yi)個問(wen)題(ti)就有答案了，在(zai)你(ni)遇到緊急情(qing)況需要求助領(ling)導(dao)(dao)時，他是(shi)人性化管理讓一(yi)步(bu)，還是(shi)跟你(ni)說(shuo)沒辦法，這是(shi)上面
為何你的團隊發展總(zong)遇瓶頸？問題的根源何在？為什(shen)(shen)么(me)你總(zong)是管(guan)不(bu)好(hao)你的員工？為什(shen)(shen)么(me)你招的人(ren)總(zong)會(hui)出現這(zhe)樣(yang)或那樣(yang)的問題？為什(shen)(shen)么(me)你的人(ren)員留不(bu)住？團隊總(zong)也長不(bu)大？其實是因為沒(mei)有掌握正(zheng)確的管(guan)理方法，方法不(bu)對，努(nu)力(li)白(bai)費，接下來(lai)我們就(jiu)來(lai)分享老板用人(ren)管(guan)理的三(san)個關
有(you)智慧的管(guan)理者，都是(shi)怎樣(yang)激(ji)發團隊潛(qian)能？著(zhu)名(ming)管(guan)理學家德魯克，在管(guan)理的三大任(ren)務中，就講過一(yi)句(ju)管(guan)理箴言，讓(rang)工(gong)作富有(you)成效，讓(rang)員工(gong)具有(you)成就感，最近再次(ci)讀到這(zhe)句(ju)話，有(you)了兩(liang)點更深的感悟(wu)。 第一(yi)，作為(wei)管(guan)理者，要能夠成為(wei)一(yi)個分享者。分享是(shi)最好的學習態度
管(guan)(guan)理者(zhe)(zhe)帶團隊(dui)的五步法： 一、設(she)定(ding)目(mu)標(biao)。管(guan)(guan)理者(zhe)(zhe)需要與(yu)團隊(dui)成(cheng)員共同討論，設(she)定(ding)清晰、具體、可衡量的團隊(dui)目(mu)標(biao)，這些目(mu)標(biao)應該與(yu)組織(zhi)的整體戰(zhan)略(lve)相契合，同時(shi)也要考(kao)慮到團隊(dui)的實際情況(kuang)和能力水平。 二、找準數據。在設(she)定(ding)目(mu)標(biao)之后，管(guan)(guan)理者(zhe)(zhe)需要收(shou)集并(bing)分
老(lao)板帶領團隊打勝仗要懂得四種力(li)量(liang)。 一、目標的力(li)量(liang)。設(she)定好(hao)目標才(cai)能朝著目標發展，有助于(yu)保持專注(zhu)和斗志昂揚。 二(er)、榜(bang)樣(yang)(yang)的力(li)量(liang)。榜(bang)樣(yang)(yang)具有示(shi)范引領作用，其鮮活的價值觀和正能量(liang)像戰場(chang)上的旗幟(zhi)，指明正確方向(xiang)。 三、PK 的力(li)量(liang)。找一
要(yao)做好短視(shi)頻(pin)(pin)需要(yao)一(yi)(yi)個多元化高效(xiao)的(de)團隊，能夠包含如(ru)下的(de)成員。 一(yi)(yi)、策(ce)劃(hua)(hua)人員。負責(ze)根據短視(shi)頻(pin)(pin)的(de)主題(ti)和目(mu)標受眾制定策(ce)略，策(ce)劃(hua)(hua)短視(shi)頻(pin)(pin)創意和故事。制定內容大綱和腳本，并制定完成短視(shi)頻(pin)(pin)需要(yao)的(de)時間(jian)表。 二、創意制作(zuo)人員。創意制作(zuo)人員包括了(le)視(shi)覺
如何提高團隊的執(zhi)行力？（姚(yao)俊杰(jie)） 姚(yao)俊杰(jie) ??
明(ming)星員工和(he)關鍵(jian)人才固然重要(yao)，但是與(yu)團隊(dui)績效(xiao)相(xiang)比，后者更(geng)為重要(yao)。團隊(dui)協作(zuo)和(he)獨自工作(zuo)比較有(you)什么優點(dian)和(he)缺點(dian)。在公(gong)司(si)中有(you)近(jin)百分(fen)(fen)之九(jiu)十(shi)的(de)工作(zuo)是通過團隊(dui)協作(zuo)來完成(cheng)(cheng)的(de)，公(gong)司(si)需要(yao)通過高(gao)效(xiao)的(de)團隊(dui)分(fen)(fen)工來完成(cheng)(cheng)工作(zuo)任(ren)務，百分(fen)(fen)之九(jiu)十(shi)的(de)公(gong)司(si)產出是通過團隊(dui)實現的(de)。二十(shi)世
開公司就(jiu)要(yao)(yao)建團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)人(ren)(ren)數(shu)(shu)多(duo)少才最(zui)(zui)合(he)適，什么樣的(de)規模是最(zui)(zui)佳(jia)(jia)(jia)的(de)。要(yao)(yao)怎(zen)么樣來確定(ding)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)人(ren)(ren)數(shu)(shu)，究竟人(ren)(ren)數(shu)(shu)多(duo)少才能發揮最(zui)(zui)佳(jia)(jia)(jia)的(de)績(ji)效。在組(zu)建團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)時候這些問(wen)題經常會被忽略，這些才是大(da)(da)大(da)(da)影響團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)效率的(de)關鍵因素。最(zui)(zui)佳(jia)(jia)(jia)的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)人(ren)(ren)數(shu)(shu)一定(ding)要(yao)(yao)依據你(ni)的(de)整體(ti)目(mu)標和工作(zuo)的(de)功
小團(tuan)隊管理風(feng)格的第一(yi)(yi)(yi)種(zhong)也是最典(dian)型(xing)的一(yi)(yi)(yi)種(zhong)就(jiu)是控制型(xing)，但我們不(bu)(bu)能說哪種(zhong)風(feng)格好與不(bu)(bu)好。但是因為小團(tuan)隊管理者很(hen)多是孤軍奮戰沒有可以交流(liu)和(he)(he)參考的對象，所以一(yi)(yi)(yi)定要(yao)能夠看到自己的風(feng)格和(he)(he)特點以及其(qi)優點和(he)(he)不(bu)(bu)足，不(bu)(bu)能以短(duan)取敗。其(qi)實只要(yao)能夠覺察到自我的風(feng)格特點做(zuo)
當我們(men)面(mian)對團(tuan)隊(dui)的風(feng)險和變(bian)(bian)化(hua)時(shi)。 一、首先要建立靈活的決策機(ji)制(zhi)。創(chuang)業公司每天(tian)面(mian)臨市場(chang)、技術、競爭(zheng)等變(bian)(bian)化(hua)，若不能(neng)有效管(guan)理(li)，團(tuan)隊(dui)將(jiang)面(mian)臨崩潰(kui)風(feng)險。可從東方傳統文(wen)化(hua)的儒家中庸(yong)之道獲得啟示(shi)，在(zai)管(guan)理(li)團(tuan)隊(dui)風(feng)險和變(bian)(bian)化(hua)時(shi)，要在(zai)變(bian)(bian)化(hua)與穩定間找平衡點，保持適
很多不差錢(qian)的(de)(de)創始人想要用(yong)錢(qian)去復制一支成(cheng)熟的(de)(de)團(tuan)隊(dui)，這種想法是有(you)問題的(de)(de)。團(tuan)隊(dui)不是產品，不是靠錢(qian)可以砸出來的(de)(de)，團(tuan)隊(dui)的(de)(de)搭建和(he)形(xing)成(cheng)有(you)其自(zi)身成(cheng)長的(de)(de)規律。是在業務和(he)經營中(zhong)逐(zhu)步形(xing)成(cheng)的(de)(de)，需(xu)要把(ba)人和(he)事(shi)在動態中(zhong)組(zu)(zu)合、磨合。 一個能(neng)用(yong)的(de)(de)團(tuan)隊(dui)組(zu)(zu)織(zhi)是需(xu)要不斷在事(shi)
在團(tuan)隊中(zhong)，若成(cheng)(cheng)員提(ti)出的反(fan)饋和意(yi)見未得(de)到(dao)有(you)效回(hui)應，會導致團(tuan)隊執(zhi)行力(li)下降(jiang)、產(chan)生矛(mao)盾(dun)沖突。對(dui)此，創業公(gong)(gong)司應營(ying)造開(kai)放信任的文化氛圍，讓成(cheng)(cheng)員敢于表達意(yi)見，同時(shi)建立有(you)效的反(fan)饋機制(zhi)及時(shi)處理問題。 如(ru)某創業公(gong)(gong)司，團(tuan)隊成(cheng)(cheng)員優秀(xiu)，公(gong)(gong)司發展中(zhong)成(cheng)(cheng)員對(dui)決策和運
管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)(zhe)學會(hui)這(zhe)三個(ge)關鍵(jian)的業務動作(zuo)，不(bu)管(guan)(guan)你在任(ren)何(he)的行業、任(ren)何(he)的團隊和(he)任(ren)何(he)的工(gong)作(zuo)當中，都能夠保證你帶出高效的團隊，特別是第三個(ge)最難但(dan)是最為(wei)關鍵(jian)。 一(yi)、叫撫平。作(zuo)為(wei)管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)(zhe)，你需要時刻去關注員工(gong)的狀態(tai)和(he)情緒。有的人(ren)你一(yi)看他今天情緒不(bu)太好(hao)，這(zhe)個(ge)時
新晉(jin)管(guan)理者第一次帶(dai)團(tuan)隊面臨 4 大問題和挑戰。 一、工作(zuo)分(fen)工。要意識到團(tuan)隊成果是每個成員(yuan)成果總和，需(xu)了(le)解成員(yuan)特點、關系，考慮成員(yuan)意愿，確定工作(zuo)及完成進展測量方(fang)法，比(bi)如可采(cai)用目(mu)標管(guan)理。 二(er)、平(ping)衡介(jie)入(ru)程度。新晉(jin)管(guan)理者多為業務能手，面
很多真正有用有效的(de)(de)管理認知，其(qi)實都是(shi)和(he)我(wo)們(men)的(de)(de)直覺反著來(lai)的(de)(de)。我(wo)從三個(ge)我(wo)們(men)日常管理工(gong)作中會碰到的(de)(de)普遍問題和(he)大家分享一下(xia)我(wo)的(de)(de)想法。那(nei)么分別(bie)是(shi)沖(chong)突(tu)(tu)，獎勵，以就(jiu)是(shi)信任的(de)(de)建立。 1、什么是(shi)沖(chong)突(tu)(tu)？一個(ge)團隊只要超過了一個(ge)人，他(ta)就(jiu)一定會有沖(chong)突(tu)(tu)。因為不(bu)同(tong)
我要(yao)分享一個(ge)目前(qian)非(fei)常熱門的(de)裂變(bian)模式，該(gai)模式已(yi)在十幾(ji)款產品上成功應用，幾(ji)個(ge)月的(de)時間內(nei)。每(mei)月流水(shui)達(da)到了兩三個(ge)億，會(hui)員人(ren)數(shu)更是高達(da)幾(ji)萬人(ren)，那么(me)他們是如何(he)實現這一成就的(de)呢？ 1、你(ni)需消(xiao)費四百九十九元，你(ni)就可以成為該(gai)平臺的(de)代理獲(huo)得價值四百九十九
我曾經參加(jia)一個企(qi)業的(de)(de)(de)高層(ceng)會議(yi)，這個老板當著自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)幾十個高管面(mian)前(qian)罵自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)屬(shu)下是豬。我突然就在想，如果他的(de)(de)(de)所(suo)(suo)有屬(shu)下都是豬，那么他自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)不(bu)就成了豬頭了嗎？其實(shi)一個領導把所(suo)(suo)有的(de)(de)(de)問題都歸結于(yu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)屬(shu)下，甚至認為(wei)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)所(suo)(suo)有的(de)(de)(de)屬(shu)下都非常的(de)(de)(de)差(cha)勁，其實(shi)本質上這也是
七人拼(pin)團(tuan)的(de)(de)集拼(pin)模式(shi)(shi)在眾(zhong)多(duo)拼(pin)團(tuan)模式(shi)(shi)中脫穎(ying)而出，通(tong)過團(tuan)隊互助和(he)(he)獨特的(de)(de)機制，實(shi)現二裂變、上幫(bang)下扶、左(zuo)推右扶的(de)(de)商(shang)業模式(shi)(shi)。這(zhe)種集拼(pin)模式(shi)(shi)與其他拼(pin)團(tuan)模式(shi)(shi)的(de)(de)區別(bie)在于讓整個團(tuan)隊成型，激發(fa)了巨大的(de)(de)爆發(fa)潛力，以下是該模式(shi)(shi)的(de)(de)運作方式(shi)(shi)和(he)(he)特點。 1、構(gou)建團(tuan)隊。在
我(wo)(wo)們(men)(men)來(lai)定義一下爛團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)啊(a)，我(wo)(wo)覺得可能爛團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)做(zuo)的。 1、首(shou)先就(jiu)是我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)考慮到(dao)啊(a)做(zuo)事(shi)能夠成(cheng)功的團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，他(ta)就(jiu)不能稱之為是爛團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，對不對？所以我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)做(zuo)的第一件(jian)事(shi)情，這(zhe)要(yao)把(ba)我(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)個團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)當中(zhong)的做(zuo)事(shi)的標(biao)準去把(ba)它(ta)固定化，要(yao)把(ba)它(ta)萃取出來(lai)，形成(cheng)模板，
每周(zhou)團(tuan)(tuan)建聚餐(can)可不是吃吃喝(he)喝(he)！對于打造過硬(ying)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)真的是有必(bi)要有作(zuo)用。我(wo)們通過分析團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)建設的四個關鍵關鍵要素，來呈現出團(tuan)(tuan)建聚餐(can)在打造過硬(ying)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)中到(dao)底起(qi)到(dao)了(le)什么作(zuo)用？強控未(wei)必(bi)能夠讓團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)團(tuan)(tuan)結(jie)高效，服從也未(wei)必(bi)代表員工勇敢和奉(feng)獻。團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)不在于有多(duo)少人、有多(duo)少
職(zhi)場(chang)團隊(dui)(dui)(dui)(dui)能(neng)和(he)(he)體育(yu)團隊(dui)(dui)(dui)(dui)一樣高效嗎？我們經常看體育(yu)比賽看球(qiu)賽，有(you)人想過嗎，職(zhi)場(chang)團隊(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)運(yun)轉(zhuan)和(he)(he)體育(yu)團隊(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)運(yun)轉(zhuan)差異在(zai)哪里呢？體育(yu)團隊(dui)(dui)(dui)(dui)顯(xian)然比職(zhi)場(chang)團隊(dui)(dui)(dui)(dui)更(geng)為高效，雖然二者可比性不強。但是我們去(qu)對比一下職(zhi)業(ye)足球(qiu)隊(dui)(dui)(dui)(dui)和(he)(he)職(zhi)場(chang)團隊(dui)(dui)(dui)(dui)，就會發現一些有(you)意(yi)思(si)的(de)地方。
如何才能(neng)(neng)帶(dai)出(chu)一(yi)個有(you)戰斗力(li)(li)和能(neng)(neng)打(da)勝(sheng)仗的(de)(de)團隊，這是(shi)很多(duo)管(guan)理者都(dou)會面臨的(de)(de)一(yi)個問(wen)題。有(you)的(de)(de)人(ren)說只要(yao)把那(nei)(nei)些(xie)有(you)能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)(de)人(ren)選拔(ba)出(chu)來召集在一(yi)起就(jiu)可以了，那(nei)(nei)真的(de)(de)有(you)那(nei)(nei)么簡單嗎？他們都(dou)忽略(lve)了一(yi)個問(wen)題，那(nei)(nei)就(jiu)是(shi)這些(xie)有(you)能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)(de)人(ren)我(wo)為什么要(yao)跟著你(ni)干。打(da)造一(yi)個好的(de)(de)團隊，把人(ren)找好