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我(wo)(wo)們來(lai)定(ding)義一(yi)下爛(lan)團隊(dui)(dui)啊，我(wo)(wo)覺得可(ke)能爛(lan)團隊(dui)(dui)，我(wo)(wo)們要做(zuo)的(de)(de)。 1、首先就是我(wo)(wo)們要考慮(lv)到啊做(zuo)事能夠(gou)成(cheng)功的(de)(de)團隊(dui)(dui)，他就不(bu)能稱之為(wei)是爛(lan)團隊(dui)(dui)，對不(bu)對？所以我(wo)(wo)們要做(zuo)的(de)(de)第一(yi)件事情(qing)，這要把我(wo)(wo)們這個(ge)團隊(dui)(dui)當(dang)中的(de)(de)做(zuo)事的(de)(de)標準去把它(ta)固定(ding)化，要把它(ta)萃(cui)取出來(lai)，形成(cheng)模板，
團(tuan)隊管(guan)理中，對于(yu)不好管(guan)的下(xia)屬可因材施(shi)教、“對癥下(xia)藥”，重點管(guan)好以下(xia) “五(wu)種人(ren)”： 一、假裝積極的人(ren)。工作 “進度” 沒多少，卻經(jing)常詢問(wen)，要加強督導(dao)。 二、粗
你帶過團隊(dui)嗎(ma)？你認為帶團隊(dui)痛苦嗎(ma)？今(jin)天有(you)人(ren)問(wen)我一個非常奇葩(pa)的(de)問(wen)題(ti)，他說老板帶團隊(dui)這么(me)多年讓你最反感(gan)最痛苦的(de)是什么(me)呢(ni)？我想了(le)一下(xia)，是人(ren)的(de)負(fu)面(mian)思想和情緒。為什么(me)這么(me)說呢(ni)？ 因為任(ren)何(he)一個人(ren)，腦袋里面(mian)如果被負(fu)面(mian)的(de)思想所籠罩的(de)話，他所有(you)的(de)武功(gong)頃
很多(duo)不差錢(qian)的創始(shi)人(ren)想(xiang)要(yao)(yao)用錢(qian)去復制一(yi)(yi)支成(cheng)熟的團(tuan)隊(dui)(dui)，這種想(xiang)法是(shi)(shi)有問(wen)題(ti)的。團(tuan)隊(dui)(dui)不是(shi)(shi)產品，不是(shi)(shi)靠錢(qian)可以砸出來的，團(tuan)隊(dui)(dui)的搭建(jian)和形成(cheng)有其(qi)自(zi)身成(cheng)長的規(gui)律。是(shi)(shi)在業務和經營中(zhong)逐(zhu)步形成(cheng)的，需要(yao)(yao)把人(ren)和事在動態中(zhong)組合、磨合。 一(yi)(yi)個能用的團(tuan)隊(dui)(dui)組織是(shi)(shi)需要(yao)(yao)不斷在事
通(tong)過一個老板管(guan)理公(gong)司的案(an)例，講述(shu)老板想要(yao)激(ji)勵團隊效能(neng)時(shi)需要(yao)降(jiang)低(di)一定(ding)的預期，具體內容(rong)如下。 一、案(an)例引(yin)入。某(mou)老板管(guan)理公(gong)司時(shi)踐(jian)行多鼓勵少批評的領導力原則，但適得其反，團隊變得不主動(dong)，工作狀態消(xiao)極。老板與團隊溝通(tong)后發現，員(yuan)工能(neng)感(gan)受(shou)到他(ta)表面鼓
新(xin)晉(jin)管(guan)理(li)(li)者(zhe)第一次帶團(tuan)(tuan)隊(dui)面(mian)臨(lin) 4 大問題和(he)(he)挑(tiao)戰。 一、工作(zuo)分工。要意識到團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)果(guo)(guo)是(shi)每個(ge)成(cheng)員成(cheng)果(guo)(guo)總(zong)和(he)(he)，需了解成(cheng)員特點、關系(xi)，考(kao)慮成(cheng)員意愿(yuan)，確定工作(zuo)及完成(cheng)進展測量方(fang)法(fa)，比(bi)如可采用目標管(guan)理(li)(li)。 二、平衡介入(ru)程度。新(xin)晉(jin)管(guan)理(li)(li)者(zhe)多為業(ye)務能手，面(mian)
現(xian)在(zai)有很(hen)多小(xiao)的輕量化的公司，人(ren)(ren)員一般都在(zai)10人(ren)(ren)的左(zuo)右，這(zhe)種(zhong)團隊的特(te)點(dian)其實就(jiu)是(shi)(shi)創始(shi)合(he)伙人(ren)(ren)、創始(shi)人(ren)(ren)擅長什么，團隊就(jiu)做(zuo)什么業務。像很(hen)多藝術教育公司，那創始(shi)人(ren)(ren)本身(shen)就(jiu)是(shi)(shi)一個音樂人(ren)(ren)，這(zhe)個團隊就(jiu)做(zuo)什么樣(yang)的業務。在(zai)這(zhe)樣(yang)的小(xiao)型團隊當中有一個現(xian)象，在(zai)最初(chu)一兩個
七人拼(pin)團的(de)(de)集拼(pin)模(mo)(mo)式(shi)(shi)在眾(zhong)多拼(pin)團模(mo)(mo)式(shi)(shi)中脫穎而出(chu)，通過團隊互助(zhu)和獨特(te)的(de)(de)機(ji)制，實現二(er)裂變、上幫下(xia)扶(fu)、左推(tui)右扶(fu)的(de)(de)商業模(mo)(mo)式(shi)(shi)。這種(zhong)集拼(pin)模(mo)(mo)式(shi)(shi)與(yu)其他拼(pin)團模(mo)(mo)式(shi)(shi)的(de)(de)區別在于讓整個團隊成型，激發了巨大的(de)(de)爆發潛力，以下(xia)是該模(mo)(mo)式(shi)(shi)的(de)(de)運(yun)作方式(shi)(shi)和特(te)點。 1、構建團隊。在
團隊(dui)管(guan)理中要(yao)避免的四種(zhong)形式(shi)主(zhu)義。 一、表演式(shi)加班。白天工作效率低(di)，晚上表演加班，老板不(bu)(bu)應(ying)被這種(zhong)表象感動(dong)，否(fou)則是(shi)給演員(yuan)發片酬。 二、亂開(kai)(kai)會(hui)。遇到(dao)問(wen)題不(bu)(bu)解(jie)決，通過開(kai)(kai)會(hui)處理，如員(yuan)工業績不(bu)(bu)好(hao)就開(kai)(kai)會(hui)，這種(zhong)方式(shi)會(hui)毀掉團隊(dui)。 三、偽管(guan)理
面對死氣沉沉的(de)團(tuan)隊(dui)，可引入鯰魚(yu)員(yuan)工(gong)來激活團(tuan)隊(dui)，并介紹了(le)鯰魚(yu)員(yuan)工(gong)的(de)特質(zhi)。 一、團(tuan)隊(dui)問題及(ji)常(chang)見解決方法(fa)的(de)局(ju)限(xian)。團(tuan)隊(dui)可能出現(xian)死氣沉沉、工(gong)作執行不(bu)下去、抗拒改變等問題。明(ming)確目標(biao)職責(ze)、員(yuan)工(gong)培訓、問責(ze)開(kai)人等方法(fa)存在局(ju)限(xian)，因為可能是整個團(tuan)隊(dui)陷入不(bu)良(liang)
我曾經參加一(yi)個(ge)企業(ye)的高層會議，這個(ge)老(lao)板當著自(zi)己(ji)幾十個(ge)高管面前罵(ma)自(zi)己(ji)的屬下(xia)(xia)是(shi)豬(zhu)(zhu)。我突然就在想，如果他的所(suo)有(you)屬下(xia)(xia)都(dou)是(shi)豬(zhu)(zhu)，那么他自(zi)己(ji)不就成了豬(zhu)(zhu)頭(tou)了嗎？其實(shi)一(yi)個(ge)領導把所(suo)有(you)的問題都(dou)歸結于自(zi)己(ji)的屬下(xia)(xia)，甚(shen)至認(ren)為自(zi)己(ji)所(suo)有(you)的屬下(xia)(xia)都(dou)非常的差勁(jing)，其實(shi)本(ben)質上這也是(shi)
管(guan)理者學會這(zhe)三個關(guan)鍵的(de)(de)業務(wu)動作(zuo)(zuo)，不管(guan)你(ni)(ni)在任(ren)何的(de)(de)行業、任(ren)何的(de)(de)團隊(dui)(dui)和(he)任(ren)何的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)當中，都能(neng)夠(gou)保證你(ni)(ni)帶(dai)出高效的(de)(de)團隊(dui)(dui)，特別是第三個最(zui)難但(dan)是最(zui)為關(guan)鍵。 一、叫撫平。作(zuo)(zuo)為管(guan)理者，你(ni)(ni)需要(yao)時(shi)刻去關(guan)注員(yuan)工(gong)的(de)(de)狀態和(he)情緒。有的(de)(de)人(ren)你(ni)(ni)一看他今天(tian)情緒不太好，這(zhe)個時(shi)
銷(xiao)(xiao)售團隊(dui)管理：平(ping)衡競爭(zheng)意(yi)識與(yu)互(hu)幫互(hu)助。 一、問題提出(chu)。 1.團隊(dui)有競爭(zheng)意(yi)識但缺(que)乏互(hu)幫互(hu)助的感(gan)覺，如何解決這一問題。 二、分析(xi)問題。 1.有競爭(zheng)意(yi)識是(shi)好(hao)的，但在銷(xiao)(xiao)售團隊(dui)中，讓業(ye)績(ji)好(hao)的人幫助業(ye)績(ji)不好(hao)的人，雖(sui)從領導層角度看
團(tuan)(tuan)隊(dui)規模(mo)(mo)多(duo)少(shao)人(ren)是合(he)理(li)(li)的(de)(de)！貝索斯說兩個比薩都吃不飽一(yi)個團(tuan)(tuan)隊(dui)，說明團(tuan)(tuan)隊(dui)人(ren)數太(tai)多(duo)了，要(yao)拆(chai)分了。到底多(duo)少(shao)人(ren)是個合(he)理(li)(li)數值呢(ni)？團(tuan)(tuan)隊(dui)規模(mo)(mo)對(dui)一(yi)個團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)長(chang)遠發展(zhan)是至關重要(yao)的(de)(de)，但好(hao)像這個問(wen)題(ti)一(yi)直以(yi)來沒(mei)有(you)多(duo)少(shao)人(ren)重視。到底團(tuan)(tuan)隊(dui)規模(mo)(mo)放在多(duo)少(shao)人(ren)是合(he)理(li)(li)的(de)(de)，有(you)沒(mei)有(you)科(ke)學的(de)(de)分
創(chuang)始(shi)期的組(zu)隊(dui)能(neng)力(li)和(he)團隊(dui)管理能(neng)力(li)是(shi)夠(gou)用的，很多企業可(ke)以憑此(ci)做到(dao)一定規模。你(ni)不(bu)能(neng)說創(chuang)始(shi)人(ren)不(bu)懂(dong)團隊(dui)管理。出(chu)問(wen)題的時候就在(zai)于(yu)開(kai)始(shi)擴大規模招聘社會(hui)上的人(ren)才，開(kai)始(shi)給陌生人(ren)發工資的時候。到(dao)了這個階段就發展(zhan)管理能(neng)力(li)出(chu)問(wen)題了。需要好(hao)好(hao)學(xue)習(xi)團隊(dui)管理了，但(dan)是(shi)也有
明星員工和(he)(he)關(guan)鍵(jian)人(ren)才固(gu)然(ran)重(zhong)要，但是(shi)與(yu)團(tuan)(tuan)隊績效相比(bi)，后者(zhe)更為重(zhong)要。團(tuan)(tuan)隊協(xie)(xie)作(zuo)和(he)(he)獨自(zi)工作(zuo)比(bi)較(jiao)有什(shen)么優點(dian)和(he)(he)缺點(dian)。在公(gong)司中(zhong)有近百分之九十的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)是(shi)通過(guo)團(tuan)(tuan)隊協(xie)(xie)作(zuo)來(lai)完(wan)成的(de)(de)(de)(de)，公(gong)司需要通過(guo)高效的(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊分工來(lai)完(wan)成工作(zuo)任(ren)務(wu)，百分之九十的(de)(de)(de)(de)公(gong)司產出是(shi)通過(guo)團(tuan)(tuan)隊實(shi)現的(de)(de)(de)(de)。二十世
某科技公(gong)司新任(ren)命項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理(li)(li)負責新產品開(kai)發項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，因項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理(li)(li)缺乏相關(guan)行業(ye)經驗及對公(gong)司文化和團隊(dui)結(jie)構不了解。導(dao)致項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管理(li)(li)出現(xian)任(ren)務(wu)分配不合理(li)(li)、團隊(dui)士氣低落、進度(du)嚴重(zhong)滯后等問題(ti)。優化建議如(ru)下。 一、選拔合適的管理(li)(li)人員。選擇有相關(guan)行業(ye)經驗和專業(ye)知識
銷售團隊(dui)中最(zui)難(nan)帶的有五(wu)種情(qing)況。 一、不(bu)認(ren)可公司的員(yuan)工。在與客戶(hu)對比時總覺得同行(xing)產品(pin)更好，缺乏(fa)自(zi)信(xin)，難(nan)以售出產品(pin)。 二、沒業績(ji)且老是不(bu)自(zi)信(xin)的員(yuan)工。會懷疑(yi)工作是否適(shi)合自(zi)己，總想著(zhu)換(huan)工作，但其(qi)實(shi)人(ren)不(bu)行(xing)在哪都一樣。 三、啥(sha)都不(bu)會還(huan)
團隊缺人(ren)的時候，我能離職嗎(ma)？我一(yi)直不敢說(shuo)，再等等吧，又(you)(you)不知道什(shen)么時候是個頭(tou)。可現在走吧，又(you)(you)怕得罪領(ling)導(dao)，對團隊是不是也(ye)不負責啊。你只要(yao)反問(wen)(wen)自(zi)己一(yi)個問(wen)(wen)題就(jiu)有答(da)案(an)了(le)，在你遇到緊急情況需要(yao)求助領(ling)導(dao)時，他是人(ren)性化管理讓一(yi)步，還是跟你說(shuo)沒(mei)辦(ban)法，這是上(shang)面
初創公司(si)效(xiao)率(lv)最高(gao)(gao)的(de)搭建團隊方(fang)式是(shi)由熟人(ren)(ren)組(zu)成 “團伙”。原因是(shi)熟人(ren)(ren)之間(jian)有信任(ren)，雖然(ran)可(ke)能(neng)不專業，但(dan)效(xiao)率(lv)高(gao)(gao)。而從(cong)市場(chang)招聘的(de)人(ren)(ren)員可(ke)能(neng)能(neng)力(li)不匹配且需建立信任(ren)，效(xiao)率(lv)低。熟人(ren)(ren)組(zu)成團隊的(de)優(you)勢在(zai)于，創始人(ren)(ren)如果情商高(gao)(gao)、鏈接能(neng)力(li)強、組(zu)隊快
新業務(wu)團隊搭建最大的(de)(de)(de)(de)誤區是什(shen)么呢？ 一、很多企(qi)業在新業務(wu)團隊搭建中，總是覺得是薪資的(de)(de)(de)(de)問(wen)題，其實是企(qi)業做錯了，但是不知道錯在哪(na)了。就是如果是技術型人才(cai)的(de)(de)(de)(de)引進(jin)，這個人才(cai)的(de)(de)(de)(de)需求畫像，萬萬不可以讓行業專家來提(ti)要求。我們(men)很多技術型的(de)(de)(de)(de)企(qi)業，他們(men)的(de)(de)(de)(de)
管理(li)者帶團(tuan)隊(dui)的五步法(fa)： 一、設定(ding)目(mu)標。管理(li)者需要與團(tuan)隊(dui)成員共同討論，設定(ding)清晰、具體、可(ke)衡量的團(tuan)隊(dui)目(mu)標，這些目(mu)標應該(gai)與組(zu)織的整體戰略相契(qi)合，同時也要考慮到(dao)團(tuan)隊(dui)的實際情況和能力水(shui)平。 二、找準(zhun)數據(ju)。在(zai)設定(ding)目(mu)標之(zhi)后，管理(li)者需要收集(ji)并(bing)分(fen)
如何提(ti)高(gao)團隊的執行(xing)力？（姚俊(jun)杰） 姚俊(jun)杰 ??
在復雜多變環境下(xia)，公司管(guan)理(li)者(zhe)需深入一線(xian)才(cai)可能實現(xian)業(ye)績增(zeng)長。一線(xian)是離公司業(ye)務、客戶(hu)、錢最近的地方，關(guan)乎公司生死存亡，高級領(ling)導者(zhe)若(ruo)不(bu)深入一線(xian)難以干好業(ye)務。但很多管(guan)理(li)者(zhe)坐在辦公室指手畫腳，戰略(lve)制定脫(tuo)離實際卻歸咎于下(xia)屬能力和執(zhi)行力。管(guan)理(li)者(zhe)深入一線(xian)要
團(tuan)隊(dui)死氣沉(chen)沉(chen)主要是(shi)領(ling)導層的問題。激發團(tuan)隊(dui)活力可(ke)從(cong)以下幾方面(mian)著(zhu)手(shou)。 一、打(da)破平衡，發揮鯰魚效應(ying)。讓(rang)團(tuan)隊(dui)內部(bu)形(xing)成(cheng)競(jing)爭，但(dan)不(bu)是(shi)搞內卷(juan)和末(mo)位淘汰。例如一個做(zuo)傳統消(xiao)費品(pin)社區(qu)商超(chao)供應(ying)鏈的客戶，通過設(she)置激勵(li)機制和引進(jin)管理軟件(jian)。不(bu)到(dao)二十人(ren)的小團(tuan)隊(dui)管理
介(jie)紹一個(ge)直播平臺創業公(gong)司的案例(li)，該公(gong)司規模不大、員(yuan)工(gong)不多，但執行力很強。其管理方式類似儒家思想，將工(gong)作(zuo)任務(wu)細化，明確每個(ge)人的工(gong)作(zuo)范圍、職責、重(zhong)點和(he)目(mu)標，注重(zhong)培(pei)訓學習。為員(yuan)工(gong)提(ti)(ti)供學習機會和(he)資源，以提(ti)(ti)高員(yuan)工(gong)技能(neng)和(he)能(neng)力。 這種強調責任分工(gong)、
如(ru)何才能帶(dai)出一個(ge)(ge)有戰斗(dou)力(li)和能打(da)勝仗的(de)(de)團隊(dui)，這是很多管(guan)理者都會面(mian)臨的(de)(de)一個(ge)(ge)問(wen)題。有的(de)(de)人說只要把那些有能力(li)的(de)(de)人選拔出來(lai)召集在一起就(jiu)可以了，那真的(de)(de)有那么(me)簡單嗎？他(ta)們都忽略(lve)了一個(ge)(ge)問(wen)題，那就(jiu)是這些有能力(li)的(de)(de)人我為什么(me)要跟著你干(gan)。打(da)造(zao)一個(ge)(ge)好的(de)(de)團隊(dui)，把人找好
老板如何打造信得(de)過的團(tuan)(tuan)隊(dui)，你有(you)你自己信得(de)過的核心團(tuan)(tuan)隊(dui)嗎？我(wo)有(you)。成為(wei)領(ling)導(dao)(dao)之后呀，我(wo)們呢就需要(yao)借助(zhu)團(tuan)(tuan)隊(dui)成員(yuan)的努力來(lai)實現(xian)目標(biao)。因(yin)此，作為(wei)一個領(ling)導(dao)(dao)，你的優秀(xiu)并不重要(yao)，重要(yao)的是你屬下的優秀(xiu)，也(ye)就是領(ling)導(dao)(dao)與(yu)團(tuan)(tuan)隊(dui)是一榮俱榮的，這是一種重大(da)的思維轉變(bian)。因(yin)為(wei)領(ling)
團隊的凝聚力(li)和向心力(li)很大程度取(qu)決于成(cheng)員(yuan)是否感受到(dao)被(bei)賞識(shi)和認(ren)可。創業公(gong)司(si)常因快(kuai)速發展和高強(qiang)度工作忽略此(ci)點。分享兩個讓(rang)團隊成(cheng)員(yuan)感受到(dao)被(bei)賞識(shi)認(ren)可的關(guan)鍵(jian)詞。 一、是 “仁愛(ai)”，其是儒家思想核(he)心，代表對人的尊重(zhong)和關(guan)愛(ai)。企(qi)
有智(zhi)慧的管(guan)理者，都(dou)是(shi)怎樣激發團(tuan)隊潛(qian)能(neng)？著名管(guan)理學家德魯(lu)克，在管(guan)理的三大(da)任務中，就講(jiang)過一(yi)句管(guan)理箴言，讓(rang)工作富有成效，讓(rang)員工具(ju)有成就感(gan)，最(zui)近再(zai)次讀(du)到這句話，有了兩點更深的感(gan)悟(wu)。 第一(yi)，作為(wei)管(guan)理者，要能(neng)夠成為(wei)一(yi)個分享(xiang)者。分享(xiang)是(shi)最(zui)好的學習態度