我(wo)發現(xian)很多企業對向(xiang)上(shang)(shang)(shang)管理這(zhe)個(ge)詞都(dou)存在(zai)極大(da)的(de)誤解，包括我(wo)的(de)老東家字節跳動，他們(men)都(dou)認為向(xiang)上(shang)(shang)(shang)管理就是(shi)拍馬屁，就是(shi)誤導(dao)甚至蒙蔽領導(dao)。我(wo)也不知道為什(shen)么(me)這(zhe)個(ge)詞會被誤解成(cheng)這(zhe)樣(yang)。但是(shi)從(cong)本質上(shang)(shang)(shang)來看，向(xiang)上(shang)(shang)(shang)管理就是(shi)為了(le)給公(gong)司，給上(shang)(shang)(shang)級，給自己取(qu)得更好的(de)結果，從(cong)而有意(yi)識的(de)配合上(shang)(shang)(shang)級領導(dao)的(de)工(gong)作(zuo)的(de)這(zhe)個(ge)過程。就比如如果你(ni)的(de)領導(dao)是(shi)權(quan)力動機相(xiang)對占比高且決斷和(he)結果這(zhe)兩(liang)個(ge)特(te)質相(xiang)對凸顯，那說明(ming)什(shen)么(me)呀？說明(ming)他決策(ce)果斷，從(cong)不拖泥帶(dai)水，而且結果導(dao)向(xiang)就是(shi)不管白貓黑貓能抓到耗(hao)子就是(shi)好貓。如果你(ni)知道你(ni)領導(dao)的(de)這(zhe)些特(te)質和(he)特(te)征，未來在(zai)向(xiang)他匯報工(gong)作(zuo)的(de)時候，你(ni)就不要磨磨唧(ji)唧(ji)了(le)，直接結論先行(xing)。這(zhe)事兒(er)做(zuo)(zuo)沒做(zuo)(zuo)成(cheng)什(shen)么(me)原(yuan)因怎(zen)么(me)辦(ban)？這(zhe)個(ge)叫做(zuo)(zuo)有意(yi)識的(de)配合上(shang)(shang)(shang)級的(de)工(gong)作(zuo)。
而且(qie)管(guan)理學(xue)大師**在(zai)卓(zhuo)有成效的(de)(de)(de)管(guan)理者(zhe)這本書中也提到過(guo)，他(ta)說(shuo)(shuo)(shuo)，工(gong)作(zuo)如(ru)(ru)果(guo)想要(yao)(yao)卓(zhuo)有成效，關鍵的(de)(de)(de)是，下屬要(yao)(yao)發現并(bing)發揮上(shang)級的(de)(de)(de)長處，只有這樣(yang)，你們兩個(ge)(ge)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)才會既有默契又有效率(lv)。我(wo)們回過(guo)頭來(lai)再(zai)來(lai)說(shuo)(shuo)(shuo)一(yi)(yi)說(shuo)(shuo)(shuo)拍馬屁這事。在(zai)我(wo)看來(lai)，拍馬屁是一(yi)(yi)個(ge)(ge)極其愚蠢的(de)(de)(de)行(xing)為，因(yin)為沒有多少(shao)(shao)人(ren)能真正把馬屁拍到點上(shang)。比如(ru)(ru)說(shuo)(shuo)(shuo)如(ru)(ru)果(guo)你的(de)(de)(de)領導(dao)是成就動(dong)機(ji)主導(dao)，而且(qie)意(yi)(yi)義和完美這兩個(ge)(ge)特質相對占比高，那(nei)說(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)什么？說(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)他(ta)很在(zai)意(yi)(yi)自(zi)己的(de)(de)(de)價值和成就感(gan)。如(ru)(ru)果(guo)他(ta)完成了(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)非常好(hao)的(de)(de)(de)項目(mu)，然(ran)后你要(yao)(yao)拍馬屁，那(nei)這個(ge)(ge)時候你可(ke)能會說(shuo)(shuo)(shuo)領導(dao)你這個(ge)(ge)項目(mu)做的(de)(de)(de)真細致，想的(de)(de)(de)真周到，我(wo)要(yao)(yao)向你學(xue)習(xi)(xi)等(deng)等(deng)。其實你領導(dao)的(de)(de)(de)內心是勇(yong)敢的(de)(de)(de)，因(yin)為他(ta)不在(zai)意(yi)(yi)說(shuo)(shuo)(shuo)細不細致，要(yao)(yao)不要(yao)(yao)向我(wo)學(xue)習(xi)(xi)，他(ta)更(geng)在(zai)意(yi)(yi)的(de)(de)(de)是什么呢？更(geng)在(zai)意(yi)(yi)的(de)(de)(de)是我(wo)做的(de)(de)(de)這件事情能為組織帶(dai)來(lai)多少(shao)(shao)的(de)(de)(de)貢(gong)獻，我(wo)能有多少(shao)(shao)的(de)(de)(de)價值和存在(zai)感(gan)。所以說(shuo)(shuo)(shuo)，透過(guo)動(dong)機(ji)看清自(zi)我(wo)，讀懂他(ta)人(ren)，動(dong)機(ji)識人(ren)。
轉載：//citymember.cn/zixun_detail/115719.html
