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其(qi)實人生中大(da)部(bu)分的(de)(de)問題(ti)都不需(xu)要(yao)(yao)解決，美團的(de)(de)創(chuang)始人王興曾(ceng)經(jing)說過(guo)，不要(yao)(yao)因為生命中的(de)(de)某一個(ge)問題(ti)很重要(yao)(yao)而停滯。是否遭遇(yu)過(guo)這樣的(de)(de)困境：正在做(zuo)(zuo)主業(ye)(ye)，同時(shi)還有副業(ye)(ye)且小有成果，面前出現(xian)繼(ji)續做(zuo)(zuo)主業(ye)(ye)或放棄主業(ye)(ye)轉(zhuan)做(zuo)(zuo)副業(ye)(ye)的(de)(de)選擇，且轉(zhuan)做(zuo)(zuo)副業(ye)(ye)要(yao)(yao)承受未(wei)知風險。如(ru)果此(ci)刻面
經常被領導罵的(de)(de)(de)(de)朋友應(ying)該(gai)知道，說干就(jiu)干，往(wang)往(wang)就(jiu)是背鍋的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因，一(yi)個高效處(chu)理(li)復雜(za)工作(zuo)任(ren)(ren)務的(de)(de)(de)(de)思維框(kuang)架(jia)，將這個思維模式稱(cheng)為DCPMT任(ren)(ren)務處(chu)理(li)法(fa)則，其本質就(jiu)是，一(yi)個你進行(xing)工作(zuo)任(ren)(ren)務準備(bei)的(de)(de)(de)(de)操作(zuo)流程(cheng)，每個字(zi)母(mu)就(jiu)代(dai)表了一(yi)個工作(zuo)環節。 第一(yi)個字(zi)母(mu)D，代(dai)表的(de)(de)(de)(de)
有閉環思維的(de)人啊發展(zhan)的(de)一般都不錯(cuo)，因為這(zhe)種思維所有領(ling)導都喜歡(huan)。閉環的(de)本質呢，其實就是(shi)確定(ding)性，別人交代(dai)給我(wo)們做的(de)事(shi)情(qing)肯定(ding)會有一個確定(ding)的(de)結果，這(zhe)就需要我(wo)們做到反饋上主動(dong)、能力上匹(pi)配、結果上負責。 1、及時主動(dong)反饋是(shi)做到有效閉環的(de)第一步。那
怎(zen)么快(kuai)速知道(dao)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)思(si)維水(shui)平？只需要一(yi)(yi)道(dao)題(ti)，這(zhe)道(dao)題(ti)來自一(yi)(yi)家頂級機構(gou)的(de)(de)秘密題(ti)庫(ku)，用來篩選聰明人(ren)，題(ti)很簡(jian)單，有一(yi)(yi)個(ge)數字在(zai)1到(dao)100之(zhi)間(jian)，讓他(ta)(ta)來猜(cai)這(zhe)個(ge)數字，一(yi)(yi)共有五次機會(hui)，猜(cai)對(dui)了(le)有獎勵(li)，猜(cai)錯了(le)會(hui)提示他(ta)(ta)往大猜(cai)一(yi)(yi)點(dian)還是往小猜(cai)一(yi)(yi)點(dian)。可(ke)以把(ba)回(hui)答這(zhe)個(ge)問題(ti)的(de)(de)
強者(zhe)和弱者(zhe)的(de)最(zui)大(da)區別是(shi)什么？那一定(ding)是(shi)思維(wei)的(de)差別，這八(ba)條強者(zhe)思維(wei)分享(xiang)。 第一，不要輕信任何人。 第二，沉穩。一天(tian)(tian)要比一天(tian)(tian)沉穩，面慈(ci)心狠的(de)人都沉穩，成就大(da)事(shi)的(de)人都沉穩，天(tian)(tian)天(tian)(tian)毛(mao)毛(mao)躁(zao)躁(zao)的(de)人成不了(le)什么大(da)事(shi)。 第三，只做自己擅長而喜歡
如何快速(su)高效的(de)解(jie)決問題(ti)呢？常見有(you)八個步驟(zou)。 1、是(shi)描述問題(ti)。因為我(wo)們很多時大(da)家都在解(jie)決問題(ti)，突然發現大(da)家對問題(ti)的(de)理解(jie)不(bu)一樣(yang)，不(bu)能(neng)描述問題(ti)是(shi)無法(fa)解(jie)決問題(ti)。 2、抓住(zhu)問題(ti)的(de)主(zhu)要矛盾(dun)。也就是(shi)我(wo)們常說的(de)28原(yuan)則，80%的(de)問題(ti)是(shi)因為20%
小微(wei)企業要有(you)十(shi)(shi)倍好(hao)(hao)思(si)維才能(neng)快速彎道(dao)超車(che)。十(shi)(shi)倍好(hao)(hao)思(si)維不是比對手(shou)好(hao)(hao)百分之十(shi)(shi)，而是好(hao)(hao)十(shi)(shi)倍，需用顛(dian)覆式(shi)創新方法解決問題(ti)。 亞(ya)馬遜成功體(ti)現了十(shi)(shi)倍好(hao)(hao)思(si)維威力。其成立二十(shi)(shi)多年大多虧損或微(wei)利，2005 年貝(bei)佐(zuo)斯推出 Prime 會員服務，用戶交 79
邏(luo)(luo)(luo)輯(ji)(ji)是語言的骨架(jia)，思(si)想的肌肉。有(you)人(ren)說動情(qing)的那(nei)一刻是沒有(you)邏(luo)(luo)(luo)輯(ji)(ji)可(ke)言的。但是落實(shi)到(dao)交往的，每個具體行動都是要有(you)邏(luo)(luo)(luo)輯(ji)(ji)，邏(luo)(luo)(luo)輯(ji)(ji)不(bu)夠好，沒有(you)關系。兩個超簡單的方法可(ke)以迅速提高(gao)你(ni)(ni)的邏(luo)(luo)(luo)輯(ji)(ji)思(si)維(wei)能力。 1、抄(chao)巧業。抄(chao)作業會吧，邏(luo)(luo)(luo)輯(ji)(ji)不(bu)清(qing)晰，無所(suo)謂。只要你(ni)(ni)有(you)一
首先(xian)邏輯思維是指(zhi)你在(zai)(zai)一(yi)(yi)件事情上的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)最(zui)基(ji)礎(chu)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)思考(kao)的(de)(de)(de)路徑是什么。并(bing)且(qie)你能夠(gou)(gou)學會推演我(wo)們(men)對所有(you)的(de)(de)(de)事物的(de)(de)(de)發(fa)展的(de)(de)(de)階段，能夠(gou)(gou)做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)個(ge)預判(pan)12345。并(bing)且(qie)我(wo)們(men)能夠(gou)(gou)做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)些分支，在(zai)(zai)A條件下會怎么樣？假(jia)如說我(wo)今天要(yao)去見(jian)一(yi)(yi)個(ge)人。并(bing)且(qie)是要(yao)推銷我(wo)的(de)(de)(de)東西。我(wo)們(men)正(zheng)常
處理問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)十個步驟如下。 一(yi)、明(ming)確問(wen)(wen)題(ti)。清晰界定(ding)所(suo)面臨(lin)的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)。 二、收集信(xin)(xin)息(xi)。收集與問(wen)(wen)題(ti)相(xiang)關的(de)(de)所(suo)有必要(yao)信(xin)(xin)息(xi)。 三、分析原因。找(zhao)出問(wen)(wen)題(ti)產生(sheng)的(de)(de)根本原因。 四、制定(ding)方案(an)。設計(ji)解決問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)可行性方案(an)。 五、評估(gu)風險。預測
績(ji)效(xiao)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)高(gao)手都具備這(zhe)兩個思(si)維。 第一，績(ji)效(xiao)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)包含但不局限于(yu)績(ji)效(xiao)考核(he)(he)。作為管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)和經營者(zhe)，首(shou)先(xian)要樹(shu)立的(de)是績(ji)效(xiao)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)概念，而不是績(ji)效(xiao)考核(he)(he)的(de)概念，很多管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)做績(ji)效(xiao)，就是簡單的(de)通過績(ji)效(xiao)考核(he)(he)，給每個人頭上(shang)掛幾個指標，單純通過改變員(yuan)工的(de)收(shou)益來(lai)做
怎么判(pan)斷一個(ge)(ge)人的(de)思(si)維(wei)能力？通常會問他一個(ge)(ge)問題，一個(ge)(ge)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)路邊(bian)哭泣的(de)柔弱少女，一個(ge)(ge)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)路邊(bian)罵街的(de)中(zhong)年(nian)大(da)媽，哪一個(ge)(ge)更值得(de)同情？只要她選擇(ze)當中(zhong)的(de)一個(ge)(ge)，就說明她的(de)思(si)維(wei)還(huan)不(bu)成熟。正確的(de)答案是(shi)(shi)(shi)，沒法判(pan)斷誰值得(de)同情。我(wo)們知道的(de)是(shi)(shi)(shi)少女在(zai)(zai)表達悲(bei)傷，大(da)媽在(zai)(zai)表達憤
想(xiang)升職(zhi)需戒掉 “備(bei)胎” 思(si)維(wei)的(de)相關內(nei)容。 一、“備(bei)胎” 思(si)維(wei)的(de)特征。認(ren)為主動爭取升職(zhi)機會可恥(chi)，會被(bei)(bei)當(dang)成(cheng)出頭鳥被(bei)(bei)同事 diss，公司外(wai)招有空缺(que)職(zhi)位也不(bu)毛(mao)遂自薦(jian)，只會被(bei)(bei)動等提(ti)拔，即便領導有明(ming)
說話含(han)糊不清，毫無(wu)邏輯性，一向領導(dao)匯(hui)報就結巴怎么(me)(me)辦呢(ni)？開會(hui)前(qian)明(ming)明(ming)都(dou)打了(le)草稿，一上臺還是(shi)不記得了(le)，怎么(me)(me)辦呢(ni)？平時(shi)做了(le)很多功課(ke)，關鍵的時(shi)候憋都(dou)憋不上，怎么(me)(me)辦呢(ni)？職場上的溝通，特(te)別是(shi)向領導(dao)做匯(hui)報的時(shi)候，通常呢(ni)他沒那么(me)(me)多時(shi)間，沒那么(me)(me)多耐心去聽(ting)你講完
企業在(zai)招聘的時候經(jing)常(chang)會提出一些對(dui)候選人思(si)(si)維的要(yao)求，比如說因為這個工(gong)作是初(chu)期建立(li)，我(wo)們需要(yao)搭(da)建管理體系。所以需要(yao)招聘的這個人呢，邏輯性思(si)(si)維要(yao)強，有戰略(lve)思(si)(si)維，有的企業說我(wo)要(yao)有學習能力(li)強的，有創(chuang)新思(si)(si)維的人，我(wo)們經(jing)常(chang)提到的創(chuang)新思(si)(si)維，發散性思(si)(si)維，跳躍(yue)
做到這五點(dian)，你(ni)不升職(zhi)(zhi)加薪都難，職(zhi)(zhi)場一定(ding)要(yao)(yao)拋除掉在學(xue)校的學(xue)生思維，培(pei)養職(zhi)(zhi)場邏輯。 第(di)一，接(jie)受工(gong)作(zuo)(zuo)問(wen)標準。接(jie)到需求的時候(hou)，一定(ding)要(yao)(yao)問(wen)清(qing)楚工(gong)作(zuo)(zuo)的具(ju)體要(yao)(yao)求，比如完成時間、權限、底線、結果(guo)的呈現方(fang)式。 第(di)二，請示(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)帶方(fang)案(an)。給老板匯報新項目(mu)
什(shen)么是(shi)閉(bi)環(huan)思維？所謂閉(bi)環(huan)也叫質量環(huan)，戴明環(huan)，也就(jiu)是(shi)所謂的PDCA大循環(huan)。p就(jiu)是(shi)plan就(jiu)是(shi)做計劃，d就(jiu)是(shi)do就(jiu)是(shi)執行(xing)，c就(jiu)是(shi)check就(jiu)是(shi)檢查，a就(jiu)是(shi)action，就(jiu)是(shi)處理或者糾正。實際上呢牢記(ji)上面的定義并沒(mei)有什(shen)么用(yong)處，關鍵是(shi)你(ni)得明白閉(bi)環(huan)在(zai)
建議所(suo)有(you)人一(yi)定要(yao)擺(bai)脫學生思維(wei)，讓(rang)你(ni)在社會上(shang)少(shao)走彎路。 一(yi)、覺得自(zi)(zi)(zi)己(ji)很努(nu)力，自(zi)(zi)(zi)我感(gan)動。領導和老板看重(zhong)的(de)是(shi)(shi)結果不(bu)是(shi)(shi)過程(cheng)，不(bu)要(yao)覺得自(zi)(zi)(zi)己(ji)熬夜通(tong)宵就是(shi)(shi)付出，結果沒(mei)有(you)達到預(yu)，就是(shi)(shi)所(suo)謂的(de)無用功，對老板而言，重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)(shi)你(ni)能給公司帶來多少(shao)價值(zhi)。 二
慣性思維是打破(po)桎梏的絆(ban)腳(jiao)石，在舒(shu)適區待久(jiu)了，人們往(wang)往(wang)不(bu)(bu)(bu)想(xiang)突破(po)，只想(xiang)做(zuo)習慣的事。一(yi)旦(dan)出(chu)圈(quan)就不(bu)(bu)(bu)適應，本質上(shang)是不(bu)(bu)(bu)認同(tong)、不(bu)(bu)(bu)想(xiang)做(zuo)、不(bu)(bu)(bu)愿做(zuo)，這會導致(zhi)錯失新機遇(yu)和(he)發展(zhan)。從服務 100 人到服務 100 萬人的假設，如果按照傳(chuan)統思維模式，通(tong)常會增加人員。核
生活中(zhong)有些(xie)(xie)人(ren)(ren)在經(jing)營(ying)企業(ye)時(shi)，雖遇(yu)到(dao)困難，但能頻繁遇(yu)到(dao)貴人(ren)(ren)，而有些(xie)(xie)人(ren)(ren)卻經(jing)常(chang)不(bu)順，缺(que)乏(fa)長(chang)期穩定合作伙伴(ban)，答案在于利他思(si)維(wei)。在競爭激烈的(de)時(shi)代，利他思(si)維(wei)并非過時(shi)落伍，而是難能可貴。在自私自利屢見不(bu)鮮的(de)時(shi)代，懂得顧(gu)及他人(ren)(ren)利益、與他人(ren)(ren)共建(jian)共贏，能為自己和
假(jia)如突然(ran)有(you)一(yi)(yi)天你爹告訴你，我早就實現了(le)一(yi)(yi)個小目標，現在給(gei)你個公(gong)(gong)司，你自(zi)己去管理(li)，那么你知道該怎么管理(li)嗎？夢想還是(shi)有(you)的，萬一(yi)(yi)實現了(le)。當(dang)你接手(shou)這個公(gong)(gong)司以后(hou)， 一(yi)(yi)、應(ying)該帶(dai)上一(yi)(yi)把砍刀，沖(chong)到九(jiu)樓，砍掉最高層(ceng)的手(shou)和(he)腳。因為高層(ceng)干部(bu)他(ta)是(shi)要(yao)指揮(hui)團隊(dui)作
想(xiang)要(yao)解決管(guan)理中(zhong)復雜的問(wen)題，就(jiu)必須打破線性思(si)考。公(gong)司項目進度(du)不太(tai)理想(xiang)，主(zhu)管(guan)要(yao)求員工在下班(ban)之后繼續(xu)加(jia)班(ban)。長此以往，公(gong)司加(jia)班(ban)現(xian)象愈發嚴重，人員倦(juan)怠不堪，哀聲載(zai)道。加(jia)班(ban)時(shi)間(jian)久了，員工不樂意，覺得(de)項目進度(du)不理想(xiang)，是(shi)因為主(zhu)管(guan)分配任務的時(shi)候不合理。但是(shi)在
思維混(hun)亂，講話沒條(tiao)理怎(zen)么(me)辦(ban)？這(zhe)個(ge)也好辦(ban)，我這(zhe)兒有初級(ji)(ji)中級(ji)(ji)高(gao)級(ji)(ji)三個(ge)技(ji)巧。 1、初級(ji)(ji)技(ji)巧是(shi)講三點，在做自我介(jie)紹的(de)時候，你有可能會這(zhe)么(me)講。本人性格(ge)開(kai)朗，待(dai)人友善啊工作勤奮(fen)會用百分(fen)之百的(de)熱情(qing)和精力投入到(dao)工作中，為(wei)人具有親和力，善于與人溝輯(ji)，忠
常常聽人(ren)說，人(ren)的(de)(de)(de)一(yi)生都(dou)在為自(zi)己的(de)(de)(de)認(ren)知(zhi)買(mai)單，那(nei)什么是認(ren)知(zhi)？認(ren)知(zhi)就是我們(men)怎么看(kan)待身邊(bian)的(de)(de)(de)事物，怎樣(yang)去判斷那(nei)件事該怎么做(zuo)，就像教(jiao)父里說的(de)(de)(de)，在一(yi)秒(miao)鐘之(zhi)內看(kan)清本質(zhi)的(de)(de)(de)人(ren)，和花半(ban)輩子都(dou)看(kan)不清一(yi)件事本質(zhi)的(de)(de)(de)人(ren)，自(zi)然(ran)他們(men)的(de)(de)(de)命運可以是截然(ran)不同(tong)。有(you)沒(mei)有(you)這樣(yang)的(de)(de)(de)一(yi)個經歷
企業(ye)發展的(de)關鍵看老(lao)板(ban)，但很多老(lao)板(ban)被(bei)指格局(ju)小，心胸(xiong)狹隘，企業(ye)無(wu)法創新無(wu)法進步。本質(zhi)是老(lao)板(ban)的(de)販子(zi)思維導致的(de)，來(lai)分享下老(lao)板(ban)的(de)販子(zi)思維和如(ru)何拆掉思維里的(de)墻？公(gong)司做不(bu)(bu)大、發展不(bu)(bu)起(qi)來(lai)，百(bai)分之九十是老(lao)板(ban)的(de)問(wen)題。做到公(gong)司的(de)問(wen)題，往往歸(gui)結(jie)為老(lao)板(ban)格局(ju)小、心胸(xiong)狹
你會(hui)(hui)(hui)思考(kao)(kao)(kao)嗎？你會(hui)(hui)(hui)深(shen)度(du)思考(kao)(kao)(kao)嗎？如何培養自己(ji)深(shen)度(du)思考(kao)(kao)(kao)的(de)能力？ 1、學(xue)習擴(kuo)展(zhan)知(zhi)識(shi)(shi)面(mian)，學(xue)啥(sha)東西最好(hao)都要系統化(hua)。你了解的(de)越多，你的(de)知(zhi)識(shi)(shi)越系統化(hua)，你看待同(tong)一個問(wen)題，又會(hui)(hui)(hui)有(you)不同(tong)的(de)視角(jiao)，就會(hui)(hui)(hui)比之前全面(mian)的(de)做深(shen)的(de)思考(kao)(kao)(kao)，才可(ke)能有(you)深(shen)度(du)。只有(you)通過大(da)量的(de)學(xue)習自洽
什么是項(xiang)(xiang)目思維(wei)？項(xiang)(xiang)目思維(wei)是一種通用(yong)的底(di)層(ceng)的思考能力，顧名思義就是把所遇到的問題場(chang)景、訴求、狀態，按照項(xiang)(xiang)目一樣去處理，使用(yong)項(xiang)(xiang)目管(guan)理的能力，去進行完善和解決，乍一看可能覺得平淡(dan)無(wu)奇，但是項(xiang)(xiang)目管(guan)理的思維(wei)的強大之(zhi)處，在于其邏輯性(xing)、擴展性(xing)、創造(zao)性(xing)和主
清晰的思維(wei)模(mo)式是怎么樣的，如何(he)養成(cheng)啊？這么想，假(jia)如你(ni)(ni)(ni)(ni)正(zheng)要投資，你(ni)(ni)(ni)(ni)大姨跟你(ni)(ni)(ni)(ni)說(shuo)買股票啊，都說(shuo)下半(ban)年有(you)一(yi)波行(xing)(xing)情啊，假(jia)如你(ni)(ni)(ni)(ni)現在職場發展不太順，你(ni)(ni)(ni)(ni)二舅舅跟你(ni)(ni)(ni)(ni)說(shuo)，趕緊(jin)轉行(xing)(xing)啊，你(ni)(ni)(ni)(ni)要去(qu)互聯網行(xing)(xing)業，那到底該(gai)不該(gai)聽(ting)他們的建議(yi)嗎？哎，你(ni)(ni)(ni)(ni)的思路混(hun)亂(luan)，這就開始頭疼了
沒有(you)(you)退路(lu)(lu)(lu)才有(you)(you)出路(lu)(lu)(lu)，這是(shi)高管(guan)必須具(ju)備的(de)(de)(de)破(po)局(ju)思(si)維。在企業做咨詢，沒有(you)(you)退路(lu)(lu)(lu)，一旦想(xiang)著(zhu)有(you)(you)退路(lu)(lu)(lu)，十有(you)(you)八九解決不(bu)了(le)真問題，干不(bu)成(cheng)事(shi)。當人意識到自(zi)己(ji)沒有(you)(you)退路(lu)(lu)(lu)時，往往會更加專注當前(qian)的(de)(de)(de)任務和目(mu)標(biao)，不(bu)再分心于(yu)可能的(de)(de)(de)失敗或(huo)逃避，這種背水一戰的(de)(de)(de)心態，促使我(wo)們(men)全力以
一(yi)名(ming)合(he)格的(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)管理者(zhe)(zhe)，需要(yao)具備哪些(xie)思維(wei)？ 第一(yi)，生(sheng)產(chan)(chan)有先后，并(bing)分清(qing)主次的(de)(de)(de)思維(wei)。生(sheng)產(chan)(chan)不是一(yi)個部(bu)門，一(yi)個車間的(de)(de)(de)事情，作為生(sheng)產(chan)(chan)管理者(zhe)(zhe)會(hui)面(mian)臨很多的(de)(de)(de)信息，也需要(yao)應對(dui)內部(bu)外部(bu)的(de)(de)(de)很多需求，一(yi)定(ding)要(yao)拎得清(qing)，不能同時滿足這些(xie)要(yao)求的(de)(de)(de)時候，尤其是遇到(dao)插單、急