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目(mu)標(biao)時間管理(li)策略課程【課程大綱(gang)】打破傳統工(gong)作(zuo)觀念思維，提高(gao)新(xin)競爭力(li)認識目(mu)標(biao)管理(li)的重要性，提升工(gong)作(zuo)品(pin)質(zhi)學習時間管理(li)基本辦法，提高(gao)工(gong)作(zuo)效率學習與(yu)提升高(gao)效執行力(li)，倍(bei)增(zeng)工(gong)作(zuo)業績【課程大綱(gang)】第一章打破傳統工(gong)作(zuo)觀
銀(yin)行旺(wang)季(ji)營(ying)銷(xiao)(xiao)的(de)(de)課程旺(wang)季(ji)營(ying)銷(xiao)(xiao)是銀(yin)行年(nian)度攬儲的(de)(de)重要(yao)手段(duan)，是完成新一年(nian)工作(zuo)的(de)(de)有力(li)支撐。開展旺(wang)季(ji)營(ying)銷(xiao)(xiao)相關培訓(xun)工作(zuo)，對旺(wang)季(ji)市場業績的(de)(de)提(ti)升起到至關重要(yao)的(de)(de)作(zuo)用。【課程目(mu)標】開啟銀(yin)行旺(wang)季(ji)營(ying)銷(xiao)(xiao)高維智慧與(yu)新思路客戶(hu)經理旺(wang)
保(bao)持積(ji)極狀(zhuang)(zhuang)態(tai)(tai)課(ke)程【課(ke)程目(mu)標】全員開啟(qi)新(xin)年工作新(xin)思維(wei)新(xin)智(zhi)慧，快速收心聚力(li)，保(bao)持巔峰狀(zhuang)(zhuang)態(tai)(tai)在工作中保(bao)持陽(yang)光(guang)心態(tai)(tai)，釋(shi)放壓力(li)，激活戰(zhan)斗(dou)力(li)，助力(li)團隊沖刺【課(ke)程內容】第(di)一章 保(bao)持巔峰狀(zhuang)(zhuang)態(tai)(tai) 用新(xin)智(zhi)
員工(gong)(gong)基本素(su)養課程(cheng)【培訓目標(biao)】危機(ji)意識(shi)：了解新時代(dai)市場新特(te)征，增強危機(ji)意識(shi)職業(ye)素(su)養：掌(zhang)握(wo)職業(ye)發展基本素(su)養，在改變中成長工(gong)(gong)作狀態：保持積(ji)極向上陽光心(xin)態，激活工(gong)(gong)作狀態高效(xiao)執行：全員提升高效(xiao)執行能力(li)，促使目標(biao)
管(guan)(guan)(guan)理者(zhe)管(guan)(guan)(guan)理風(feng)格課程【課程目標】開啟(qi)現代管(guan)(guan)(guan)理者(zhe)角色(se)新認知與(yu)新思維解析管(guan)(guan)(guan)理者(zhe)管(guan)(guan)(guan)理風(feng)格與(yu)管(guan)(guan)(guan)理瓶頸突破借(jie)助教練式領導(dao)力(li)策略提升管(guan)(guan)(guan)理能(neng)(neng)力(li)掌握(wo)跨部門協作與(yu)高效溝通的新策略管(guan)(guan)(guan)理中學會(hui)人才賦能(neng)(neng)與(yu)業(ye)務體系打造【課程大綱(gang)
突破能(neng)力(li)陷(xian)阱培訓【課程(cheng)目標】能(neng)力(li)陷(xian)阱：重新(xin)定義工作(zuo)與人際，學(xue)會在挫(cuo)折中(zhong)重啟自己提(ti)升表現力(li)創新(xin)思(si)維：學(xue)會在新(xin)時(shi)代的背景下，開啟管(guan)理(li)者高維認知與創新(xin)思(si)維修煉逆(ni)商：學(xue)會情緒管(guan)理(li)與團隊激勵，在逆(ni)境中(zhong)不(bu)斷突破與
學(xue)會(hui)(hui)壓力(li)釋放課(ke)程(cheng)【課(ke)程(cheng)目(mu)標】在(zai)工作中保(bao)持積極狀態(tai)，學(xue)會(hui)(hui)壓力(li)釋放，感受成長的力(li)量在(zai)挫折中保(bao)持陽光心態(tai)，學(xue)會(hui)(hui)情緒(xu)管理，感受幸福(fu)的力(li)量【課(ke)程(cheng)大綱】第一章：在(zai)工作中保(bao)持積極狀態(tai)，學(xue)會(hui)(hui)壓力(li)釋放一在(zai)工作中換個角度
職場(chang)表達(da)課(ke)程(cheng)【課(ke)程(cheng)目(mu)標】 工作匯報表達(da)步驟(zou)與要點：從“怕講”到“敢講“，再(zai)到“會講” 掌握結構化表達(da)技巧(qiao)，提(ti)
透(tou)明(ming)(ming)化(hua)溝通課程【課程目(mu)標】掌握透(tou)明(ming)(ming)化(hua)溝通，找到問(wen)題核心，掃除溝通障礙借助溝通八原則，達成談話(hua)目(mu)標，助力高效工作【課程大綱】第一章《用事實(shi)說話(hua)》書籍核心要點一作者介紹[美(mei)]馬克墨菲(fei)（MarkMurphy
客(ke)戶(hu)職(zhi)(zhi)業化(hua)塑造(zao)課程(cheng)【課程(cheng)目(mu)標】了解新市場的(de)新特(te)征，轉換(huan)客(ke)戶(hu)經(jing)理(li)工(gong)作(zuo)新思維掌握新角色與新職(zhi)(zhi)責，保持樂觀積極的(de)職(zhi)(zhi)業心態積極開展職(zhi)(zhi)業化(hua)塑造(zao)，調整營(ying)銷心態與工(gong)作(zuo)品質【課程(cheng)大綱】第(di)一章新時代新需求客(ke)戶(hu)經(jing)理(li)職(zhi)(zhi)業心
提升逆向思維課程(cheng)逆商AQ，來自英文AdversityQuotient全(quan)稱逆境(jing)(jing)商數，一般被譯為(wei)挫折(zhe)商或逆境(jing)(jing)商。它是*職業培訓師保羅·斯托茨提出的概念。它是指人們面對逆境(jing)(jing)時的反(fan)應(ying)方式，即面對
校招(zhao)宣講(jiang)課程【課程目標】提升校招(zhao)宣講(jiang)的能力(li)(li)，為招(zhao)聘人(ren)才做好宣傳(chuan)，為找到人(ren)才做好鋪(pu)墊提升校招(zhao)演講(jiang)說(shuo)服力(li)(li)，增強企業品(pin)牌影(ying)響力(li)(li)，增強人(ren)才招(zhao)募吸引力(li)(li)【課程大綱】第一(yi)單元校招(zhao)宣講(jiang)的重(zhong)要意義一(yi)了解宣講(jiang)會：案例分析
積極樂觀心(xin)理課程(cheng)【課程(cheng)目標(biao)】提升工作新(xin)的認知，在工作中學會(hui)轉(zhuan)變觀念(nian)與提升新(xin)智慧培(pei)養積極樂觀心(xin)理，在困難中學會(hui)自我賦能與提升幸福感【課程(cheng)大綱(gang)】第(di)一章新(xin)認知新(xin)轉(zhuan)變：在工作中轉(zhuan)變觀念(nian)，重塑自己一新(xin)未來新(xin)思考
性(xing)格(ge)色(se)彩運用課程【培訓目標】重新認識性(xing)格(ge)定義，探索個性(xing)中的秘密學習四象性(xing)格(ge)色(se)彩，探秘自(zi)己(ji)了解他人發現性(xing)格(ge)優勢劣勢，突破職業發展(zhan)瓶頸(jing)借助性(xing)格(ge)色(se)彩特征(zheng)，開展(zhan)高效(xiao)溝(gou)通(tong)管(guan)理(li)【培訓大綱】第一章性(xing)格(ge)賦能：解開對性(xing)
教(jiao)練(lian)(lian)新模(mo)式課程【課程目(mu)標】掌握人(ren)(ren)才管理新思(si)維學(xue)習人(ren)(ren)本(ben)教(jiao)練(lian)(lian)新模(mo)式打造教(jiao)練(lian)(lian)式領導能力【課程大綱】第一章《人(ren)(ren)本(ben)教(jiao)練(lian)(lian)模(mo)式》書(shu)籍核心要點一作者介紹黃榮華梁立邦亞洲企業教(jiao)練(lian)(lian)學(xue)創(chuang)辦人(ren)(ren)，人(ren)(ren)本(ben)教(jiao)練(lian)(lian)研(yan)究中心創(chuang)始(shi)人(ren)(ren)二書(shu)籍核
管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)認知定位(wei)課(ke)(ke)程(cheng)【課(ke)(ke)程(cheng)目標】學(xue)習(xi)(xi)管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)角(jiao)色定位(wei)和(he)自我認知的(de)方(fang)法分(fen)析(xi)管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)管(guan)理(li)風格和(he)學(xue)習(xi)(xi)領(ling)導力(li)提升(sheng)策略【課(ke)(ke)程(cheng)大綱】管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)就好像(xiang)是戰(zhan)場(chang)上的(de)領(ling)頭人，既(ji)要會帶(dai)兵打仗，又(you)要會教兵打仗，更(geng)要學(xue)會用更(geng)新的(de)管(guan)理(li)方(fang)式
營(ying)(ying)銷突破(po)核心(xin)培(pei)訓(xun)(xun)目標：-了解(jie)新時代(dai)新特征(zheng)，掌握新市場(chang)營(ying)(ying)銷新思維-激活營(ying)(ying)銷巔峰(feng)狀(zhuang)態，掌握營(ying)(ying)銷突破(po)三(san)大核心(xin)-掌握*營(ying)(ying)銷技巧(qiao)1：秒識(shi)客(ke)戶與高效溝通-掌握*營(ying)(ying)銷技巧(qiao)2：說(shuo)服力(li)營(ying)(ying)銷八步策略培(pei)訓(xun)(xun)大綱：第一章：了解(jie)
自動(dong)(dong)自發(fa)工(gong)(gong)作(zuo)培訓【課(ke)程目標】-全員掌握開(kai)啟(qi)高效(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)的高維智慧(hui)與新(xin)思(si)維-學習(xi)陽光(guang)心態，掌握自動(dong)(dong)自發(fa)工(gong)(gong)作(zuo)的新(xin)動(dong)(dong)力-學會自我迭代(dai)，掌握突(tu)破工(gong)(gong)作(zuo)瓶頸關(guan)鍵(jian)策略【課(ke)程內容】第(di)一章新(xin)時代(dai)新(xin)市場新(xin)思(si)維新(xin)轉變一新(xin)時代(dai)的