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團隊的(de)(de)執行力太(tai)差，三(san)天能(neng)完成(cheng)的(de)(de)事情要拖(tuo)一(yi)周，完成(cheng)的(de)(de)質量也不(bu)高，感覺(jue)團隊的(de)(de)人(ren)太(tai)難(nan)帶了。我給(gei)(gei)你出三(san)招，使(shi)用(yong)一(yi)個星(xing)期，就能(neng)感覺(jue)團隊的(de)(de)執行力有明顯(xian)的(de)(de)提升，現在我把這三(san)個方(fang)法分享給(gei)(gei)大家。 1、匹配人(ren)才(cai)特質，分配工作任(ren)務。作為團隊領導最關鍵(jian)的(de)(de)一(yi)件
作為管理者，上至老板，下(xia)至基層員(yuan)工，常(chang)常(chang)都會抱怨員(yuan)工執行力(li)不好，明(ming)明(ming)工作已經安排了，可(ke)就是沒有(you)結(jie)果(guo)，不僅(jin)沒有(you)結(jie)果(guo)，中(zhong)途還沒有(you)過程(cheng)匯報。但(dan)是絕大部分的(de)團(tuan)隊執行力(li)不好的(de)根(gen)因都在于(yu)團(tuan)隊的(de)領(ling)導者，由于(yu)他們缺乏領(ling)導力(li)，沒有(you)制定管理規范，工作要求不具體(ti)
“提升員工(gong)執行力(li)是(shi)一個偽命題(ti)(ti)(ti)”，因(yin)為員工(gong)沒有執行力(li)，80% 是(shi)老板的問(wen)題(ti)(ti)(ti)。比如某(mou)做傳感器產品(pin)且業務發(fa)展好(hao)的客戶，老板對市場(chang)和數字感知敏銳，在營銷總匯報工(gong)作時能快速發(fa)現問(wen)題(ti)(ti)(ti)、總結并提出(chu)改(gai)進點，但營銷總卻(que)不(bu)(bu)動筆記錄也不(bu)(bu)開
日本經營(ying)之圣，松下幸之助認為一(yi)(yi)個企業(ye)的(de)(de)成功20%在(zai)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)，80%在(zai)執行，企業(ye)永(yong)遠就是(shi)(shi)要做兩件(jian)事情。一(yi)(yi)是(shi)(shi)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)，二(er)是(shi)(shi)執行。三(san)分戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)定天(tian)下，七分執行決輸贏。比起(qi)一(yi)(yi)流的(de)(de)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)和(he)三(san)流的(de)(de)執行，明顯的(de)(de)三(san)流的(de)(de)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)和(he)一(yi)(yi)流的(de)(de)執行會更合適(shi)企業(ye)。想得再多，不如做起(qi)來，
在公司(si)里(li)，職位越高，責(ze)任越大，主(zhu)管的(de)(de)事項就會越多(duo)，就需要(yao)一天時間同步(bu)推進(jin)很多(duo)件事，大部分優秀的(de)(de)職業經理人都具備并聯(lian)做(zuo)事的(de)(de)高效(xiao)工作能力。并聯(lian)做(zuo)事類似電(dian)腦(nao)的(de)(de)多(duo)任務處理，但不(bu)是同步(bu)進(jin)行，而是利用好一天的(de)(de)時間，按照(zhao)計劃(hua)，按照(zhao)節(jie)奏穩步(bu)的(de)(de)推進(jin)，這種方(fang)法(fa)
如何提高(gao)團隊的執行力？（姚俊(jun)杰） 姚俊(jun)杰 ??
很多人認為(wei)提升公(gong)司的執(zhi)行力(li)非常難(nan)，其實不(bu)然，掌握了(le)方法，執(zhi)行力(li)的提升，就(jiu)會變(bian)得(de)一點都不(bu)難(nan)。執(zhi)行力(li)對于個(ge)人而(er)言(yan)，它就(jiu)是辦事的能(neng)力(li)，對于團隊而(er)言(yan)，他就(jiu)是戰斗(dou)力(li)，而(er)執(zhi)行力(li)對于企業而(er)言(yan)，它就(jiu)是經營(ying)的能(neng)力(li)。那么又如何來提高執(zhi)行力(li)？關注(zhu)以下八(ba)個(ge)要(yao)點。
如何成(cheng)為(wei)一個執行(xing)力(li)超強的人有(you)兩個方法(fa)。 1、廢(fei)柴預期法(fa)。就是把(ba)自己當成(cheng)廢(fei)柴。哎(ai)，這(zhe)很簡單(dan)吧，只要(yao)你(ni)把(ba)自己當成(cheng)一個廢(fei)柴，你(ni)就可以迅速的提高執行(xing)力(li)。比如說老板(ban)讓(rang)我寫匯(hui)報，讓(rang)我一定要(yao)寫好。哎(ai)呀，說這(zhe)個匯(hui)報很重(zhong)要(yao)，作為(wei)一個廢(fei)柴，我管你(ni)重(zhong)要(yao)不重(zhong)
小(xiao)團(tuan)隊執(zhi)行力(li)差的(de)(de)致命的(de)(de)原因(yin)是(shi)機(ji)制缺乏，是(shi)機(ji)制的(de)(de)缺乏。我們分(fen)別(bie)講(jiang)了小(xiao)團(tuan)隊執(zhi)行力(li)差的(de)(de)原因(yin)，第一個(ge)是(shi)員工(gong)的(de)(de)意(yi)愿不足，第二個(ge)是(shi)員工(gong)的(de)(de)能力(li)挑戰(zhan)。那我們接下(xia)來來講(jiang)小(xiao)團(tuan)隊，小(xiao)公司執(zhi)行力(li)差的(de)(de)第三(san)個(ge)原因(yin)，也(ye)是(shi)致命的(de)(de)原因(yin)就是(shi)你的(de)(de)機(ji)制的(de)(de)缺乏。 想要讓員工(gong)動(dong)
高(gao)(gao)明的(de)管(guan)理者，都懂(dong)得(de)利用(yong)稽(ji)查(cha)來提(ti)高(gao)(gao)團隊的(de)執(zhi)(zhi)行力(li)(li)。常(chang)(chang)常(chang)(chang)有(you)(you)企業(ye)管(guan)理層(ceng)問(wen)：為什么(me)我(wo)(wo)下達的(de)任務，不(bu)(bu)管(guan)我(wo)(wo)講的(de)多么(me)清楚(chu)，下屬執(zhi)(zhi)行起來永(yong)遠要打個折(zhe)扣？很(hen)明顯，這是員工執(zhi)(zhi)行力(li)(li)不(bu)(bu)足的(de)問(wen)題，為什么(me)執(zhi)(zhi)行力(li)(li)不(bu)(bu)足？因為你沒有(you)(you)檢查(cha)，也沒有(you)(you)利用(yong)好稽(ji)查(cha)機(ji)制，怎么(me)提(ti)升執(zhi)(zhi)行力(li)(li)
管理當(dang)中，執行(xing)力(li)是(shi)必(bi)不可少(shao)的因素。那什么(me)是(shi)執行(xing)力(li)呢？執行(xing)力(li)就是(shi)思維和(he)行(xing)動，也就是(shi)一(yi)(yi)個(ge)從零(ling)做到一(yi)(yi)的這樣(yang)一(yi)(yi)個(ge)過程(cheng)，要(yao)想(xiang)拿到一(yi)(yi)這樣(yang)一(yi)(yi)個(ge)結果，這期間必(bi)須(xu)要(yao)有執行(xing)力(li)，沒(mei)有執行(xing)力(li)，所(suo)有的想(xiang)法都為零(ling)。那如何能最大程(cheng)度去體現(xian)執行(xing)力(li)？ 第(di)一(yi)(yi)點，要(yao)有一(yi)(yi)個(ge)
你(ni)的企(qi)業(ye)和團隊，如(ru)果遇到(dao)(dao)戰(zhan)略制定下(xia)來之后，到(dao)(dao)了(le)執行(xing)(xing)層面，員工都在想思考(kao)為(wei)什(shen)么(me)要這樣(yang)(yang)做，這樣(yang)(yang)做有(you)什(shen)么(me)樣(yang)(yang)的問題(ti)等等的時(shi)候。于是老板為(wei)了(le)及(ji)時(shi)得到(dao)(dao)結果，不得不自己采取行(xing)(xing)動，這樣(yang)(yang)的問題(ti)你(ni)會怎么(me)辦呢(ni)？出現這樣(yang)(yang)的現象，根(gen)本原因有(you)兩個，一(yi)是企(qi)業(ye)分不清戰(zhan)略和
<p>如何提升員(yuan)(yuan)工的執行力？<br /> 1、老板給員(yuan)(yuan)工的目(mu)標必須明確，盡量深化(hua)細(xi)化(hua)。如果(guo)自(zi)己太(tai)忙，就(jiu)交給自(zi)己的助(zhu)手去(qu)(qu)(qu)深化(hua)細(xi)化(hua)，然(ran)后自(zi)己檢(jian)查下(xia)，布置下(xia)去(qu)(qu)(qu)。<br /> 2、目(mu)標安(an)排下(xia)去(qu)(qu)(qu)，要與執行人員(yuan)(yuan)開一個
如果我(wo)們發(fa)現我(wo)們的團隊執行力差，主(zhu)要有(you)五大原因，最后(hou)一點尤為重要。 1、是(shi)目標不清晰。員工(gong)不知道要干什么，或者是(shi)干到什么樣一個標準才叫工(gong)作到位，久(jiu)而(er)久(jiu)之就(jiu)變成(cheng)了(le)公司交(jiao)給他(ta)的任(ren)何工(gong)作，他(ta)就(jiu)是(shi)進行應付了(le)事。 2、是(shi)推進不得力。你的員
讓你的(de)(de)員(yuan)工更(geng)有執行力，那(nei)就做(zuo)好(hao)以(yi)下九點，一定(ding)要看到最后。 1、管(guan)理(li)是(shi)盯出(chu)來的(de)(de)。俗話說得(de)好(hao)，萬事不(bu)跟(gen)蹤，到頭一場空。員(yuan)工不(bu)一定(ding)會做(zuo)領導安排(pai)的(de)(de)事，但一定(ding)會做(zuo)領導檢(jian)查的(de)(de)事。換句話說，員(yuan)工不(bu)喜(xi)歡(huan)做(zuo)領導安排(pai)的(de)(de)事，喜(xi)歡(huan)做(zuo)跟(gen)自己的(de)(de)相關的(de)(de)事情(qing)。潛力是(shi)
執行力(li)不(bu)夠，是(shi)很(hen)多管理(li)者最頭(tou)痛的(de)(de)(de)問題之一，明(ming)明(ming)是(shi)一個很(hen)好的(de)(de)(de)想法，但是(shi)在(zai)團隊(dui)就是(shi)無法順利的(de)(de)(de)執行。比較認同軍(jun)隊(dui)是(shi)最有執行力(li)的(de)(de)(de)組織，但是(shi)企業他不(bu)是(shi)軍(jun)隊(dui)，沒(mei)有辦法用(yong)軍(jun)法來要求員工(gong)，在(zai)這種(zhong)情(qing)況下，怎么樣(yang)才(cai)能提升團隊(dui)的(de)(de)(de)執行力(li)？其實辦法很(hen)簡(jian)單，那就是(shi)提倡
執行力是啥呢？簡單來(lai)說(shuo)就(jiu)(jiu)是做(zuo)事的(de)(de)態度加(jia)能(neng)力，拿到任務之(zhi)后，能(neng)不能(neng)積(ji)極努力的(de)(de)去做(zuo)，這是態度，能(neng)不能(neng)做(zuo)好，這是能(neng)力。我(wo)以(yi)前帶過一(yi)個銷(xiao)售，很(hen)有(you)悟(wu)性，教的(de)(de)東西一(yi)學就(jiu)(jiu)會銷(xiao)售技巧(qiao)，專業知識都(dou)掌握的(de)(de)很(hen)好，學歷高(gao)，口才也好，人才難得，所以(yi)我(wo)把它當做(zuo)重點來(lai)培
員工執(zhi)行(xing)力差(cha)是(shi)(shi)誰(shui)的(de)問題？我認為是(shi)(shi)管理者的(de)問題，但(dan)是(shi)(shi)大(da)部分人都(dou)認為是(shi)(shi)員工的(de)問題，員工沒(mei)有執(zhi)行(xing)，我們會拍桌子，會把下屬(shu)狠狠的(de)批(pi)評一頓，甚至以罰代管，你(ni)不(bu)執(zhi)行(xing)我就處罰你(ni)，員工肯定(ding)不(bu)服。還碰到過(guo)從兜里(li)掏出一千塊錢來，說(shuo)給你(ni)你(ni)慢(man)慢(man)罰，不(bu)是(shi)(shi)說(shuo)不(bu)能罰，但(dan)
最(zui)近有一(yi)個客戶的總經理非常苦惱(nao)，手下(xia)有不(bu)少部門主管(guan)、經理，明明能力(li)都(dou)很強，但(dan)是(shi)布置下(xia)去的任務總是(shi)完不(bu)成，到底哪里出了問題了，經過詳細的了解以及長期實(shi)踐的實(shi)戰經驗，認(ren)為主要(yao)有這四點。 第一(yi)，信息傳遞的層級多容易失(shi)真(zhen)。很多企業都(dou)是(shi)科層制(zhi)的
執(zhi)行(xing)力(li)是每(mei)(mei)一(yi)個(ge)人(ren)，都要想要擁有的(de)(de)(de)(de)技能，項目經理如何提高(gao)執(zhi)行(xing)力(li)，有三點建議。 第一(yi)，認清(qing)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)局限，善用(yong)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)極限值，可以嘗試一(yi)下，把自己(ji)專注的(de)(de)(de)(de)時間加(jia)起來，看看每(mei)(mei)天能夠(gou)多么高(gao)效，專注于我們的(de)(de)(de)(de)時間，然后合理進(jin)行(xing)提升。 第二，執(zhi)行(xing)力(li)的(de)(de)(de)(de)
你(ni)想提升自(zi)己的行(xing)動力(li)嗎？如果只講一(yi)(yi)(yi)個(ge)方(fang)法，我(wo)只告訴你(ni)一(yi)(yi)(yi)個(ge)點叫兩分(fen)(fen)鐘原則。商(shang)業當中往(wang)往(wang)最(zui)簡(jian)單的就是最(zui)優(you)秀(xiu)，認真聽照著做，我(wo)相信你(ni)的行(xing)動力(li)一(yi)(yi)(yi)定會有所改善。兩分(fen)(fen)鐘原則包含兩個(ge)方(fang)面(mian)。 1、如果你(ni)很想養成某一(yi)(yi)(yi)個(ge)習慣，不要一(yi)(yi)(yi)下子給自(zi)己設一(yi)(yi)(yi)個(ge)很宏(hong)偉
<p>如何成為執行(xing)力超人(ren)？<br /> 第一種情(qing)況，別把這件(jian)事想的(de)那(nei)(nei)么復雜，然后不(bu)要把那(nei)(nei)個事兒想的(de)那(nei)(nei)么大。<br /> 第一點(dian)，你先(xian)動起來。<br /> 第二點(dian)，很多時候大家(jia)在做這件(jian)事的(de)時候，
員工不會做(zuo)你(ni)希望他(ta)做(zuo)的(de)(de)，但一定會做(zuo)，你(ni)會去(qu)檢(jian)查(cha)的(de)(de)事情(qing)。下屬的(de)(de)執(zhi)行力差，你(ni)安(an)排的(de)(de)工作(zuo)，自己(ji)有去(qu)檢(jian)查(cha)過嗎？有去(qu)跟進(jin)過嗎？他(ta)不以(yi)為然的(de)(de)說啊(a)，都是熟門熟路的(de)(de)工作(zuo)了，不用怎么檢(jian)查(cha)了吧。顯然他(ta)給下屬安(an)排工作(zuo)，基(ji)本上就(jiu)是大手一揮你(ni)們去(qu)做(zuo)，而自己(ji)這(zhe)下就(jiu)輕松
<p>為什么文(wen)盲(mang)能做成(cheng)的(de)(de)事情，專家卻(que)做不成(cheng)？大家看看我們現(xian)在(zai)培訓(xun)舞(wu)臺非常有意思，沒錢的(de)(de)人(ren)給有錢人(ren)講怎么理(li)(li)財(cai)，不炒股的(de)(de)人(ren)，給炒股的(de)(de)人(ren)預測哪只(zhi)會漲。講心(xin)理(li)(li)學的(de)(de)專家自己心(xin)里(li)就有毛病，講一(yi)個領導藝術的(de)(de)專家，連老(lao)婆孩子都領導不了，號稱是經
為什么我已經跟團(tuan)隊做(zuo)了(le)(le)很詳細的目標的拆(chai)解共識，甚至在(zai)考核中間也做(zuo)了(le)(le)相關的一些規定，但(dan)為什么還是(shi)達不到我的預期呢(ni)？是(shi)不是(shi)團(tuan)隊的執(zhi)行力不行，在(zai)這(zhe)里(li)我想分享一下(xia)，很多時候并不是(shi)目標力的問題，而(er)是(shi)他(ta)(ta)處理不了(le)(le)干(gan)擾(rao)。干(gan)擾(rao)要么來自于內在(zai)，他(ta)(ta)對這(zhe)個事(shi)情(qing)沒有(you)
員工執行(xing)力(li)差，多半(ban)是(shi)(shi)管理出了(le)問題(ti)。我們(men)先來理解一下執行(xing)力(li)，執行(xing)和(he)執行(xing)力(li)其實是(shi)(shi)兩回事，職場(chang)中大多數的(de)人是(shi)(shi)沒有執行(xing)力(li)的(de)，一個(ge)人接(jie)受(shou)任務，完(wan)成任務，這是(shi)(shi)執行(xing)，而(er)不是(shi)(shi)執行(xing)力(li)。現(xian)在搞(gao)清(qing)楚了(le)嗎？什(shen)么是(shi)(shi)執行(xing)力(li)呢(ni)？一群人接(jie)受(shou)任務，有思考，有行(xing)動，而(er)且有貫徹(che)
在銷售培訓行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)出現(xian) “執行(xing)(xing)(xing)力(li)” 這(zhe)個詞，意(yi)味(wei)著行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)執行(xing)(xing)(xing)力(li)不(bu)強。例(li)如讓學(xue)(xue)員做提高業(ye)(ye)績相關的(de)事，如發朋友圈、不(bu)群(qun)發等，學(xue)(xue)員第一反(fan)應往(wang)往(wang)是(shi)質疑而(er)非接受。就像在《慶余年》中主角讓大家買國債，大家因(yin)看不(bu)到未來收益而(er)不(bu)
有(you)很多人(ren)說(shuo)，老師你(ni)能(neng)不能(neng)給(gei)我(wo)(wo)們(men)員工(gong)培(pei)訓，開個(ge)會(hui)，提高一下他的(de)(de)執行(xing)(xing)(xing)能(neng)力(li)。我(wo)(wo)說(shuo)這(zhe)個(ge)話題，首先你(ni)這(zhe)么說(shuo)的(de)(de)話，它(ta)是(shi)個(ge)偽命題。我(wo)(wo)說(shuo)執行(xing)(xing)(xing)能(neng)力(li)它(ta)不屬于(yu)個(ge)人(ren)能(neng)力(li)，是(shi)我(wo)(wo)們(men)管理體(ti)系中所反射(she)出(chu)來的(de)(de)一個(ge)東西(xi)，一個(ge)執行(xing)(xing)(xing)體(ti)系知道吧？一件事兒沒有(you)達到執行(xing)(xing)(xing)結果有(you)三個(ge)原(yuan)因(yin)。
員(yuan)(yuan)工執行力差怎么辦(ban)？牢記下面的五句管(guan)理(li)口(kou)訣(jue)(jue)，激發工作熱情。 1、第一句口(kou)訣(jue)(jue)不會做(zuo)是能力問題，要搞(gao)培訓(xun)。公司內部選拔培訓(xun)師，選擇部門領導或(huo)者(zhe)有豐富經(jing)驗、品行兼優的骨干員(yuan)(yuan)工。 2、第二個口(kou)訣(jue)(jue)不愿做(zuo)是心態問題，要給激勵。兌現到(dao)位就是公
很多(duo)企業(ye)執(zhi)行力不強，就是沒有解決這兩(liang)個問題(ti)。 第一個問題(ti)，重設(she)計(ji)輕落實(shi)。很多(duo)企業(ye)在流(liu)程(cheng)制度方(fang)案的(de)(de)(de)設(she)計(ji)上(shang)，下(xia)了(le)很大(da)的(de)(de)(de)功夫，錯(cuo)誤的(de)(de)(de)認為只要(yao)文(wen)件設(she)計(ji)的(de)(de)(de)足夠完美(mei)和合理，員工就能執(zhi)行到位(wei)，實(shi)際(ji)上(shang)一個企業(ye)能夠把十至(zhi)二十份的(de)(de)(de)流(liu)程(cheng)文(wen)件執(zhi)行到位(wei)，整個經