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你(ni)(ni)(ni)想(xiang)提升(sheng)自(zi)己的行動力嗎？如果只講一個(ge)方(fang)法，我(wo)只告訴(su)你(ni)(ni)(ni)一個(ge)點叫兩分鐘(zhong)原(yuan)則(ze)。商(shang)業當中往往最(zui)簡單的就是最(zui)優秀，認真聽照(zhao)著做，我(wo)相信(xin)你(ni)(ni)(ni)的行動力一定會有所改善。兩分鐘(zhong)原(yuan)則(ze)包(bao)含(han)兩個(ge)方(fang)面。 1、如果你(ni)(ni)(ni)很(hen)想(xiang)養(yang)成(cheng)某(mou)一個(ge)習慣(guan)，不(bu)要一下(xia)子給自(zi)己設一個(ge)很(hen)宏偉
<p>如(ru)何提升員工的(de)執行力(li)？<br /> 1、老板(ban)給員工的(de)目標必須明確(que)，盡量(liang)深(shen)化細化。如(ru)果自(zi)己(ji)太忙，就(jiu)交給自(zi)己(ji)的(de)助手去深(shen)化細化，然后自(zi)己(ji)檢查下，布置下去。<br />; 2、目標安排下去，要與(yu)執行人員開(kai)一個
在公司里(li)，職位越(yue)(yue)高(gao)，責任(ren)越(yue)(yue)大，主管的事(shi)項就會越(yue)(yue)多(duo)(duo)，就需要一天時(shi)間同步(bu)推(tui)進很多(duo)(duo)件事(shi)，大部(bu)分優秀(xiu)的職業經理(li)人都具備并(bing)聯做(zuo)事(shi)的高(gao)效工(gong)作能力(li)。并(bing)聯做(zuo)事(shi)類似電(dian)腦的多(duo)(duo)任(ren)務處理(li)，但不(bu)是同步(bu)進行，而是利(li)用(yong)好(hao)一天的時(shi)間，按(an)照計劃，按(an)照節奏(zou)穩(wen)步(bu)的推(tui)進，這種(zhong)方法
團(tuan)隊在未來發展的(de)過程當中，最大的(de)成(cheng)本(ben)是內(nei)耗。人(ren)(ren)(ren)與人(ren)(ren)(ren)之(zhi)間的(de)摩(mo)擦，人(ren)(ren)(ren)與人(ren)(ren)(ren)之(zhi)間的(de)溝通(tong)，這是最大的(de)成(cheng)本(ben)。為什么執(zhi)行落地不到(dao)位？就是內(nei)耗，內(nei)耗就是思想沒統一，文(wen)(wen)化植入不夠(gou)。所以(yi)為什么中國說要把物質文(wen)(wen)明(ming)和精神文(wen)(wen)明(ming)兩手抓？但(dan)是你們在團(tuan)隊當中估計搞了物質文(wen)(wen)
高執(zhi)行力有兩(liang)個前提(ti)，一(yi)(yi)個是任務(wu)分配(pei)(pei)及資(zi)源配(pei)(pei)置合理，另(ling)一(yi)(yi)個是執(zhi)行結果的監控和獎懲機制。我(wo)們來聊一(yi)(yi)下第一(yi)(yi)個關于任務(wu)分配(pei)(pei)及資(zi)源配(pei)(pei)置合理給(gei)大家分享幾點。 1、決(jue)策(ce)要嚴謹。給(gei)員工下達工作安排之(zhi)前要深思熟慮(lv)，不能拍(pai)腦袋，更不能朝(chao)令(ling)夕改，科學的決(jue)策(ce)
作為管(guan)理者，上至老板(ban)，下至基層員(yuan)工，常(chang)常(chang)都會(hui)抱怨員(yuan)工執行力(li)(li)不(bu)好，明明工作已經安排(pai)了(le)，可就是沒有(you)結(jie)果(guo)，不(bu)僅沒有(you)結(jie)果(guo)，中途(tu)還(huan)沒有(you)過(guo)程匯報。但是絕(jue)大部(bu)分(fen)的團隊執行力(li)(li)不(bu)好的根(gen)因(yin)都在于(yu)團隊的領導者，由于(yu)他們缺乏(fa)領導力(li)(li)，沒有(you)制定管(guan)理規范，工作要(yao)求不(bu)具體
當(dang)談(tan)及組織或者團隊的成功的時候(hou)，往往會強(qiang)調領導力和執行(xing)力的重要性(xing)，而在這兩者之(zhi)間(jian)，領導力被認為是決定(ding)執行(xing)力的關鍵因(yin)素(su)，為什(shen)么會如此呢？ 第(di)一(yi)，領導力可以為執行(xing)力提供(gong)方向和動力。一(yi)位優秀的領導者能夠為團隊設立(li)明確的目(mu)標和愿(yuan)景(jing)，并有(you)能力激
工(gong)廠管理者如(ru)何正確抓執(zhi)行(xing)力？ 一、細化任(ren)務。告訴員工(gong)要做(zuo)什么，不(bu)能夠誤以為把(ba)行(xing)政的(de)權力，以及崗(gang)位(wei)的(de)職能、職責，講(jiang)清(qing)楚(chu)以后，定(ding)清(qing)楚(chu)以后，員工(gong)就(jiu)能夠全部執(zhi)行(xing)好，在強調抓執(zhi)行(xing)的(de)時候，首先(xian)要把(ba)安排下屬(shu)做(zuo)什么弄清(qing)楚(chu)，怎么弄清(qing)楚(chu)，通(tong)過任(ren)務的(de)細化，
俗話說，三分戰略，七(qi)分執行，可見執行力(li)對于(yu)企(qi)業(ye)(ye)的重(zhong)要性。那么(me)，怎樣才能(neng)提高企(qi)業(ye)(ye)的執行力(li)呢(ni)？抓住以下六個關鍵點，就能(neng)提高企(qi)業(ye)(ye)的執行力(li)。 1、目標明確(que)。首先要確(que)認目標，在確(que)定(ding)衡(heng)量目標是否(fou)實現，應采用的考核指(zhi)標，并予以分解落實到團隊(dui)中(zhong)。每個
對付拖延癥(zheng)的(de)四大(da)(da)絕招，合理的(de)自我管理和懶惰的(de)自己說拜拜。我們(men)常說帶團(tuan)隊最重要的(de)是(shi)什么(me)？沒(mei)錯，就執行(xing)力。一(yi)個團(tuan)隊要是(shi)沒(mei)有執行(xing)力，做不到(dao)令行(xing)禁止，必然難成(cheng)大(da)(da)事。執行(xing)力翻譯過來也可以(yi)叫做自律。古往今(jin)來，每一(yi)個成(cheng)功(gong)的(de)人都有著非常強的(de)自律性(xing)，他們(men)知(zhi)道
為什么團隊的(de)(de)執行力(li)差，首要(yao)責(ze)(ze)任是老(lao)(lao)板呢？老(lao)(lao)板作為企業(ye)的(de)(de)最高領導者，當公司(si)整體的(de)(de)工作執行力(li)差的(de)(de)時候，他一(yi)定會去(qu)追究具(ju)體負責(ze)(ze)人的(de)(de)責(ze)(ze)任。但(dan)是時間(jian)長(chang)了(le)，這樣的(de)(de)結果(guo)就是大(da)家(jia)都會皮，其實沒有(you)什么積(ji)極的(de)(de)改變(bian)。如果(guo)一(yi)個公司(si)一(yi)個團隊執行力(li)差的(de)(de)話，那么最大(da)的(de)(de)責(ze)(ze)
執(zhi)行(xing)(xing)力(li)到(dao)底是(shi)什么呢(ni)？你會發現一個事(shi)情啊(a)，就是(shi)好(hao)多(duo)公司哈，他在(zai)做這個主管的需求調查(cha)的時候，培訓需求調查(cha)的時候，都會說到(dao)他的下屬呢(ni)需要執(zhi)行(xing)(xing)力(li)的培訓，然(ran)后很多(duo)的外訓課程(cheng)都有這個員工(gong)贏在(zai)執(zhi)行(xing)(xing)啊(a)，執(zhi)行(xing)(xing)力(li)怎(zen)么著怎(zen)么著的哈，這些培訓為(wei)什么我們經理級為(wei)什么
執行力(li)(li)(li)是(shi)啥呢(ni)？簡單來(lai)說就(jiu)是(shi)做(zuo)事的態(tai)度加(jia)能(neng)力(li)(li)(li)，拿到任務之后，能(neng)不能(neng)積(ji)極努力(li)(li)(li)的去做(zuo)，這是(shi)態(tai)度，能(neng)不能(neng)做(zuo)好(hao)，這是(shi)能(neng)力(li)(li)(li)。我以前(qian)帶過一個銷售(shou)，很(hen)有悟性，教的東西一學就(jiu)會銷售(shou)技巧，專(zhuan)業知識(shi)都(dou)掌(zhang)握的很(hen)好(hao)，學歷高，口才也好(hao)，人才難得，所以我把它(ta)當做(zuo)重(zhong)點來(lai)培
讓你的(de)(de)員工更有執行力，那就(jiu)做(zuo)好以下(xia)九(jiu)點(dian)，一定(ding)(ding)要看到最(zui)后。 1、管理是(shi)盯(ding)出(chu)來(lai)的(de)(de)。俗話(hua)說得好，萬事(shi)(shi)不跟蹤，到頭一場空。員工不一定(ding)(ding)會做(zuo)領導安排(pai)的(de)(de)事(shi)(shi)，但一定(ding)(ding)會做(zuo)領導檢(jian)查(cha)的(de)(de)事(shi)(shi)。換句話(hua)說，員工不喜(xi)歡做(zuo)領導安排(pai)的(de)(de)事(shi)(shi)，喜(xi)歡做(zuo)跟自己的(de)(de)相關的(de)(de)事(shi)(shi)情。潛力是(shi)
團隊(dui)(dui)的(de)(de)執(zhi)行(xing)力太(tai)差，三(san)天能(neng)完成(cheng)的(de)(de)事情要拖一(yi)周(zhou)，完成(cheng)的(de)(de)質(zhi)量也不高，感覺團隊(dui)(dui)的(de)(de)人(ren)太(tai)難(nan)帶了。我給你出三(san)招，使用(yong)一(yi)個星期，就能(neng)感覺團隊(dui)(dui)的(de)(de)執(zhi)行(xing)力有明顯的(de)(de)提升，現在我把這三(san)個方法分享給大家。 1、匹配(pei)人(ren)才(cai)特質(zhi)，分配(pei)工作任務。作為團隊(dui)(dui)領(ling)導最關鍵的(de)(de)一(yi)件(jian)
執(zhi)行力(li)是每(mei)一個人，都要想要擁有(you)的(de)(de)技(ji)能，項目經理(li)如何提(ti)高執(zhi)行力(li)，有(you)三點建議。 第一，認清(qing)自己(ji)的(de)(de)局限，善用自己(ji)的(de)(de)極限值，可(ke)以嘗(chang)試一下，把自己(ji)專注(zhu)的(de)(de)時(shi)間(jian)加起來，看看每(mei)天能夠多么高效，專注(zhu)于我們的(de)(de)時(shi)間(jian)，然后合理(li)進(jin)行提(ti)升。 第二(er)，執(zhi)行力(li)的(de)(de)
執行不到位(wei)，一切(qie)都是(shi)零。領(ling)導安排工作下去，讓(rang)員工按照計劃和目標執行，等到驗收時卻得不到想(xiang)要的(de)結果，公司也實現不了效(xiao)益的(de)轉化。任務下達(da)，沒有人做出詳細的(de)布置，無(wu)法(fa)導致每個環(huan)節都確(que)切(qie)，實施過(guo)程中也沒人進行監督。 最后，員工努力了，但卻只是(shi)
如果我們發現我們的團隊執行力差，主要有五大原因，最(zui)后一點尤為(wei)重要。 1、是目標(biao)不(bu)清(qing)晰(xi)。員(yuan)工(gong)(gong)不(bu)知道要干什么，或者是干到什么樣一個(ge)標(biao)準才(cai)叫工(gong)(gong)作到位(wei)，久(jiu)而久(jiu)之就變成了(le)(le)公司交給他(ta)的任何工(gong)(gong)作，他(ta)就是進行應付了(le)(le)事。 2、是推進不(bu)得力。你的員(yuan)
<p>為什(shen)么(me)文盲能做成的(de)事情(qing)，專家卻做不(bu)成？大家看(kan)看(kan)我們(men)現在培訓舞臺非常有(you)意(yi)思，沒(mei)錢的(de)人(ren)給有(you)錢人(ren)講(jiang)怎么(me)理(li)(li)財，不(bu)炒(chao)股(gu)的(de)人(ren)，給炒(chao)股(gu)的(de)人(ren)預(yu)測哪只會(hui)漲。講(jiang)心理(li)(li)學的(de)專家自己心里就有(you)毛(mao)病，講(jiang)一個領導(dao)藝術(shu)的(de)專家，連老(lao)婆孩子都領導(dao)不(bu)了，號稱是(shi)經(jing)
“提升員(yuan)工(gong)執行力(li)是一個(ge)偽(wei)命(ming)題(ti)”，因為員(yuan)工(gong)沒(mei)有執行力(li)，80% 是老(lao)板(ban)的問題(ti)。比如某(mou)做傳(chuan)感器產品且業務發展好的客戶，老(lao)板(ban)對市場和數字(zi)感知敏銳(rui)，在營銷(xiao)總匯報(bao)工(gong)作時能快速發現問題(ti)、總結并提出改進點，但(dan)營銷(xiao)總卻不動筆記錄也不開
小(xiao)團(tuan)隊(dui)執(zhi)(zhi)行力差的(de)致命的(de)原因是(shi)(shi)機制(zhi)缺乏，是(shi)(shi)機制(zhi)的(de)缺乏。我(wo)們分別講了(le)小(xiao)團(tuan)隊(dui)執(zhi)(zhi)行力差的(de)原因，第(di)一個是(shi)(shi)員(yuan)工(gong)的(de)意愿(yuan)不足，第(di)二個是(shi)(shi)員(yuan)工(gong)的(de)能力挑戰。那我(wo)們接下來來講小(xiao)團(tuan)隊(dui)，小(xiao)公司執(zhi)(zhi)行力差的(de)第(di)三(san)個原因，也是(shi)(shi)致命的(de)原因就是(shi)(shi)你(ni)的(de)機制(zhi)的(de)缺乏。 想(xiang)要(yao)讓員(yuan)工(gong)動(dong)
<p>如何成為執行力(li)超(chao)人？<br /> 第(di)一種(zhong)情況，別把這件(jian)事(shi)(shi)(shi)想的(de)那么復雜，然(ran)后不(bu)要把那個(ge)事(shi)(shi)(shi)兒(er)想的(de)那么大(da)。<br /> 第(di)一點(dian)，你先動起來(lai)。<br /> 第(di)二點(dian)，很多時候大(da)家在做這件(jian)事(shi)(shi)(shi)的(de)時候，
如何提(ti)高團(tuan)隊的執行力？（姚俊杰） 姚俊杰 ??
班(ban)組(zu)(zu)長如何(he)提高班(ban)組(zu)(zu)的(de)執(zhi)(zhi)行力？四個重點。 第(di)一(yi)，讓(rang)班(ban)組(zu)(zu)的(de)每一(yi)個人，都明確目(mu)標(biao)(biao)與計劃。目(mu)標(biao)(biao)越具體，執(zhi)(zhi)行力度越強大(da)，目(mu)標(biao)(biao)的(de)制定要滿足這(zhe)四個點：內容清晰、可以(yi)量化(hua)，符(fu)合企業方向，與主計劃保持一(yi)致。 第(di)二，用事實和數據(ju)說話。換句話把(ba)執(zhi)(zhi)行力
員(yuan)工執行力差是(shi)誰(shui)的問(wen)題？我認為是(shi)管(guan)理者(zhe)的問(wen)題，但是(shi)大部分人都認為是(shi)員(yuan)工的問(wen)題，員(yuan)工沒有執行，我們會拍桌子(zi)，會把(ba)下屬狠狠的批評一(yi)頓，甚(shen)至以罰(fa)代管(guan)，你不(bu)執行我就處(chu)罰(fa)你，員(yuan)工肯定不(bu)服。還(huan)碰到過(guo)從兜里掏出一(yi)千塊錢來(lai)，說給你你慢慢罰(fa)，不(bu)是(shi)說不(bu)能罰(fa)，但
管(guan)理(li)當中，執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)是(shi)(shi)必不可少的(de)(de)因素(su)。那什么是(shi)(shi)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)呢？執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)思維和(he)行(xing)(xing)(xing)動，也就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)從零做(zuo)到(dao)一(yi)(yi)的(de)(de)這樣(yang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)過程，要想拿到(dao)一(yi)(yi)這樣(yang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)結果，這期間(jian)必須要有執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)，沒有執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)，所有的(de)(de)想法都為零。那如何能最大(da)程度去體現(xian)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)？ 第一(yi)(yi)點，要有一(yi)(yi)個(ge)(ge)
高明的(de)管(guan)理(li)者，都懂得利用稽查來提高團隊(dui)的(de)執(zhi)(zhi)行(xing)力。常(chang)常(chang)有(you)(you)企業管(guan)理(li)層(ceng)問(wen)：為什(shen)(shen)么我下(xia)達的(de)任務(wu)，不管(guan)我講(jiang)的(de)多(duo)么清(qing)楚，下(xia)屬(shu)執(zhi)(zhi)行(xing)起來永遠要打個折扣？很明顯，這是員(yuan)工執(zhi)(zhi)行(xing)力不足的(de)問(wen)題，為什(shen)(shen)么執(zhi)(zhi)行(xing)力不足？因為你沒(mei)有(you)(you)檢查，也沒(mei)有(you)(you)利用好(hao)稽查機制，怎么提升(sheng)執(zhi)(zhi)行(xing)力
你(ni)的(de)企業和團隊(dui)，如果(guo)遇到戰略(lve)制(zhi)定下來之后，到了執行層面(mian)，員工都(dou)在(zai)想思考為(wei)什(shen)么要(yao)這樣(yang)做(zuo)，這樣(yang)做(zuo)有什(shen)么樣(yang)的(de)問(wen)題(ti)等等的(de)時(shi)(shi)候。于(yu)是老板為(wei)了及時(shi)(shi)得(de)到結果(guo)，不得(de)不自(zi)己采(cai)取行動，這樣(yang)的(de)問(wen)題(ti)你(ni)會怎(zen)么辦呢？出現這樣(yang)的(de)現象，根(gen)本(ben)原因(yin)有兩個，一是企業分不清戰略(lve)和
員工(gong)不(bu)會做(zuo)你希(xi)望他(ta)做(zuo)的(de)(de)，但一(yi)定會做(zuo)，你會去(qu)檢(jian)查的(de)(de)事情。下屬的(de)(de)執行力差，你安排的(de)(de)工(gong)作(zuo)，自己有去(qu)檢(jian)查過(guo)嗎？有去(qu)跟(gen)進過(guo)嗎？他(ta)不(bu)以(yi)為然(ran)的(de)(de)說啊，都是(shi)熟門熟路的(de)(de)工(gong)作(zuo)了(le)，不(bu)用怎么檢(jian)查了(le)吧。顯然(ran)他(ta)給下屬安排工(gong)作(zuo)，基本上就是(shi)大手一(yi)揮你們去(qu)做(zuo)，而自己這下就輕(qing)松(song)
在銷售培訓行業(ye)出現 “執(zhi)行力” 這個詞，意味著行業(ye)執(zhi)行力不強(qiang)。例(li)如(ru)讓(rang)學(xue)員做提高(gao)業(ye)績相關的(de)事，如(ru)發朋(peng)友(you)圈(quan)、不群發等，學(xue)員第一反應往(wang)往(wang)是(shi)質(zhi)疑(yi)而非接受。就像在《慶(qing)余(yu)年》中主角讓(rang)大家買國債(zhai)，大家因(yin)看不到未來收益而不