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對付拖延(yan)癥(zheng)的(de)(de)四大(da)(da)絕招(zhao)，合(he)理(li)的(de)(de)自我管理(li)和懶惰(duo)的(de)(de)自己說拜(bai)拜(bai)。我們常說帶(dai)團隊(dui)最重要(yao)的(de)(de)是(shi)什(shen)么？沒錯，就執(zhi)行(xing)力(li)。一個(ge)團隊(dui)要(yao)是(shi)沒有執(zhi)行(xing)力(li)，做不(bu)到令行(xing)禁止，必然難(nan)成(cheng)(cheng)大(da)(da)事。執(zhi)行(xing)力(li)翻譯(yi)過(guo)來(lai)(lai)也可以叫做自律。古往(wang)今(jin)來(lai)(lai)，每一個(ge)成(cheng)(cheng)功的(de)(de)人都有著非常強的(de)(de)自律性，他們知道
團(tuan)隊(dui)執(zhi)行(xing)力(li)差是管(guan)理者(zhe)(zhe)急需解決的難題，執(zhi)行(xing)力(li)差的原因大概有以下(xia)幾點。 一、管(guan)理者(zhe)(zhe)根本就講(jiang)不清楚。要求太空洞、抽象，員工(gong)沒法操作，如爸媽讓孩子把書(shu)讀好但沒具體(ti)標準。要想執(zhi)行(xing)好，必須先說(shuo)清楚，讓下(xia)屬明白如何執(zhi)行(xing)。 二、管(guan)理者(zhe)(zhe)講(jiang)清楚了目(mu)
工(gong)廠(chang)管理者如何正確抓執(zhi)(zhi)行力？ 一(yi)、細(xi)化任務(wu)。告訴員工(gong)要做(zuo)什么(me)，不能(neng)夠誤以為把(ba)行政的權力，以及崗位的職(zhi)能(neng)、職(zhi)責，講清(qing)楚以后，定清(qing)楚以后，員工(gong)就能(neng)夠全部執(zhi)(zhi)行好，在強調抓執(zhi)(zhi)行的時候(hou)，首先要把(ba)安排下屬(shu)做(zuo)什么(me)弄清(qing)楚，怎么(me)弄清(qing)楚，通(tong)過任務(wu)的細(xi)化，
經常有(you)老(lao)板跟我(wo)說(shuo)，員(yuan)工沒有(you)執(zhi)行力(li)，注意不是(shi)員(yuan)工沒有(you)執(zhi)行力(li)，而是(shi)員(yuan)工在你(ni)手(shou)下沒有(you)執(zhi)行力(li)。員(yuan)工為什(shen)么沒有(you)執(zhi)行力(li)？是(shi)因(yin)為老(lao)板和中高(gao)層(ceng)管理者懶，有(you)的領導(dao)會說(shuo)，我(wo)每天(tian)加(jia)班到十一二點，一天(tian)只睡(shui)五個(ge)小時，都快累成狗了，你(ni)說(shuo)我(wo)懶，真是(shi)胡說(shuo)八道。沒錯(cuo)，你(ni)每天(tian)
<p>能做(zuo)到這(zhe)兩句話(hua)(hua)都有執行力，自然就提升(sheng)了(le)。用(yong)制度(du)管人，用(yong)習慣做(zuo)事。咱們先講第一句，什么叫用(yong)制度(du)管人。我(wo)給大家舉個例(li)子(zi)，《笑林廣記》中的一個笑話(hua)(hua)，說兄弟二人父母(mu)雙亡(wang)，艱難(nan)度(du)日，食不果腹，衣不遮體，過著艱辛的日子(zi)。有一天，鄰居家
員工執(zhi)行力(li)差是(shi)誰(shui)的問題？我(wo)認為是(shi)管理者的問題，但是(shi)大部分人都認為是(shi)員工的問題，員工沒有執(zhi)行，我(wo)們(men)會拍桌子，會把下屬(shu)狠狠的批評一頓(dun)，甚至以罰(fa)代管，你(ni)不執(zhi)行我(wo)就處罰(fa)你(ni)，員工肯(ken)定(ding)不服。還(huan)碰到過從兜里掏出(chu)一千塊錢來，說(shuo)(shuo)給你(ni)你(ni)慢(man)慢(man)罰(fa)，不是(shi)說(shuo)(shuo)不能罰(fa)，但
<p>為什么(me)文盲能做(zuo)成的事情，專(zhuan)家(jia)(jia)卻(que)做(zuo)不(bu)成？大家(jia)(jia)看看我們現在培訓舞(wu)臺非常有意思，沒(mei)錢的人給有錢人講怎么(me)理財(cai)，不(bu)炒股的人，給炒股的人預(yu)測哪(na)只會漲。講心(xin)理學的專(zhuan)家(jia)(jia)自(zi)己(ji)心(xin)里就有毛(mao)病，講一(yi)個領導藝(yi)術的專(zhuan)家(jia)(jia)，連老婆孩子都(dou)領導不(bu)了(le)，號稱(cheng)是經
在(zai)銷售培訓行業(ye)(ye)出現 “執行力” 這個詞(ci)，意味著行業(ye)(ye)執行力不強。例如讓(rang)學員(yuan)(yuan)做(zuo)提高業(ye)(ye)績相關的(de)事(shi)，如發(fa)朋友圈、不群發(fa)等，學員(yuan)(yuan)第(di)一反應往(wang)往(wang)是(shi)質疑而(er)非(fei)接受。就(jiu)像在(zai)《慶余年》中主(zhu)角(jiao)讓(rang)大家買國債，大家因(yin)看不到未來收益而(er)不
如何(he)成(cheng)為一個執行力超強的人有兩個方法。 1、廢柴預(yu)期(qi)法。就(jiu)是把自己當成(cheng)廢柴。哎(ai)(ai)，這很簡(jian)單吧，只要你把自己當成(cheng)一個廢柴，你就(jiu)可(ke)以迅速的提高(gao)執行力。比(bi)如說老板讓(rang)我(wo)寫匯報，讓(rang)我(wo)一定(ding)要寫好(hao)。哎(ai)(ai)呀(ya)，說這個匯報很重(zhong)(zhong)要，作為一個廢柴，我(wo)管(guan)你重(zhong)(zhong)要不重(zhong)(zhong)
每(mei)一個企業都希望物色到執(zhi)行力強(qiang)的(de)(de)(de)管(guan)理人員。一個人的(de)(de)(de)執(zhi)行力強(qiang)與不強(qiang)，跟他的(de)(de)(de)性格(ge)有沒(mei)有關系(xi)？回答是(shi)肯定的(de)(de)(de)。我們知道(dao)有很(hen)多職(zhi)業性格(ge)測(ce)(ce)試的(de)(de)(de)方(fang)法，比如說DISS的(de)(de)(de)四型(xing)性格(ge)測(ce)(ce)試、九型(xing)人格(ge)測(ce)(ce)試，MBTI16型(xing)性格(ge)測(ce)(ce)試等等。這些測(ce)(ce)試的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)都是(shi)一樣，也就(jiu)是(shi)通
執(zhi)行力(li)(li)不(bu)夠，是很多管理者最(zui)頭(tou)痛的問題之一，明明是一個很好的想法(fa)，但是在團隊(dui)(dui)就是無法(fa)順利的執(zhi)行。比較認同軍隊(dui)(dui)是最(zui)有(you)執(zhi)行力(li)(li)的組織，但是企業(ye)他(ta)不(bu)是軍隊(dui)(dui)，沒有(you)辦法(fa)用軍法(fa)來要求(qiu)員工，在這種情況下，怎么(me)樣才能(neng)提升團隊(dui)(dui)的執(zhi)行力(li)(li)？其實辦法(fa)很簡單，那就是提倡
你的(de)企業(ye)和團隊，如(ru)果(guo)遇到戰略制定下(xia)來之后，到了(le)執(zhi)行(xing)層面，員(yuan)工都在想(xiang)思考為什么要這樣做，這樣做有(you)什么樣的(de)問題等等的(de)時候(hou)。于是(shi)老(lao)板(ban)為了(le)及時得(de)到結果(guo)，不(bu)得(de)不(bu)自己采取行(xing)動(dong)，這樣的(de)問題你會怎(zen)么辦呢？出現這樣的(de)現象，根本原因有(you)兩個，一(yi)是(shi)企業(ye)分不(bu)清戰略和
我(wo)觀察下(xia)來(lai)，身邊有很多牛(niu)人(ren)都有一個共性，就是有了目(mu)標之后不(bu)猶(you)豫，不(bu)等待，馬上去干，用結果(guo)來(lai)驗證(zheng)目(mu)標是否可行。他們的(de)執行力和做事效(xiao)率(lv)都很驚(jing)人(ren)，并且擁有了非(fei)常深(shen)刻的(de)閉(bi)環思維，效(xiao)果(guo)不(bu)好，就復盤(pan)優化，繼續努力。效(xiao)果(guo)好，就乘勝追(zhui)擊，不(bu)斷生(sheng)根，直到(dao)最(zui)終(zhong)
很多(duo)(duo)企業(ye)執行(xing)力(li)不強，就(jiu)是沒有解決這兩個(ge)問題(ti)。 第(di)一個(ge)問題(ti)，重設(she)計(ji)(ji)輕落(luo)實。很多(duo)(duo)企業(ye)在(zai)流程制度方案的設(she)計(ji)(ji)上(shang)(shang)，下了很大的功夫(fu)，錯誤的認為只(zhi)要文(wen)件(jian)設(she)計(ji)(ji)的足夠完美和合(he)理，員工(gong)就(jiu)能執行(xing)到(dao)位，實際上(shang)(shang)一個(ge)企業(ye)能夠把十至二十份的流程文(wen)件(jian)執行(xing)到(dao)位，整個(ge)經
執(zhi)行不到位，一切都(dou)是(shi)零。領導(dao)安(an)排工(gong)作下去，讓員工(gong)按照計劃和目標(biao)執(zhi)行，等到驗收時卻得不到想要的(de)結果，公司也(ye)實現不了效益的(de)轉化(hua)。任務下達，沒有(you)人做出詳(xiang)細的(de)布置，無法(fa)導(dao)致每個環節都(dou)確切，實施(shi)過程中也(ye)沒人進行監督(du)。 最后，員工(gong)努力了，但卻只是(shi)
當(dang)談及(ji)組織(zhi)或者(zhe)團(tuan)隊的(de)(de)(de)成功的(de)(de)(de)時候，往往會強調(diao)領(ling)導(dao)力和執行力的(de)(de)(de)重要性，而(er)在這(zhe)兩(liang)者(zhe)之間，領(ling)導(dao)力被(bei)認為(wei)是決定(ding)執行力的(de)(de)(de)關鍵因素(su)，為(wei)什么會如此呢？ 第一，領(ling)導(dao)力可以為(wei)執行力提供(gong)方向和動力。一位優秀的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)者(zhe)能(neng)(neng)夠為(wei)團(tuan)隊設立明確的(de)(de)(de)目(mu)標和愿(yuan)景，并有能(neng)(neng)力激
員工執行(xing)力差怎么辦？牢記下面(mian)的五句(ju)(ju)管理(li)口(kou)訣，激發工作熱情。 1、第一句(ju)(ju)口(kou)訣不會做是(shi)能力問題，要搞培(pei)訓。公司(si)內部(bu)選(xuan)(xuan)拔培(pei)訓師，選(xuan)(xuan)擇部(bu)門領(ling)導或者有豐富經驗、品行(xing)兼優(you)的骨干(gan)員工。 2、第二個口(kou)訣不愿做是(shi)心態問題，要給激勵。兌現到位就是(shi)公
一(yi)家企(qi)業團隊執(zhi)行(xing)力(li)差，這才是老板最頭疼的事情。因為下(xia)面的員工很(hen)多是踢(ti)一(yi)下(xia)動一(yi)下(xia)，推一(yi)下(xia)才走一(yi)下(xia)。但是一(yi)家企(qi)業的執(zhi)行(xing)力(li)的好(hao)壞又(you)決(jue)定(ding)了這家企(qi)業的成果，連(lian)經營(ying)之(zhi)神(shen)松下(xia)幸之(zhi)助都(dou)說企(qi)業的成功百分(fen)之(zhi)二十在(zai)于決(jue)策，而(er)百分(fen)之(zhi)八(ba)十都(dou)在(zai)于執(zhi)行(xing)。一(yi)個企(qi)業永遠只做
團(tuan)隊的(de)執行力太(tai)差，三天能(neng)完成(cheng)(cheng)的(de)事(shi)情要拖一(yi)周，完成(cheng)(cheng)的(de)質(zhi)量也不高(gao)，感覺(jue)團(tuan)隊的(de)人太(tai)難帶了。我給你出三招，使用一(yi)個(ge)星期，就能(neng)感覺(jue)團(tuan)隊的(de)執行力有明(ming)顯的(de)提升，現在我把這三個(ge)方(fang)法分享(xiang)給大家。 1、匹(pi)配人才特質(zhi)，分配工(gong)作(zuo)任務。作(zuo)為團(tuan)隊領(ling)導(dao)最關鍵的(de)一(yi)件
如果我(wo)們發現我(wo)們的團(tuan)隊執行(xing)力差，主(zhu)要有五(wu)大原因，最(zui)后(hou)一(yi)點尤為重要。 1、是目標不清(qing)晰。員工不知(zhi)道(dao)要干(gan)什(shen)么，或者(zhe)是干(gan)到什(shen)么樣(yang)一(yi)個標準才叫工作到位(wei)，久(jiu)而久(jiu)之就變成(cheng)了(le)公司交給他的任何(he)工作，他就是進(jin)行(xing)應付了(le)事。 2、是推進(jin)不得力。你的員
執(zhi)行(xing)力是每一(yi)個人，都要想(xiang)要擁有的(de)(de)技能，項目(mu)經理如何提(ti)高執(zhi)行(xing)力，有三(san)點建議。 第一(yi)，認清(qing)自己(ji)的(de)(de)局限(xian)，善用自己(ji)的(de)(de)極限(xian)值(zhi)，可以嘗試一(yi)下，把自己(ji)專注的(de)(de)時間(jian)加起來，看看每天能夠多么高效，專注于我們的(de)(de)時間(jian)，然(ran)后合理進行(xing)提(ti)升。 第二，執(zhi)行(xing)力的(de)(de)
有(you)很多人說(shuo)，老師你能不能給我(wo)們員工培訓，開個會，提高一下他的(de)執行(xing)(xing)(xing)能力。我(wo)說(shuo)這個話題，首(shou)先(xian)你這么說(shuo)的(de)話，它是個偽命題。我(wo)說(shuo)執行(xing)(xing)(xing)能力它不屬于個人能力，是我(wo)們管理體系中所反射出(chu)來的(de)一個東西，一個執行(xing)(xing)(xing)體系知道吧？一件事兒沒有(you)達到執行(xing)(xing)(xing)結果有(you)三個原因。
小(xiao)團隊執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)差的(de)(de)致(zhi)(zhi)命的(de)(de)原因(yin)是(shi)(shi)機制缺乏(fa)(fa)，是(shi)(shi)機制的(de)(de)缺乏(fa)(fa)。我們分別講了小(xiao)團隊執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)差的(de)(de)原因(yin)，第(di)一個是(shi)(shi)員(yuan)工(gong)的(de)(de)意愿(yuan)不足，第(di)二個是(shi)(shi)員(yuan)工(gong)的(de)(de)能力(li)挑戰(zhan)。那我們接(jie)下來(lai)(lai)來(lai)(lai)講小(xiao)團隊，小(xiao)公(gong)司執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)差的(de)(de)第(di)三個原因(yin)，也(ye)是(shi)(shi)致(zhi)(zhi)命的(de)(de)原因(yin)就是(shi)(shi)你的(de)(de)機制的(de)(de)缺乏(fa)(fa)。 想要讓員(yuan)工(gong)動
作為管理者(zhe)，上至老板，下至基層(ceng)員(yuan)工(gong)，常(chang)(chang)常(chang)(chang)都會抱怨員(yuan)工(gong)執(zhi)(zhi)行力(li)不(bu)好(hao)，明(ming)明(ming)工(gong)作已經安(an)排了(le)，可就是沒(mei)(mei)(mei)有結果(guo)，不(bu)僅沒(mei)(mei)(mei)有結果(guo)，中(zhong)途還沒(mei)(mei)(mei)有過程(cheng)匯報。但(dan)是絕大部分的(de)(de)團(tuan)隊執(zhi)(zhi)行力(li)不(bu)好(hao)的(de)(de)根因都在于團(tuan)隊的(de)(de)領導者(zhe)，由(you)于他們缺乏(fa)領導力(li)，沒(mei)(mei)(mei)有制定(ding)管理規范，工(gong)作要求(qiu)不(bu)具體
執(zhi)行(xing)(xing)力差是(shi)表象，管理不善(shan)才(cai)是(shi)本質。我(wo)們在(zai)(zai)企業管理過程中(zhong)經常會抱(bao)怨(yuan)，下(xia)屬總(zong)是(shi)不執(zhi)行(xing)(xing)，總(zong)是(shi)不按我(wo)的要求(qiu)做，在(zai)(zai)給你的下(xia)屬貼上(shang)執(zhi)行(xing)(xing)力差的標簽前，我(wo)們先不妨問自己幾個(ge)問題，誰沒有(you)執(zhi)行(xing)(xing)？哪些動作沒有(you)執(zhi)行(xing)(xing)呢(ni)？是(shi)什么原因導(dao)致下(xia)屬沒有(you)執(zhi)行(xing)(xing)呢(ni)？最后你又是(shi)怎么處(chu)
<p>如何提(ti)升員(yuan)工(gong)的執行(xing)力(li)？<br /> 1、老板(ban)給員(yuan)工(gong)的目(mu)標(biao)必須明確，盡量深(shen)化(hua)細化(hua)。如果自己(ji)太忙(mang)，就交(jiao)給自己(ji)的助(zhu)手(shou)去(qu)深(shen)化(hua)細化(hua)，然后自己(ji)檢查(cha)下(xia)，布(bu)置(zhi)下(xia)去(qu)。<br /> 2、目(mu)標(biao)安排下(xia)去(qu)，要與(yu)執行(xing)人員(yuan)開一個
介紹一(yi)個(ge)直播(bo)平臺創業公司的案例，該公司規(gui)模不(bu)大、員工不(bu)多，但執行力很(hen)強。其管理方式(shi)類似(si)儒家思(si)想，將工作任(ren)務(wu)細化，明確每個(ge)人(ren)的工作范(fan)圍、職責、重點和(he)目標(biao)，注重培(pei)訓(xun)學習(xi)。為員工提(ti)供學習(xi)機會和(he)資源，以提(ti)高員工技能(neng)和(he)能(neng)力。 這(zhe)種強調責任(ren)分工、
管(guan)理(li)當中，執(zhi)(zhi)行力是必不可(ke)少的因素。那什么是執(zhi)(zhi)行力呢？執(zhi)(zhi)行力就是思維和行動，也就是一個(ge)從零做到(dao)一的這樣(yang)一個(ge)過程(cheng)，要想拿到(dao)一這樣(yang)一個(ge)結果(guo)，這期(qi)間必須要有執(zhi)(zhi)行力，沒(mei)有執(zhi)(zhi)行力，所(suo)有的想法(fa)都為零。那如何(he)能最(zui)大(da)程(cheng)度去體現執(zhi)(zhi)行力？ 第一點(dian)，要有一個(ge)
你(ni)想提升自己的(de)行動力嗎？如果只講(jiang)一(yi)(yi)個(ge)方法，我只告訴你(ni)一(yi)(yi)個(ge)點叫兩分鐘原則。商業當中往(wang)往(wang)最簡單的(de)就是(shi)最優秀，認真聽照著做，我相信你(ni)的(de)行動力一(yi)(yi)定會有所(suo)改(gai)善。兩分鐘原則包含兩個(ge)方面(mian)。 1、如果你(ni)很(hen)(hen)想養成某一(yi)(yi)個(ge)習慣(guan)，不(bu)要(yao)一(yi)(yi)下子給自己設一(yi)(yi)個(ge)很(hen)(hen)宏偉
執(zhi)行(xing)力(li)到(dao)底是什么(me)呢？你會(hui)(hui)發現一個事情啊，就是好(hao)多公司哈，他(ta)在(zai)做這(zhe)個主管的(de)需(xu)求調查的(de)時候(hou)，培(pei)訓需(xu)求調查的(de)時候(hou)，都會(hui)(hui)說到(dao)他(ta)的(de)下屬呢需(xu)要執(zhi)行(xing)力(li)的(de)培(pei)訓，然(ran)后很多的(de)外訓課程都有這(zhe)個員工贏在(zai)執(zhi)行(xing)啊，執(zhi)行(xing)力(li)怎么(me)著怎么(me)著的(de)哈，這(zhe)些培(pei)訓為什么(me)我們經理級為什么(me)