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中國企業培訓講師

只篩選不教育

 
講師:劉潤 瀏覽次數:2324
 現在的90后,00后越來越不好管了,苦口婆心掏心掏肺的講道理,希望對方變得更好。可對方還是一臉的不情愿,特別的痛苦,該怎么辦?一個斯坦福大學福格教授提出來的*理論叫福格行為模型。福格教授是行為設計學的B組斯坦大學行為設計實驗室的創始人,深入研究人類的行為超過20年。那么什么是符合行為模型?符合行為模

現在的90后,00后越來越不好管了,苦口婆心掏心掏肺的講道理,希望對方變得更好。可對方還是一臉的不情愿,特別的痛苦,該怎么辦?一個斯坦福大學福格教授提出來的*理論叫福格行為模型。福格教授是行為設計學的B組斯坦大學行為設計實驗室的創始人,深入研究人類的行為超過20年。那么什么是符合行為模型?符合行為模型一個公式表示就是B等于MAP,B就是behavior代表行為,M就是motivation代表動機,A就是ability代表能力,P就是promote代表提示。也就是說當三種要素同時出現的時候,行為才會發生,人的動機越強大,改變行為的可能性當然就越大。他不想改,你說了也沒有用,他確實想改的主動找你,你再給出解藥。

人(ren)教人(ren)是永遠(yuan)教不(bu)會的。而(er)事兒教人(ren)一次就(jiu)夠了,人(ren)很難被(bei)叫醒,只能(neng)被(bei)痛醒,克制自己,去(qu)糾(jiu)正(zheng)別(bie)人(ren)的欲望。成年人(ren)只能(neng)篩選,不(bu)能(neng)教育(yu),更不(bu)能(neng)和他說道理,人(ren)可(ke)以被(bei)改變(bian),但你(ni)永遠(yuan)無法(fa)改變(bian)一個根本不(bu)想(xiang)改變(bian)的人(ren)。




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劉潤
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