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中國企業培訓講師

如何實現企業管理的飛躍?

 
講師:孫源哲 瀏覽次數:2297
 為什么要有科學管理和文化管理的區別呢?因為科學研究的是自然規律,遵循科學的自然規律,能讓企業適應外部環境。然而,企業也是由人組成的,人是有都是有情感的管理企業最終是要管理人,因此需要文化管理企業內部員工。科學管理是一種由外部環境驅動企業發展的管理。文化管理是一種由內部員工驅動企業發展的管理,這只是一

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最(zui)早出現的(de)(de)是科(ke)學(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li),科(ke)學(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)核心(xin)就(jiu)是運(yun)用理(li)(li)(li)(li)(li)性(xing)和(he)(he)科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)方式來處(chu)理(li)(li)(li)(li)(li)企(qi)(qi)(qi)業的(de)(de)一(yi)切,重視戰略(lve)計(ji)劃、組織和(he)(he)流程等方面的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li),以達到最(zui)終提高效(xiao)率的(de)(de)目的(de)(de)。后來文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)理(li)(li)(li)(li)(li)論逐漸(jian)興起,以企(qi)(qi)(qi)業文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建設為(wei)(wei)(wei)龍頭,以人(ren)的(de)(de)尊重為(wei)(wei)(wei)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)核心(xin),把(ba)人(ren)假設成為(wei)(wei)(wei)社會(hui),人(ren)為(wei)(wei)(wei)前(qian)提,重視感(gan)情和(he)(he)價值在管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)中的(de)(de)運(yun)用,通過將企(qi)(qi)(qi)業的(de)(de)價值灌輸到每個員工的(de)(de)思想(xiang)意識中,為(wei)(wei)(wei)他們(men)(men)提供(gong)寬(kuan)松的(de)(de)發展空(kong)間,激發他們(men)(men)的(de)(de)主觀能動性(xing),對工作的(de)(de)熱(re)情和(he)(he)創(chuang)造力(li)來實現管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)制(zhi)度(du)的(de)(de)飛躍(yue)。如果說科(ke)學(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)是一(yi)種機(ji)械式的(de)(de)理(li)(li)(li)(li)(li)性(xing),那么文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)就(jiu)是一(yi)種融合(he)了科(ke)學(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)合(he)理(li)(li)(li)(li)(li)成分以及經驗管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)強(qiang)(qiang)處(chu),上升為(wei)(wei)(wei)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)藝術,使企(qi)(qi)(qi)業管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)真正(zheng)實現了科(ke)學(xue)(xue)性(xing)和(he)(he)藝術性(xing)的(de)(de)有機(ji)結合(he)。強(qiang)(qiang)調(diao)的(de)(de)是,文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)與管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)理(li)(li)(li)(li)(li)性(xing)和(he)(he)藝術性(xing)的(de)(de)雙管(guan)(guan)齊下,歸根到底(di)是為(wei)(wei)(wei)了提升企(qi)(qi)(qi)業的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)。



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