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在(zai)銷售培訓(xun)行(xing)業出現 “執行(xing)力” 這個詞，意(yi)味著行(xing)業執行(xing)力不強。例如(ru)讓(rang)學(xue)員做(zuo)提(ti)高業績(ji)相關的事，如(ru)發(fa)朋友圈、不群發(fa)等，學(xue)員第一(yi)反應往(wang)往(wang)是(shi)質疑而非(fei)接受(shou)。就(jiu)像在(zai)《慶余年》中主角讓(rang)大(da)家買(mai)國債，大(da)家因看不到未來收益而不
員工執(zhi)行力差怎么辦？牢記下面的五句管理口訣，激發工作熱情。 1、第一句口訣不(bu)會(hui)做是(shi)能力問(wen)題，要搞培(pei)訓。公(gong)司內(nei)部(bu)選(xuan)拔培(pei)訓師，選(xuan)擇部(bu)門(men)領導或者有豐富經驗、品(pin)行兼優(you)的骨干員工。 2、第二個口訣不(bu)愿(yuan)做是(shi)心態問(wen)題，要給激勵。兌現(xian)到(dao)位就是(shi)公(gong)
員工(gong)不會做(zuo)(zuo)你(ni)希望他(ta)做(zuo)(zuo)的(de)，但一定(ding)會做(zuo)(zuo)，你(ni)會去(qu)(qu)檢(jian)查(cha)的(de)事情。下屬的(de)執行(xing)力差，你(ni)安排的(de)工(gong)作，自己(ji)有去(qu)(qu)檢(jian)查(cha)過嗎？有去(qu)(qu)跟進(jin)過嗎？他(ta)不以為然的(de)說啊，都是熟門熟路的(de)工(gong)作了，不用怎么檢(jian)查(cha)了吧。顯然他(ta)給下屬安排工(gong)作，基(ji)本(ben)上就(jiu)(jiu)是大手一揮(hui)你(ni)們去(qu)(qu)做(zuo)(zuo)，而自己(ji)這下就(jiu)(jiu)輕(qing)松(song)
作(zuo)為(wei)管理(li)者，上至老板，下至基層員工(gong)，常(chang)常(chang)都會抱怨員工(gong)執行力不(bu)(bu)(bu)好，明明工(gong)作(zuo)已經安(an)排了，可(ke)就是沒(mei)有結果(guo)，不(bu)(bu)(bu)僅沒(mei)有結果(guo)，中途還沒(mei)有過程匯報。但是絕大部分的團隊(dui)(dui)執行力不(bu)(bu)(bu)好的根(gen)因都在(zai)于團隊(dui)(dui)的領(ling)導(dao)者，由(you)于他(ta)們缺乏(fa)領(ling)導(dao)力，沒(mei)有制(zhi)定管理(li)規范，工(gong)作(zuo)要求不(bu)(bu)(bu)具體
你想(xiang)提升自(zi)己的行動(dong)力嗎？如果只講(jiang)一個(ge)方(fang)法，我只告訴(su)你一個(ge)點叫兩(liang)分鐘原則。商業當(dang)中往往最(zui)簡單的就是(shi)最(zui)優秀，認(ren)真聽照著做，我相信你的行動(dong)力一定會有所(suo)改善。兩(liang)分鐘原則包含兩(liang)個(ge)方(fang)面。 1、如果你很想(xiang)養成某一個(ge)習慣，不(bu)要一下子給自(zi)己設一個(ge)很宏(hong)偉
執(zhi)行力(li)不夠，是(shi)很(hen)多管理者最(zui)頭(tou)痛的(de)問題之(zhi)一，明(ming)(ming)明(ming)(ming)是(shi)一個很(hen)好(hao)的(de)想法，但是(shi)在團(tuan)隊(dui)就是(shi)無(wu)法順利的(de)執(zhi)行。比較認同軍(jun)隊(dui)是(shi)最(zui)有執(zhi)行力(li)的(de)組(zu)織，但是(shi)企業他不是(shi)軍(jun)隊(dui)，沒(mei)有辦法用(yong)軍(jun)法來要求員(yuan)工(gong)，在這種情況下，怎么樣(yang)才(cai)能提升團(tuan)隊(dui)的(de)執(zhi)行力(li)？其實辦法很(hen)簡單，那就是(shi)提倡(chang)
團(tuan)隊(dui)的執行力太差，三天能(neng)完(wan)成的事情要拖一(yi)(yi)周(zhou)，完(wan)成的質量也不高，感(gan)覺(jue)團(tuan)隊(dui)的人太難帶了。我(wo)給你出三招(zhao)，使用一(yi)(yi)個星(xing)期，就能(neng)感(gan)覺(jue)團(tuan)隊(dui)的執行力有明顯(xian)的提升，現(xian)在(zai)我(wo)把這三個方法分(fen)享給大家。 1、匹配人才(cai)特質，分(fen)配工作任務。作為團(tuan)隊(dui)領(ling)導(dao)最(zui)關鍵的一(yi)(yi)件
當談(tan)及(ji)組織或者(zhe)團隊的成功的時候(hou)，往(wang)往(wang)會強調領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)(li)和(he)執行(xing)力(li)(li)的重要性(xing)，而在這(zhe)兩者(zhe)之(zhi)間，領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)(li)被認為(wei)(wei)是決(jue)定執行(xing)力(li)(li)的關鍵(jian)因素，為(wei)(wei)什么會如此呢？ 第(di)一(yi)，領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)(li)可以(yi)為(wei)(wei)執行(xing)力(li)(li)提供(gong)方向(xiang)和(he)動(dong)力(li)(li)。一(yi)位優秀的領(ling)(ling)(ling)導(dao)者(zhe)能夠(gou)為(wei)(wei)團隊設立明確的目(mu)標和(he)愿(yuan)景，并(bing)有能力(li)(li)激
如果我們發現(xian)我們的(de)團(tuan)隊執行(xing)力差，主(zhu)要(yao)有五大(da)原因(yin)，最后一(yi)點(dian)尤為重要(yao)。 1、是(shi)目標不清晰。員(yuan)工不知(zhi)道要(yao)干什么，或(huo)者是(shi)干到什么樣一(yi)個標準才叫工作到位(wei)，久而久之就變成了(le)公司交給他(ta)的(de)任何(he)工作，他(ta)就是(shi)進行(xing)應(ying)付了(le)事。 2、是(shi)推進不得力。你的(de)員(yuan)
執行力(li)到(dao)底是什么呢？你會發現一個(ge)事情啊(a)，就是好多公(gong)司哈(ha)，他(ta)在做這(zhe)(zhe)個(ge)主(zhu)管的(de)(de)(de)(de)需(xu)求調(diao)查的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，培(pei)訓需(xu)求調(diao)查的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，都會說(shuo)到(dao)他(ta)的(de)(de)(de)(de)下屬呢需(xu)要執行力(li)的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓，然(ran)后(hou)很多的(de)(de)(de)(de)外(wai)訓課程都有(you)這(zhe)(zhe)個(ge)員工(gong)贏在執行啊(a)，執行力(li)怎么著(zhu)怎么著(zhu)的(de)(de)(de)(de)哈(ha)，這(zhe)(zhe)些培(pei)訓為(wei)什么我們經理(li)級為(wei)什么
日本經營之圣，松(song)下幸之助認(ren)為一(yi)個企業的(de)成功20%在戰(zhan)(zhan)略，80%在執行(xing)，企業永遠就是(shi)要做兩件事(shi)情。一(yi)是(shi)戰(zhan)(zhan)略，二是(shi)執行(xing)。三(san)(san)分(fen)戰(zhan)(zhan)略定天下，七分(fen)執行(xing)決輸贏。比起一(yi)流的(de)戰(zhan)(zhan)略和三(san)(san)流的(de)執行(xing)，明顯的(de)三(san)(san)流的(de)戰(zhan)(zhan)略和一(yi)流的(de)執行(xing)會更合(he)適企業。想得再多，不如做起來，
很(hen)多(duo)企業老板抱(bao)怨團隊的執行力不夠(gou)，各種目標研(yan)討會(hui)、定期例會(hui)、專題(ti)會(hui)議(yi)上，老板和團隊要達成的共(gong)識(shi)，要做(zuo)的事情有(you)很(hen)多(duo)，但是往往最終(zhong)執行的效果很(hen)差。責任人匯報的時候，又能解釋出很(hen)多(duo)理由。其實所有(you)的經營管理的本(ben)質就(jiu)是規(gui)劃(hua)到執行，規(gui)劃(hua)決定了我們希望做(zuo)
經常有老板跟我(wo)說，員工(gong)沒(mei)(mei)有執(zhi)行力(li)(li)，注(zhu)意(yi)不是(shi)員工(gong)沒(mei)(mei)有執(zhi)行力(li)(li)，而是(shi)員工(gong)在你(ni)手下沒(mei)(mei)有執(zhi)行力(li)(li)。員工(gong)為什么沒(mei)(mei)有執(zhi)行力(li)(li)？是(shi)因為老板和中高層管理者懶，有的領導(dao)會說，我(wo)每天(tian)加班到十(shi)一二點，一天(tian)只睡五個小時，都快累成狗了(le)，你(ni)說我(wo)懶，真是(shi)胡說八道(dao)。沒(mei)(mei)錯，你(ni)每天(tian)
小(xiao)團(tuan)隊(dui)(dui)執行力(li)差(cha)的(de)(de)致命(ming)的(de)(de)原(yuan)(yuan)因是(shi)(shi)機(ji)制(zhi)缺乏(fa)，是(shi)(shi)機(ji)制(zhi)的(de)(de)缺乏(fa)。我(wo)們分別講了(le)小(xiao)團(tuan)隊(dui)(dui)執行力(li)差(cha)的(de)(de)原(yuan)(yuan)因，第(di)(di)一個(ge)是(shi)(shi)員工的(de)(de)意愿(yuan)不足，第(di)(di)二個(ge)是(shi)(shi)員工的(de)(de)能力(li)挑戰。那我(wo)們接下來來講小(xiao)團(tuan)隊(dui)(dui)，小(xiao)公司執行力(li)差(cha)的(de)(de)第(di)(di)三個(ge)原(yuan)(yuan)因，也是(shi)(shi)致命(ming)的(de)(de)原(yuan)(yuan)因就(jiu)是(shi)(shi)你(ni)的(de)(de)機(ji)制(zhi)的(de)(de)缺乏(fa)。 想要(yao)讓員工動
最近有(you)(you)一個(ge)客(ke)戶的(de)總經(jing)理(li)非常苦惱，手下有(you)(you)不少部門主(zhu)管、經(jing)理(li)，明明能(neng)力都很強，但是(shi)布置(zhi)下去的(de)任務總是(shi)完(wan)不成，到底哪(na)里出了(le)問題(ti)了(le)，經(jing)過詳細的(de)了(le)解以(yi)及長期實踐(jian)的(de)實戰經(jing)驗，認為主(zhu)要有(you)(you)這四(si)點。 第一，信息傳遞的(de)層(ceng)(ceng)級多容易失真。很多企業都是(shi)科層(ceng)(ceng)制的(de)
執行(xing)力是啥呢？簡單來說就是做(zuo)事的(de)(de)(de)(de)態度加能(neng)力，拿到(dao)任務(wu)之后(hou)，能(neng)不能(neng)積極努力的(de)(de)(de)(de)去做(zuo)，這是態度，能(neng)不能(neng)做(zuo)好，這是能(neng)力。我以(yi)前帶過一個(ge)銷售，很有悟性，教的(de)(de)(de)(de)東西一學就會銷售技巧，專業知識都掌握的(de)(de)(de)(de)很好，學歷(li)高，口才也好，人才難得(de)，所以(yi)我把它(ta)當做(zuo)重點來培
如何提高團(tuan)隊(dui)的執行力(li)？（姚(yao)俊杰） ; 姚(yao)俊杰 ??
員工執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)差，多半是(shi)(shi)管理出了問題。我們先(xian)來(lai)理解一下執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)，執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)和執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)其(qi)實是(shi)(shi)兩回事，職場中大多數的(de)人是(shi)(shi)沒有(you)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)的(de)，一個人接受任務，完成(cheng)任務，這(zhe)是(shi)(shi)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)，而(er)不(bu)是(shi)(shi)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)。現在搞清楚了嗎(ma)？什么(me)是(shi)(shi)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)呢？一群人接受任務，有(you)思(si)考，有(you)行(xing)(xing)(xing)動，而(er)且(qie)有(you)貫(guan)徹
<p>如(ru)何成為執(zhi)行力超人？<br /> 第(di)(di)一(yi)種情(qing)況，別把(ba)這(zhe)(zhe)件(jian)事想的那(nei)么(me)復(fu)雜，然(ran)后不(bu)要把(ba)那(nei)個事兒想的那(nei)么(me)大。<br /> 第(di)(di)一(yi)點，你先動起來。<br /> 第(di)(di)二點，很多(duo)時(shi)候大家在做這(zhe)(zhe)件(jian)事的時(shi)候，
班組長如何提(ti)高(gao)班組的(de)執(zhi)行(xing)力？四個重(zhong)點(dian)。 第一，讓(rang)班組的(de)每一個人，都明確目標與計(ji)劃。目標越具體，執(zhi)行(xing)力度(du)越強(qiang)大，目標的(de)制定要滿(man)足這四個點(dian)：內容清晰、可以量化，符(fu)合企業方向，與主計(ji)劃保持一致(zhi)。 第二，用事實(shi)和數據(ju)說話(hua)。換句話(hua)把執(zhi)行(xing)力
管理當(dang)中，執行(xing)力(li)(li)是(shi)(shi)必不可少的(de)因素。那(nei)什么是(shi)(shi)執行(xing)力(li)(li)呢？執行(xing)力(li)(li)就是(shi)(shi)思維和行(xing)動，也就是(shi)(shi)一個從零做到(dao)一的(de)這(zhe)樣一個過程，要想拿(na)到(dao)一這(zhe)樣一個結果，這(zhe)期間必須要有執行(xing)力(li)(li)，沒有執行(xing)力(li)(li)，所有的(de)想法都為零。那(nei)如何(he)能最大(da)程度去體(ti)現(xian)執行(xing)力(li)(li)？ 第一點(dian)，要有一個
高(gao)執行(xing)力(li)有(you)兩(liang)個(ge)前提，一(yi)個(ge)是(shi)任務(wu)分(fen)配(pei)(pei)(pei)及資源配(pei)(pei)(pei)置(zhi)合理(li)，另一(yi)個(ge)是(shi)執行(xing)結果(guo)的監控和獎懲(cheng)機制(zhi)。我(wo)們(men)來聊一(yi)下(xia)第(di)一(yi)個(ge)關于任務(wu)分(fen)配(pei)(pei)(pei)及資源配(pei)(pei)(pei)置(zhi)合理(li)給大(da)家分(fen)享幾點。 1、決策要嚴謹(jin)。給員工下(xia)達工作安排之(zhi)前要深思熟(shu)慮，不能(neng)拍腦袋，更(geng)不能(neng)朝令(ling)夕改，科學的決策
在(zai)公司里，職位越高(gao)，責任越大，主管的(de)(de)事(shi)項(xiang)就會越多，就需要一(yi)天(tian)(tian)時間同步(bu)(bu)推(tui)進很多件(jian)事(shi)，大部分優秀的(de)(de)職業經理(li)人都(dou)具備并聯(lian)做事(shi)的(de)(de)高(gao)效工(gong)作能力。并聯(lian)做事(shi)類似電腦的(de)(de)多任務處理(li)，但不(bu)是同步(bu)(bu)進行，而是利用好一(yi)天(tian)(tian)的(de)(de)時間，按照計劃，按照節奏(zou)穩步(bu)(bu)的(de)(de)推(tui)進，這(zhe)種方(fang)法
每一個企業都希望物色到執行力(li)強(qiang)的管理(li)人員(yuan)。一個人的執行力(li)強(qiang)與(yu)不強(qiang)，跟他的性(xing)(xing)格(ge)(ge)有沒有關系(xi)？回答是肯定(ding)的。我們知道(dao)有很(hen)多職業性(xing)(xing)格(ge)(ge)測(ce)試(shi)的方法，比如說DISS的四型性(xing)(xing)格(ge)(ge)測(ce)試(shi)、九(jiu)型人格(ge)(ge)測(ce)試(shi)，MBTI16型性(xing)(xing)格(ge)(ge)測(ce)試(shi)等(deng)等(deng)。這些測(ce)試(shi)的目(mu)的都是一樣，也就是通
有(you)很多人說(shuo)，老師你能(neng)不能(neng)給我(wo)們員工培訓，開個(ge)會，提高一(yi)下他的執(zhi)行(xing)能(neng)力。我(wo)說(shuo)這個(ge)話題，首先你這么說(shuo)的話，它是個(ge)偽(wei)命題。我(wo)說(shuo)執(zhi)行(xing)能(neng)力它不屬于(yu)個(ge)人能(neng)力，是我(wo)們管理體系(xi)中所反(fan)射出來的一(yi)個(ge)東西，一(yi)個(ge)執(zhi)行(xing)體系(xi)知道吧？一(yi)件(jian)事兒沒有(you)達(da)到執(zhi)行(xing)結果有(you)三個(ge)原因。
<p>能做(zuo)到(dao)這兩句(ju)話都(dou)有(you)執行力，自然就提(ti)升(sheng)了。用制度管人，用習(xi)慣做(zuo)事。咱們(men)先講第一句(ju)，什(shen)么叫用制度管人。我給大家(jia)舉個例子，《笑林廣記》中的(de)一個笑話，說兄弟(di)二人父母雙亡，艱(jian)難(nan)度日，食不(bu)果腹，衣不(bu)遮體，過著(zhu)艱(jian)辛的(de)日子。有(you)一天(tian)，鄰居家(jia)
<p>為什么文盲能做成的事(shi)情，專家卻做不(bu)成？大(da)家看看我們現在培訓舞臺非常(chang)有(you)意思，沒錢的人(ren)(ren)給有(you)錢人(ren)(ren)講(jiang)怎(zen)么理(li)(li)財，不(bu)炒(chao)股(gu)的人(ren)(ren)，給炒(chao)股(gu)的人(ren)(ren)預(yu)測(ce)哪(na)只會漲。講(jiang)心(xin)理(li)(li)學的專家自己心(xin)里就(jiu)有(you)毛病，講(jiang)一個領導藝(yi)術的專家，連老婆孩子(zi)都領導不(bu)了，號稱是經
很多人(ren)認為提升公司的(de)執(zhi)行力(li)非常難，其實不然，掌握(wo)了方法(fa)，執(zhi)行力(li)的(de)提升，就(jiu)會變得(de)一點(dian)都不難。執(zhi)行力(li)對(dui)(dui)于(yu)個(ge)人(ren)而(er)言(yan)，它就(jiu)是(shi)辦事的(de)能(neng)力(li)，對(dui)(dui)于(yu)團隊而(er)言(yan)，他就(jiu)是(shi)戰斗力(li)，而(er)執(zhi)行力(li)對(dui)(dui)于(yu)企業(ye)而(er)言(yan)，它就(jiu)是(shi)經營(ying)的(de)能(neng)力(li)。那么(me)又(you)如(ru)何來提高(gao)執(zhi)行力(li)？關(guan)注(zhu)以下八個(ge)要點(dian)。
對付拖(tuo)延癥的(de)四大絕招，合理的(de)自(zi)(zi)我(wo)管(guan)理和懶(lan)惰的(de)自(zi)(zi)己說(shuo)拜拜。我(wo)們常說(shuo)帶(dai)團隊最重要(yao)的(de)是(shi)什么？沒錯，就執行(xing)力。一個(ge)團隊要(yao)是(shi)沒有執行(xing)力，做不到令行(xing)禁止(zhi)，必然難(nan)成(cheng)大事。執行(xing)力翻(fan)譯過來也可(ke)以叫(jiao)做自(zi)(zi)律。古往今來，每一個(ge)成(cheng)功(gong)的(de)人都(dou)有著非常強(qiang)的(de)自(zi)(zi)律性，他們知道
很多(duo)企業執(zhi)行(xing)力不強，就是沒有解決(jue)這兩個(ge)問(wen)題。 第一個(ge)問(wen)題，重設計(ji)輕落實(shi)。很多(duo)企業在(zai)流(liu)程制度(du)方案(an)的設計(ji)上，下了很大的功夫(fu)，錯誤的認為只要(yao)文(wen)件(jian)設計(ji)的足夠(gou)完美和合理，員工就能(neng)執(zhi)行(xing)到(dao)位(wei)，實(shi)際上一個(ge)企業能(neng)夠(gou)把(ba)十至二十份的流(liu)程文(wen)件(jian)執(zhi)行(xing)到(dao)位(wei)，整個(ge)經(jing)