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<p>能做到(dao)這兩(liang)句話(hua)都有執行力，自然就提升了。用制(zhi)度(du)管人(ren)，用習慣(guan)做事。咱(zan)們先講第一句，什么(me)叫(jiao)用制(zhi)度(du)管人(ren)。我給(gei)大家舉個例(li)子，《笑(xiao)林廣記》中的(de)一個笑(xiao)話(hua)，說兄弟二人(ren)父母雙亡，艱難度(du)日，食不果腹，衣(yi)不遮體，過著(zhu)艱辛的(de)日子。有一天，鄰居家
執行(xing)力差是表象(xiang)，管(guan)理(li)不(bu)善才是本(ben)質。我(wo)們在企業管(guan)理(li)過程中(zhong)經常會抱怨，下屬總是不(bu)執行(xing)，總是不(bu)按我(wo)的(de)要(yao)求(qiu)做，在給你(ni)的(de)下屬貼上執行(xing)力差的(de)標簽前，我(wo)們先(xian)不(bu)妨(fang)問自己幾個(ge)問題，誰沒(mei)有執行(xing)？哪些動作沒(mei)有執行(xing)呢？是什么(me)原因導(dao)致下屬沒(mei)有執行(xing)呢？最后你(ni)又(you)是怎么(me)處
<p>為什么文(wen)盲能(neng)做成(cheng)的(de)(de)事情(qing)，專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)卻做不成(cheng)？大(da)家(jia)(jia)看(kan)(kan)看(kan)(kan)我們(men)現在培訓舞(wu)臺非(fei)常有(you)意思，沒錢(qian)的(de)(de)人(ren)給(gei)有(you)錢(qian)人(ren)講(jiang)怎么理財，不炒(chao)股的(de)(de)人(ren)，給(gei)炒(chao)股的(de)(de)人(ren)預測(ce)哪(na)只會漲(zhang)。講(jiang)心理學(xue)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)自己心里就(jiu)有(you)毛病，講(jiang)一個領(ling)導藝術的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)，連(lian)老婆孩子都領(ling)導不了(le)，號稱是經(jing)
很多人(ren)認為提升公司的(de)(de)執行(xing)力(li)(li)(li)非常難，其實不然，掌握了方(fang)法，執行(xing)力(li)(li)(li)的(de)(de)提升，就(jiu)(jiu)會變(bian)得一點(dian)都不難。執行(xing)力(li)(li)(li)對于(yu)個人(ren)而(er)言(yan)，它就(jiu)(jiu)是(shi)辦事的(de)(de)能力(li)(li)(li)，對于(yu)團(tuan)隊而(er)言(yan)，他就(jiu)(jiu)是(shi)戰(zhan)斗力(li)(li)(li)，而(er)執行(xing)力(li)(li)(li)對于(yu)企業而(er)言(yan)，它就(jiu)(jiu)是(shi)經營的(de)(de)能力(li)(li)(li)。那么又如何(he)來提高執行(xing)力(li)(li)(li)？關(guan)注以下八個要點(dian)。
團隊執(zhi)行力差是管理(li)者急需解決(jue)的難題，執(zhi)行力差的原因(yin)大(da)概(gai)有以下幾點。 一、管理(li)者根(gen)本就(jiu)講(jiang)不清(qing)(qing)楚。要求太空(kong)洞、抽(chou)象(xiang)，員工沒(mei)法操作(zuo)，如爸媽讓孩(hai)子把書讀好但沒(mei)具體標準(zhun)。要想(xiang)執(zhi)行好，必須先說清(qing)(qing)楚，讓下屬(shu)明白如何(he)執(zhi)行。 二、管理(li)者講(jiang)清(qing)(qing)楚了(le)目
每一個企業(ye)都(dou)希(xi)望物色到執行力強的(de)管理人員。一個人的(de)執行力強與不強，跟他的(de)性(xing)格(ge)有沒有關系？回答是肯定的(de)。我(wo)們知道有很多(duo)職業(ye)性(xing)格(ge)測試(shi)的(de)方法，比(bi)如說DISS的(de)四型性(xing)格(ge)測試(shi)、九(jiu)型人格(ge)測試(shi)，MBTI16型性(xing)格(ge)測試(shi)等等。這(zhe)些測試(shi)的(de)目的(de)都(dou)是一樣，也就是通
你想提升自(zi)(zi)己(ji)的(de)行動力(li)嗎？如(ru)果只講一(yi)(yi)個(ge)方(fang)法，我(wo)只告訴你一(yi)(yi)個(ge)點叫兩(liang)分鐘原(yuan)(yuan)則。商(shang)業(ye)當中往往最簡單的(de)就是(shi)最優秀，認真聽(ting)照著(zhu)做，我(wo)相信你的(de)行動力(li)一(yi)(yi)定會有所改善(shan)。兩(liang)分鐘原(yuan)(yuan)則包含兩(liang)個(ge)方(fang)面。 1、如(ru)果你很想養成某一(yi)(yi)個(ge)習慣，不要一(yi)(yi)下子給自(zi)(zi)己(ji)設一(yi)(yi)個(ge)很宏偉
高明的(de)管理(li)(li)者，都(dou)懂得利(li)用稽查來提(ti)高團隊的(de)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)。常常有(you)企業管理(li)(li)層問：為(wei)什么(me)我下(xia)(xia)達的(de)任(ren)務，不管我講的(de)多么(me)清楚，下(xia)(xia)屬執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)起來永遠要打個折扣？很明顯(xian)，這(zhe)是員(yuan)工執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)不足的(de)問題，為(wei)什么(me)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)不足？因為(wei)你沒(mei)有(you)檢查，也沒(mei)有(you)利(li)用好稽查機制，怎么(me)提(ti)升(sheng)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)
有(you)很多(duo)人說，老師你能(neng)不能(neng)給我(wo)(wo)們員工培訓(xun)，開個(ge)(ge)會，提高(gao)一下他(ta)的執(zhi)行能(neng)力(li)(li)。我(wo)(wo)說這個(ge)(ge)話題，首先你這么說的話，它是個(ge)(ge)偽命(ming)題。我(wo)(wo)說執(zhi)行能(neng)力(li)(li)它不屬于個(ge)(ge)人能(neng)力(li)(li)，是我(wo)(wo)們管理體(ti)系(xi)(xi)中(zhong)所反(fan)射出來(lai)的一個(ge)(ge)東(dong)西，一個(ge)(ge)執(zhi)行體(ti)系(xi)(xi)知道吧？一件事兒沒有(you)達(da)到執(zhi)行結果有(you)三個(ge)(ge)原因。
執行力不(bu)夠，是(shi)很多管理者(zhe)最頭痛的(de)(de)問題之一，明明是(shi)一個很好(hao)的(de)(de)想(xiang)法(fa)，但是(shi)在(zai)團(tuan)隊就(jiu)是(shi)無法(fa)順利的(de)(de)執行。比(bi)較認同軍(jun)隊是(shi)最有(you)(you)執行力的(de)(de)組(zu)織，但是(shi)企業他不(bu)是(shi)軍(jun)隊，沒有(you)(you)辦法(fa)用軍(jun)法(fa)來要(yao)求員(yuan)工，在(zai)這種情況下(xia)，怎么樣才能提升(sheng)團(tuan)隊的(de)(de)執行力？其(qi)實辦法(fa)很簡單，那就(jiu)是(shi)提倡
如(ru)何提(ti)高團隊的(de)執行力(li)？（姚俊(jun)杰(jie)） 姚俊(jun)杰(jie) ??
很多(duo)企(qi)業(ye)執行(xing)力不強，就是沒有解決這兩(liang)個問(wen)題(ti)。 第一(yi)個問(wen)題(ti)，重設(she)計輕落實(shi)。很多(duo)企(qi)業(ye)在流程制(zhi)度方案的設(she)計上，下了很大的功夫，錯誤的認為只要文件(jian)設(she)計的足夠完美和(he)合理(li)，員(yuan)工(gong)就能執行(xing)到位(wei)，實(shi)際(ji)上一(yi)個企(qi)業(ye)能夠把十至二十份的流程文件(jian)執行(xing)到位(wei)，整個經
<p>如何提升員(yuan)工(gong)的(de)執行(xing)力？<br /> 1、老板給(gei)員(yuan)工(gong)的(de)目標必(bi)須(xu)明確(que)，盡量(liang)深化細(xi)化。如果自己太忙，就交給(gei)自己的(de)助(zhu)手去(qu)深化細(xi)化，然后(hou)自己檢查(cha)下(xia)，布置下(xia)去(qu)。<br /> 2、目標安排下(xia)去(qu)，要(yao)與執行(xing)人員(yuan)開(kai)一個
在(zai)公司里，職位(wei)越(yue)高，責任越(yue)大，主管的(de)(de)(de)事(shi)項就會越(yue)多(duo)(duo)，就需要(yao)一天(tian)(tian)時間(jian)同步推進很多(duo)(duo)件事(shi)，大部(bu)分優秀的(de)(de)(de)職業(ye)經(jing)理人都具備并(bing)聯做事(shi)的(de)(de)(de)高效工作能力。并(bing)聯做事(shi)類似電腦的(de)(de)(de)多(duo)(duo)任務處理，但不是(shi)同步進行(xing)，而(er)是(shi)利(li)用好一天(tian)(tian)的(de)(de)(de)時間(jian)，按照計劃(hua)，按照節奏(zou)穩步的(de)(de)(de)推進，這種方法
執行(xing)不(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)位，一切都是(shi)零。領導(dao)安(an)排工(gong)(gong)作下去，讓員工(gong)(gong)按(an)照計劃和目標(biao)執行(xing)，等到(dao)(dao)(dao)驗收時卻(que)得不(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)想要的(de)(de)結果，公司也(ye)實現不(bu)(bu)了效益(yi)的(de)(de)轉(zhuan)化。任務下達，沒有人(ren)做出詳細的(de)(de)布置，無法導(dao)致(zhi)每個環節都確切，實施(shi)過程中也(ye)沒人(ren)進行(xing)監督。 最后，員工(gong)(gong)努(nu)力了，但卻(que)只是(shi)
最近有一個客戶的(de)(de)總經理非常苦惱，手下(xia)有不(bu)少(shao)部門主管、經理，明明能力都很(hen)強，但是布(bu)置下(xia)去的(de)(de)任務總是完不(bu)成，到底哪里出(chu)了問(wen)題(ti)了，經過詳(xiang)細的(de)(de)了解以及長期實踐的(de)(de)實戰經驗，認為主要(yao)有這四(si)點。 第(di)一，信息傳遞的(de)(de)層(ceng)級多容易失真(zhen)。很(hen)多企業都是科層(ceng)制的(de)(de)
如果我們發現我們的團隊執行力差，主要(yao)有(you)五大(da)原因，最后一(yi)點(dian)尤為重要(yao)。 1、是目標不(bu)清晰(xi)。員工(gong)(gong)不(bu)知道要(yao)干(gan)什么，或者是干(gan)到什么樣(yang)一(yi)個標準才叫工(gong)(gong)作到位(wei)，久而久之就變(bian)成了公司(si)交給他的任何工(gong)(gong)作，他就是進(jin)行應付(fu)了事。 2、是推進(jin)不(bu)得(de)力。你(ni)的員
執行(xing)(xing)力是每(mei)一個人，都要(yao)想要(yao)擁(yong)有(you)的技能，項目經理如何提高執行(xing)(xing)力，有(you)三(san)點建(jian)議。 第(di)一，認清自(zi)(zi)己(ji)的局限，善用(yong)自(zi)(zi)己(ji)的極限值，可以嘗(chang)試一下(xia)，把自(zi)(zi)己(ji)專(zhuan)注的時(shi)(shi)間(jian)加起來(lai)，看看每(mei)天能夠多么高效，專(zhuan)注于(yu)我們(men)的時(shi)(shi)間(jian)，然后(hou)合理進行(xing)(xing)提升。 第(di)二，執行(xing)(xing)力的
工廠管理者如何正確抓執(zhi)行(xing)(xing)力？ 一、細(xi)化(hua)任(ren)務。告訴(su)員工要做什(shen)么，不能(neng)(neng)夠誤以為把行(xing)(xing)政的(de)權(quan)力，以及(ji)崗(gang)位的(de)職(zhi)能(neng)(neng)、職(zhi)責，講清(qing)楚(chu)以后，定清(qing)楚(chu)以后，員工就能(neng)(neng)夠全部執(zhi)行(xing)(xing)好，在強(qiang)調(diao)抓執(zhi)行(xing)(xing)的(de)時(shi)候，首先要把安排(pai)下屬(shu)做什(shen)么弄清(qing)楚(chu)，怎么弄清(qing)楚(chu)，通(tong)過任(ren)務的(de)細(xi)化(hua)，
不(bu)靠責(ze)任心(xin)和(he)狀(zhuang)態，靠什么提升員(yuan)工的(de)(de)(de)執行(xing)力？經營(ying)管理者的(de)(de)(de)高(gao)度是由雙手決定的(de)(de)(de)，而(er)不(bu)是由思想決定的(de)(de)(de)，在(zai)工作中(zhong)，總是計劃的(de)(de)(de)很(hen)完美，目標定的(de)(de)(de)很(hen)具體，但落(luo)地執行(xing)卻一塌糊涂，黯然(ran)收場，沒(mei)有執行(xing)力，再好的(de)(de)(de)計劃方案，流(liu)程制(zhi)度也(ye)只是紙上談兵，最終等于零，那(nei)么怎(zen)
當談及組(zu)織或者(zhe)團隊的(de)(de)成功的(de)(de)時候，往(wang)往(wang)會強(qiang)調領(ling)導(dao)(dao)力(li)和執行力(li)的(de)(de)重(zhong)要性，而(er)在這(zhe)兩者(zhe)之間(jian)，領(ling)導(dao)(dao)力(li)被認(ren)為是決定執行力(li)的(de)(de)關鍵因素，為什么會如此(ci)呢？ 第一，領(ling)導(dao)(dao)力(li)可以(yi)為執行力(li)提供方向和動力(li)。一位優秀的(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)能(neng)夠為團隊設立(li)明(ming)確的(de)(de)目標和愿景，并有能(neng)力(li)激(ji)
執行力是(shi)(shi)啥呢？簡(jian)單(dan)來說就是(shi)(shi)做(zuo)(zuo)事的態度(du)加(jia)能(neng)(neng)力，拿(na)到任(ren)務(wu)之后，能(neng)(neng)不能(neng)(neng)積極(ji)努力的去做(zuo)(zuo)，這是(shi)(shi)態度(du)，能(neng)(neng)不能(neng)(neng)做(zuo)(zuo)好(hao)，這是(shi)(shi)能(neng)(neng)力。我以前帶過一(yi)個銷售，很有悟性，教的東西一(yi)學就會銷售技巧，專業知識都掌握的很好(hao)，學歷高，口才也好(hao)，人才難(nan)得，所(suo)以我把它當做(zuo)(zuo)重(zhong)點來培(pei)
管理當中，執行(xing)(xing)力是必不可少的因素。那什么(me)是執行(xing)(xing)力呢？執行(xing)(xing)力就是思維和行(xing)(xing)動(dong)，也就是一(yi)(yi)個(ge)從零做到一(yi)(yi)的這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)個(ge)過程，要想(xiang)拿到一(yi)(yi)這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)個(ge)結果(guo)，這(zhe)(zhe)期間必須要有執行(xing)(xing)力，沒(mei)有執行(xing)(xing)力，所有的想(xiang)法(fa)都為零。那如何能(neng)最大程度去體現執行(xing)(xing)力？ 第一(yi)(yi)點，要有一(yi)(yi)個(ge)
介紹(shao)一個直播平臺創業公(gong)司的案例，該(gai)公(gong)司規模不大、員(yuan)(yuan)工(gong)不多，但執(zhi)行力很強。其管理(li)方式類似儒家思想，將工(gong)作任務(wu)細(xi)化，明(ming)確每(mei)個人的工(gong)作范(fan)圍、職責(ze)、重點和(he)目標(biao)，注重培訓學習。為員(yuan)(yuan)工(gong)提供學習機(ji)會和(he)資源(yuan)，以(yi)提高員(yuan)(yuan)工(gong)技能和(he)能力。 這種強調責(ze)任分工(gong)、
經常有(you)(you)老板(ban)跟我(wo)說，員(yuan)(yuan)工(gong)沒(mei)(mei)有(you)(you)執(zhi)行(xing)力(li)，注(zhu)意不(bu)是(shi)(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)沒(mei)(mei)有(you)(you)執(zhi)行(xing)力(li)，而是(shi)(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)在你手下沒(mei)(mei)有(you)(you)執(zhi)行(xing)力(li)。員(yuan)(yuan)工(gong)為(wei)什么沒(mei)(mei)有(you)(you)執(zhi)行(xing)力(li)？是(shi)(shi)因為(wei)老板(ban)和(he)中高層(ceng)管理者懶，有(you)(you)的領導會說，我(wo)每天加班(ban)到十(shi)一二點(dian)，一天只睡五個小時(shi)，都快累成狗了，你說我(wo)懶，真是(shi)(shi)胡說八道。沒(mei)(mei)錯，你每天
小(xiao)團(tuan)隊(dui)執(zhi)行(xing)力(li)差(cha)(cha)的(de)致(zhi)命的(de)原(yuan)(yuan)(yuan)因(yin)(yin)(yin)是(shi)(shi)機(ji)制(zhi)缺乏，是(shi)(shi)機(ji)制(zhi)的(de)缺乏。我(wo)們(men)(men)分別講了小(xiao)團(tuan)隊(dui)執(zhi)行(xing)力(li)差(cha)(cha)的(de)原(yuan)(yuan)(yuan)因(yin)(yin)(yin)，第一(yi)個是(shi)(shi)員(yuan)工(gong)的(de)意愿不足(zu)，第二個是(shi)(shi)員(yuan)工(gong)的(de)能力(li)挑戰(zhan)。那我(wo)們(men)(men)接下來來講小(xiao)團(tuan)隊(dui)，小(xiao)公司執(zhi)行(xing)力(li)差(cha)(cha)的(de)第三個原(yuan)(yuan)(yuan)因(yin)(yin)(yin)，也(ye)是(shi)(shi)致(zhi)命的(de)原(yuan)(yuan)(yuan)因(yin)(yin)(yin)就是(shi)(shi)你的(de)機(ji)制(zhi)的(de)缺乏。 想(xiang)要讓員(yuan)工(gong)動(dong)
執(zhi)行(xing)(xing)力(li)到底是(shi)什么(me)呢(ni)？你會(hui)發現(xian)一個事情啊(a)，就是(shi)好(hao)多公(gong)司哈(ha)，他在做這個主管的(de)需求調查(cha)的(de)時候(hou)，培(pei)訓(xun)需求調查(cha)的(de)時候(hou)，都會(hui)說到他的(de)下(xia)屬呢(ni)需要執(zhi)行(xing)(xing)力(li)的(de)培(pei)訓(xun)，然后(hou)很多的(de)外訓(xun)課程都有這個員工贏在執(zhi)行(xing)(xing)啊(a)，執(zhi)行(xing)(xing)力(li)怎么(me)著怎么(me)著的(de)哈(ha)，這些培(pei)訓(xun)為(wei)什么(me)我們(men)經理級為(wei)什么(me)
作(zuo)為管(guan)理者(zhe)，上(shang)至老板，下至基層員(yuan)工，常常都會(hui)抱怨員(yuan)工執(zhi)行(xing)力(li)(li)不好，明明工作(zuo)已經安(an)排了，可(ke)就(jiu)是(shi)沒(mei)有結(jie)果，不僅沒(mei)有結(jie)果，中途還(huan)沒(mei)有過(guo)程匯報。但是(shi)絕大(da)部分的團隊(dui)執(zhi)行(xing)力(li)(li)不好的根因都在于團隊(dui)的領導(dao)者(zhe)，由于他們缺乏領導(dao)力(li)(li)，沒(mei)有制(zhi)定管(guan)理規范，工作(zuo)要求不具(ju)體(ti)
員工執行(xing)力差怎(zen)么辦？牢記下面的五句管理(li)口(kou)(kou)(kou)訣，激發工作(zuo)熱(re)情。 1、第(di)一句口(kou)(kou)(kou)訣不(bu)會做(zuo)是能力問(wen)題，要搞培訓(xun)。公司內部(bu)選(xuan)(xuan)拔培訓(xun)師，選(xuan)(xuan)擇部(bu)門(men)領導或者有豐富經驗、品行(xing)兼優(you)的骨干員工。 2、第(di)二個口(kou)(kou)(kou)訣不(bu)愿做(zuo)是心態(tai)問(wen)題，要給激勵。兌(dui)現到(dao)位就是公
俗話說，三分戰略，七分執(zhi)行(xing)，可見(jian)執(zhi)行(xing)力對于企(qi)業的重要性(xing)。那么，怎(zen)樣才(cai)能提高(gao)企(qi)業的執(zhi)行(xing)力呢？抓住以(yi)下六個(ge)關鍵點，就能提高(gao)企(qi)業的執(zhi)行(xing)力。 1、目標明確。首(shou)先(xian)要確認目標，在確定(ding)衡(heng)量(liang)目標是(shi)否實現，應采用(yong)的考核指標，并予(yu)以(yi)分解落實到團隊中。每個(ge)