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當我們面(mian)(mian)對團(tuan)隊(dui)的風(feng)險和變(bian)化(hua)時。 一(yi)、首先要建立靈活(huo)的決策機制。創業公司每天面(mian)(mian)臨(lin)市(shi)場、技(ji)術、競爭等變(bian)化(hua)，若不能(neng)有效管(guan)理，團(tuan)隊(dui)將(jiang)面(mian)(mian)臨(lin)崩潰(kui)風(feng)險。可從東方傳統文化(hua)的儒家(jia)中(zhong)庸之(zhi)道獲(huo)得啟示，在管(guan)理團(tuan)隊(dui)風(feng)險和變(bian)化(hua)時，要在變(bian)化(hua)與穩定間找平衡點，保持適(shi)
團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)規(gui)模(mo)多少人是合(he)理(li)的(de)！貝索斯說(shuo)兩個(ge)比(bi)薩都吃不飽一個(ge)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)，說(shuo)明(ming)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)人數太多了(le)，要拆分了(le)。到底多少人是個(ge)合(he)理(li)數值呢(ni)？團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)規(gui)模(mo)對(dui)一個(ge)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)長(chang)遠(yuan)發展是至(zhi)關重要的(de)，但好像這(zhe)個(ge)問題一直以(yi)來沒(mei)有多少人重視。到底團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)規(gui)模(mo)放在多少人是合(he)理(li)的(de)，有沒(mei)有科學的(de)分
通(tong)過一個老(lao)(lao)板(ban)管理公司(si)的案例，講(jiang)述老(lao)(lao)板(ban)想要激勵團(tuan)(tuan)隊效能時需要降低一定的預期(qi)，具體內容如下。 一、案例引入。某老(lao)(lao)板(ban)管理公司(si)時踐行多(duo)鼓(gu)勵少批評的領導力(li)原(yuan)則，但適(shi)得其反，團(tuan)(tuan)隊變得不主動，工作狀態消極。老(lao)(lao)板(ban)與團(tuan)(tuan)隊溝(gou)通(tong)后(hou)發現(xian)，員工能感受(shou)到他表面鼓(gu)
在(zai)復雜多變環境下(xia)，公(gong)司管理(li)(li)者需深(shen)入(ru)一(yi)線才可能實(shi)現(xian)業(ye)績(ji)增長。一(yi)線是離公(gong)司業(ye)務(wu)、客戶、錢最近的地方，關(guan)乎公(gong)司生(sheng)死存亡，高級領導(dao)者若不深(shen)入(ru)一(yi)線難以干好(hao)業(ye)務(wu)。但很多管理(li)(li)者坐在(zai)辦公(gong)室指手畫腳，戰(zhan)略制(zhi)定脫離實(shi)際卻歸咎于下(xia)屬能力和執行力。管理(li)(li)者深(shen)入(ru)一(yi)線要
如何提高(gao)團隊的執行力？（姚俊杰(jie)） 姚俊杰(jie) ??
團(tuan)隊管理中，對于不好管的下(xia)(xia)屬(shu)可因材施教、“對癥(zheng)下(xia)(xia)藥”，重點管好以下(xia)(xia) “五種(zhong)人”： 一、假裝積極的人。工作 “進度” 沒(mei)多少(shao)，卻經常詢問，要(yao)加強督導。 二、粗
開公司就要(yao)(yao)建(jian)團隊(dui)(dui)，團隊(dui)(dui)人(ren)(ren)數多(duo)少才(cai)最(zui)合適，什(shen)么(me)樣的(de)(de)規(gui)模是最(zui)佳(jia)的(de)(de)。要(yao)(yao)怎么(me)樣來確定團隊(dui)(dui)的(de)(de)人(ren)(ren)數，究竟人(ren)(ren)數多(duo)少才(cai)能發揮(hui)最(zui)佳(jia)的(de)(de)績效。在組(zu)建(jian)團隊(dui)(dui)的(de)(de)時候(hou)這些問題經常會被忽略，這些才(cai)是大大影響(xiang)團隊(dui)(dui)效率的(de)(de)關鍵因素。最(zui)佳(jia)的(de)(de)團隊(dui)(dui)人(ren)(ren)數一定要(yao)(yao)依據你的(de)(de)整體目標和工作的(de)(de)功
每周團建聚餐(can)可不是(shi)(shi)吃吃喝喝！對于打(da)造(zao)過硬團隊(dui)真(zhen)的是(shi)(shi)有(you)必(bi)要(yao)有(you)作(zuo)用。我們通過分析團隊(dui)建設的四個關(guan)鍵(jian)關(guan)鍵(jian)要(yao)素，來呈現(xian)出(chu)團建聚餐(can)在(zai)打(da)造(zao)過硬團隊(dui)中到(dao)底起到(dao)了什么作(zuo)用？強控未必(bi)能夠讓團隊(dui)團結高效(xiao)，服從也未必(bi)代表員(yuan)工勇敢(gan)和(he)奉(feng)獻。團隊(dui)不在(zai)于有(you)多(duo)(duo)少人、有(you)多(duo)(duo)少
現(xian)(xian)在有很多小的輕量化的公司，人員一般都在10人的左(zuo)右，這種團(tuan)隊的特點其實(shi)就是創始(shi)(shi)合伙人、創始(shi)(shi)人擅長什么(me)，團(tuan)隊就做什么(me)業務。像很多藝術教(jiao)育公司，那創始(shi)(shi)人本身就是一個(ge)音樂人，這個(ge)團(tuan)隊就做什么(me)樣的業務。在這樣的小型團(tuan)隊當中(zhong)有一個(ge)現(xian)(xian)象，在最初一兩個(ge)
要(yao)做好短(duan)(duan)(duan)視頻(pin)(pin)需(xu)要(yao)一個多元化高效的(de)團隊，能夠包(bao)含如(ru)下(xia)的(de)成員(yuan)。 一、策(ce)(ce)劃人(ren)員(yuan)。負責根(gen)據短(duan)(duan)(duan)視頻(pin)(pin)的(de)主題(ti)和目標受眾制(zhi)定策(ce)(ce)略，策(ce)(ce)劃短(duan)(duan)(duan)視頻(pin)(pin)創(chuang)意和故事(shi)。制(zhi)定內容大綱和腳本，并(bing)制(zhi)定完成短(duan)(duan)(duan)視頻(pin)(pin)需(xu)要(yao)的(de)時間表(biao)。 二、創(chuang)意制(zhi)作人(ren)員(yuan)。創(chuang)意制(zhi)作人(ren)員(yuan)包(bao)括了(le)視覺
團隊(dui)(dui)強(qiang)才是(shi)真的強(qiang)，不(bu)能僅靠金錢（Q）吸引員(yuan)工(gong)，否則不(bu)給錢時員(yuan)工(gong)就會離開。 如肚皮舞瑜伽教練(lian)有(you)單月最高(gao) 170 萬業績，相關(guan)運(yun)營管(guan)理經(jing)驗深厚。在一次(ci)企(qi)業文化展示活(huo)動中(zhong)，領隊(dui)(dui)jason生病，但仍堅持帶領團隊(dui)(dui)上臺(tai)，讓(rang)人感動。一個(ge)公司(si)能打(da)勝仗
很(hen)多(duo)真正(zheng)有用有效的(de)管(guan)理(li)(li)認知，其實都是和我們(men)的(de)直覺反著來(lai)的(de)。我從三個我們(men)日常管(guan)理(li)(li)工作(zuo)中會碰到的(de)普遍問(wen)題和大家分享一(yi)下我的(de)想法(fa)。那么分別(bie)是沖(chong)突(tu)，獎(jiang)勵(li)，以就(jiu)是信任的(de)建立。 1、什么是沖(chong)突(tu)？一(yi)個團(tuan)隊(dui)只要超過了一(yi)個人(ren)，他就(jiu)一(yi)定(ding)會有沖(chong)突(tu)。因為(wei)不同
團隊沒(mei)有任(ren)何的(de)雜音你得小(xiao)心了(le)，當帶的(de)團隊，處在一(yi)(yi)個(ge)你認(ren)為極度和諧(xie)沒(mei)有任(ren)何反對聲(sheng)后，你就得當心了(le)，你帶的(de)團隊里一(yi)(yi)定(ding)出現了(le)職(zhi)場厚黑學，作為一(yi)(yi)個(ge)團隊管理者，怎么(me)辦？ 一(yi)(yi)、出現這種情(qing)況，趕緊冷(leng)靜下(xia)來，認(ren)真想(xiang)想(xiang)為什么(me)，是(shi)近(jin)期的(de)進展太(tai)過順利，大家
做(zuo)好直播(bo)及短視(shi)(shi)頻(pin)(pin)，如何組建高效的團隊。 一、明確角色。包(bao)(bao)括主(zhu)播(bo) / 視(shi)(shi)頻(pin)(pin)創作(zuo)者(zhe)（呈現內容與觀眾交互(hu)）、內容策劃（策劃直播(bo)或(huo)短視(shi)(shi)頻(pin)(pin)的內容，包(bao)(bao)括主(zhu)題、產品、互(hu)動(dong)環節等）、攝影師 / 視(shi)(shi)頻(pin)(pin)編輯(ji)（拍攝剪(jian)輯(ji)視(shi)(shi)頻(pin)(pin)，保證視(shi)(shi)頻(pin)(pin)質量）、推廣(guang)人(ren)員（在各個
職(zhi)場團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)能和(he)(he)體(ti)育團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)一(yi)樣(yang)高(gao)(gao)效嗎？我們(men)經常看(kan)體(ti)育比(bi)(bi)(bi)賽(sai)看(kan)球賽(sai)，有(you)人(ren)想過嗎，職(zhi)場團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)運轉(zhuan)和(he)(he)體(ti)育團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)運轉(zhuan)差異在哪里(li)呢(ni)？體(ti)育團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)顯然(ran)(ran)比(bi)(bi)(bi)職(zhi)場團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)更為(wei)高(gao)(gao)效，雖然(ran)(ran)二者(zhe)可(ke)比(bi)(bi)(bi)性不強。但是我們(men)去對比(bi)(bi)(bi)一(yi)下職(zhi)業足(zu)球隊(dui)和(he)(he)職(zhi)場團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)，就會(hui)發現一(yi)些有(you)意思的(de)(de)地(di)方。
某科技公(gong)司(si)新(xin)任命項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理(li)(li)(li)負責新(xin)產(chan)品開發項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，因(yin)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理(li)(li)(li)缺(que)乏相關行(xing)業經驗及對(dui)公(gong)司(si)文化(hua)和團隊結(jie)構不(bu)了解。導(dao)致項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管理(li)(li)(li)出現任務分配不(bu)合理(li)(li)(li)、團隊士氣低落、進(jin)度嚴重滯(zhi)后等問題。優化(hua)建議如下(xia)。 一、選(xuan)拔合適(shi)的管理(li)(li)(li)人員。選(xuan)擇有相關行(xing)業經驗和專業知識
我(wo)要分享一(yi)個(ge)目前非常熱門的(de)裂變模式，該模式已在十幾(ji)(ji)款產品上成(cheng)(cheng)功應用，幾(ji)(ji)個(ge)月的(de)時間內(nei)。每月流水達到了兩三個(ge)億(yi)，會員人數更是高達幾(ji)(ji)萬人，那么(me)他們(men)是如何實現(xian)這(zhe)一(yi)成(cheng)(cheng)就的(de)呢(ni)？ 1、你需消(xiao)費四百九十九元，你就可(ke)以(yi)成(cheng)(cheng)為(wei)該平臺的(de)代理獲得價值四百九十九
介(jie)紹一個(ge)(ge)直播平臺創業(ye)公(gong)司的(de)案例(li)，該公(gong)司規模不大、員(yuan)工(gong)不多，但執行力很強(qiang)。其管理方(fang)式類似儒(ru)家思(si)想(xiang)，將工(gong)作任(ren)務細化，明確每個(ge)(ge)人(ren)的(de)工(gong)作范(fan)圍、職責、重點和目(mu)標(biao)，注重培(pei)訓學(xue)習。為員(yuan)工(gong)提(ti)供學(xue)習機(ji)會和資源，以提(ti)高員(yuan)工(gong)技(ji)能(neng)和能(neng)力。 這種強(qiang)調(diao)責任(ren)分工(gong)、
我曾經(jing)參加一個(ge)(ge)企(qi)業的高層會議，這(zhe)個(ge)(ge)老板(ban)當著自(zi)(zi)己(ji)(ji)幾十個(ge)(ge)高管(guan)面前罵自(zi)(zi)己(ji)(ji)的屬(shu)下(xia)是(shi)豬。我突然(ran)就在(zai)想，如果他(ta)的所(suo)有(you)(you)屬(shu)下(xia)都(dou)是(shi)豬，那么他(ta)自(zi)(zi)己(ji)(ji)不就成了豬頭了嗎？其實一個(ge)(ge)領(ling)導(dao)把所(suo)有(you)(you)的問題都(dou)歸結于自(zi)(zi)己(ji)(ji)的屬(shu)下(xia)，甚至(zhi)認(ren)為自(zi)(zi)己(ji)(ji)所(suo)有(you)(you)的屬(shu)下(xia)都(dou)非常的差(cha)勁(jing)，其實本質上這(zhe)也是(shi)
新業(ye)(ye)(ye)務團隊搭建最大的(de)(de)誤區(qu)是(shi)什么呢(ni)？ 一(yi)、很多企業(ye)(ye)(ye)在新業(ye)(ye)(ye)務團隊搭建中，總是(shi)覺得(de)是(shi)薪資(zi)的(de)(de)問題，其(qi)實是(shi)企業(ye)(ye)(ye)做(zuo)錯(cuo)(cuo)了(le)，但是(shi)不知(zhi)道錯(cuo)(cuo)在哪了(le)。就是(shi)如果是(shi)技術型人才的(de)(de)引進，這個人才的(de)(de)需求(qiu)畫像(xiang)，萬(wan)萬(wan)不可以讓行(xing)業(ye)(ye)(ye)專家來提要求(qiu)。我們很多技術型的(de)(de)企業(ye)(ye)(ye)，他們的(de)(de)
明星員工和(he)關鍵人才固然重(zhong)要(yao)(yao)(yao)，但是(shi)(shi)與團(tuan)隊(dui)(dui)績(ji)效相(xiang)比，后者(zhe)更(geng)為重(zhong)要(yao)(yao)(yao)。團(tuan)隊(dui)(dui)協作(zuo)(zuo)和(he)獨自工作(zuo)(zuo)比較有什么優點和(he)缺點。在公司中有近(jin)百(bai)分(fen)之九十(shi)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)是(shi)(shi)通(tong)過團(tuan)隊(dui)(dui)協作(zuo)(zuo)來完成的(de)(de)，公司需(xu)要(yao)(yao)(yao)通(tong)過高效的(de)(de)團(tuan)隊(dui)(dui)分(fen)工來完成工作(zuo)(zuo)任(ren)務，百(bai)分(fen)之九十(shi)的(de)(de)公司產出是(shi)(shi)通(tong)過團(tuan)隊(dui)(dui)實現的(de)(de)。二十(shi)世
在(zai)小(xiao)公司當(dang)中團(tuan)隊領導(dao)要接受核(he)心骨干員(yuan)工能(neng)力的不完(wan)整，作(zuo)為組(zu)織管(guan)理者要明白(bai)，個(ge)人能(neng)力不一(yi)定重要。但(dan)在(zai)有(you)限(xian)的條件下如何通過員(yuan)工能(neng)力的組(zu)合(he)要團(tuan)隊能(neng)力達到理想狀態，這(zhe)是至關重要的，也是組(zu)織領導(dao)者水平(ping)所(suo)在(zai)。接下來帶(dai)你在(zai)實戰中學(xue)習如何通過能(neng)力組(zu)織減(jian)少(shao)團(tuan)
老板如何(he)打造(zao)信得過的(de)(de)團隊(dui)，你(ni)(ni)(ni)(ni)有(you)你(ni)(ni)(ni)(ni)自己信得過的(de)(de)核心(xin)團隊(dui)嗎？我有(you)。成為(wei)領(ling)導之后(hou)呀，我們呢就(jiu)需要(yao)借助團隊(dui)成員的(de)(de)努力來(lai)實現目標。因此，作為(wei)一(yi)(yi)個領(ling)導，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)優(you)秀并不(bu)重(zhong)(zhong)要(yao)，重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)屬(shu)下的(de)(de)優(you)秀，也就(jiu)是(shi)領(ling)導與團隊(dui)是(shi)一(yi)(yi)榮俱(ju)榮的(de)(de)，這是(shi)一(yi)(yi)種重(zhong)(zhong)大的(de)(de)思(si)維轉變。因為(wei)領(ling)
團隊(dui)管理中要避免的四種(zhong)形式(shi)主義。 一(yi)、表演式(shi)加(jia)班(ban)。白(bai)天工作效率低，晚上表演加(jia)班(ban)，老板不(bu)應被這種(zhong)表象(xiang)感(gan)動，否(fou)則是給演員(yuan)發片酬。 二(er)、亂開會(hui)。遇到問(wen)題不(bu)解決，通過開會(hui)處理，如員(yuan)工業(ye)績不(bu)好就(jiu)開會(hui)，這種(zhong)方(fang)式(shi)會(hui)毀掉團隊(dui)。 三、偽管理
分(fen)享創(chuang)(chuang)(chuang)業公司(si)如何(he)帶領(ling)團隊(dui)應對企(qi)業困境(jing)，這(zhe)(zhe)是每個創(chuang)(chuang)(chuang)業者(zhe)都需(xu)思考(kao)的問題。我(wo)曾在(zai)一家創(chuang)(chuang)(chuang)業公司(si)任聯合創(chuang)(chuang)(chuang)始人，當(dang)時公司(si)遇(yu)困境(jing)，員工(gong)壓力大(da)、心情(qing)沮喪、人心動蕩。作(zuo)為(wei)管理(li)者(zhe)，我(wo)想到佛法中(zhong) “因上努力，愿力大(da)于業力” 這(zhe)(zhe)句
你(ni)帶(dai)(dai)過(guo)團(tuan)隊(dui)嗎(ma)？你(ni)認為(wei)(wei)帶(dai)(dai)團(tuan)隊(dui)痛(tong)苦嗎(ma)？今天(tian)有(you)人問我(wo)一個(ge)非常奇葩的問題，他說老板帶(dai)(dai)團(tuan)隊(dui)這么(me)(me)多年讓你(ni)最反感最痛(tong)苦的是什(shen)么(me)(me)呢？我(wo)想了(le)一下(xia)，是人的負面思(si)(si)想和情緒。為(wei)(wei)什(shen)么(me)(me)這么(me)(me)說呢？ 因為(wei)(wei)任何一個(ge)人，腦袋里面如果被負面的思(si)(si)想所籠罩的話，他所有(you)的武功頃
創始期的(de)(de)(de)組隊能(neng)力和(he)團隊管(guan)理能(neng)力是(shi)夠用(yong)的(de)(de)(de)，很(hen)多企(qi)業可以憑此做到一定規模。你不能(neng)說創始人(ren)不懂團隊管(guan)理。出問題(ti)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)就在于開始擴大(da)規模招(zhao)聘社會(hui)上(shang)的(de)(de)(de)人(ren)才，開始給(gei)陌生人(ren)發工資的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)。到了這個階段就發展管(guan)理能(neng)力出問題(ti)了。需要好(hao)好(hao)學(xue)習團隊管(guan)理了，但是(shi)也有
管(guan)理者學會這(zhe)三個關鍵(jian)的(de)業務動(dong)作，不管(guan)你在(zai)任(ren)何(he)的(de)行(xing)業、任(ren)何(he)的(de)團隊(dui)和任(ren)何(he)的(de)工作當中，都能(neng)夠保證你帶出高效(xiao)的(de)團隊(dui)，特別(bie)是第三個最難但是最為(wei)關鍵(jian)。 一(yi)、叫撫平。作為(wei)管(guan)理者，你需要時(shi)刻去關注員工的(de)狀(zhuang)態和情(qing)(qing)緒(xu)。有的(de)人你一(yi)看他今天情(qing)(qing)緒(xu)不太好，這(zhe)個時(shi)
七人拼團(tuan)的集(ji)拼模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在眾多拼團(tuan)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)脫(tuo)穎而出，通過團(tuan)隊互助和獨特(te)的機(ji)制，實現(xian)二裂變、上幫下扶(fu)、左推(tui)右(you)扶(fu)的商業(ye)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。這種集(ji)拼模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)與其他拼團(tuan)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的區別在于(yu)讓整個(ge)團(tuan)隊成(cheng)型，激(ji)發(fa)了巨大的爆發(fa)潛力，以下是該模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的運(yun)作方式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和特(te)點。 1、構建團(tuan)隊。在
新(xin)晉管理者(zhe)(zhe)第一(yi)次(ci)帶團隊(dui)面臨 4 大(da)問(wen)題和(he)挑戰。 一(yi)、工作分工。要意(yi)識到團隊(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)果是每個成(cheng)(cheng)(cheng)員成(cheng)(cheng)(cheng)果總和(he)，需了解成(cheng)(cheng)(cheng)員特(te)點、關(guan)系(xi)，考慮成(cheng)(cheng)(cheng)員意(yi)愿，確定工作及完成(cheng)(cheng)(cheng)進展測量(liang)方法，比如(ru)可(ke)采用目標管理。 二、平衡介入程度(du)。新(xin)晉管理者(zhe)(zhe)多為(wei)業(ye)務能手(shou)，面