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中國企業培訓講師

如何帶領剛剛從象牙塔里走向工作崗位的小白?

 
講師:王一恒 瀏覽次數:2296
 很多管理者自己的能力很強,業績也做得很好,但是在帶領小白方面可能就不會那么理想。接下來就和大家簡單的講一點,如何帶領剛踏入職場的小白。顧名思義,小白就是剛踏入工作崗位,對社會上的艱難、險惡、技巧、圓滑等還一無所知,或者說一知半解。這個時候他其實最需要的不是學習這些知識,反倒是做人的真誠與理論知識的結

很多管理者(zhe)自己的(de)(de)能(neng)力(li)很強(qiang),業績(ji)也做(zuo)得很好,但(dan)是在帶領小白(bai)方面可能(neng)就不會(hui)那(nei)么理想(xiang)。接下來就和大家簡單的(de)(de)講一點,如何帶領剛踏(ta)(ta)入(ru)職場的(de)(de)小白(bai)。顧(gu)名思義,小白(bai)就是剛踏(ta)(ta)入(ru)工作崗位,對(dui)社(she)會(hui)上的(de)(de)艱難、險惡、技(ji)巧、圓滑(hua)等還一無所知(zhi),或者(zhe)說一知(zhi)半解。這個時候(hou)他其實(shi)最需(xu)要的(de)(de)不是學(xue)習(xi)這些知(zhi)識(shi)(shi),反倒(dao)是做(zuo)人的(de)(de)真(zhen)誠與理論知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)結合(he)實(shi)際轉換落(luo)地(di)。因(yin)為這些社(she)會(hui)上的(de)(de)技(ji)巧與艱難,在以后的(de)(de)工作中會(hui)慢慢的(de)(de)接觸與打磨。同(tong)時,這些內容也最容易掌握,實(shi)踐證明,做(zuo)人的(de)(de)真(zhen)誠與技(ji)術知(zhi)識(shi)(shi)轉換,會(hui)隨著時間(jian)的(de)(de)推(tui)移慢慢的(de)(de)消退。

1、首先要(yao)讓剛(gang)踏入職場的(de)(de)(de)小白(bai)做(zuo)到與平(ping)級、上(shang)下(xia)級的(de)(de)(de)同事(shi)真誠(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)相處。以(yi)誠(cheng)(cheng)感人(ren)(ren),以(yi)誠(cheng)(cheng)動(dong)人(ren)(ren),待(dai)人(ren)(ren)接物,踏實誠(cheng)(cheng)懇,樹立良好的(de)(de)(de)做(zuo)人(ren)(ren)底線,從而逐(zhu)步的(de)(de)(de)擴大(da)社交范圍。誠(cheng)(cheng)信在(zai)(zai)當下(xia)社會(hui),無論(lun)是經商或者當官,已經越來(lai)越凸顯出它的(de)(de)(de)重要(yao)性。在(zai)(zai)關鍵時刻,它甚至超(chao)越了(le)你的(de)(de)(de)聰明才智與技術(shu)知識所能帶來(lai)的(de)(de)(de)收益。

2、其次,要讓(rang)剛踏(ta)入職(zhi)(zhi)場的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)白,將所(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)理論成果進行轉換落地。踏(ta)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習,實(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)知識(shi),這樣既能(neng)扎實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)掌握工(gong)作(zuo)技(ji)能(neng),又能(neng)讓(rang)他(ta)學(xue)(xue)到所(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi),學(xue)(xue)有所(suo)用,并(bing)讓(rang)他(ta)源源不斷的(de)(de)(de)(de)(de)產生(sheng)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)情及持續工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)動力。因為(wei)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐會讓(rang)職(zhi)(zhi)場小(xiao)白有所(suo)成就(jiu),也就(jiu)是(shi)(shi)有成就(jiu)感(gan),而(er)一個人自(zi)己感(gan)覺工(gong)作(zuo)有成就(jiu)感(gan)時,作(zuo)為(wei)管理者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)你,也是(shi)(shi)最(zui)省心(xin)與輕松(song)的(de)(de)(de)(de)(de)一刻。

3、社(she)會上的(de)(de)(de)(de)艱難險惡(e)與(yu)處事圓滑技(ji)巧等等,可以在稍(shao)晚一(yi)些時(shi)候(hou),通過工作實(shi)戰,慢慢的(de)(de)(de)(de)予以教授與(yu)提醒。或者說(shuo)創造一(yi)些環境,讓他(ta)本(ben)人(ren)在里面(mian)慢慢的(de)(de)(de)(de)感受與(yu)體(ti)驗(yan),到這個時(shi)候(hou),職場(chang)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)白(bai)就會有自己(ji)的(de)(de)(de)(de)判斷與(yu)抉(jue)擇(ze)了。我們也(ye)有理由相信(xin)他(ta)會根(gen)據做(zuo)人(ren)做(zuo)事的(de)(de)(de)(de)底線與(yu)理論實(shi)戰的(de)(de)(de)(de)知識做(zuo)出正確的(de)(de)(de)(de)選擇(ze),人(ren)的(de)(de)(de)(de)青春是(shi)有限的(de)(de)(de)(de),作為帶領小(xiao)白(bai)的(de)(de)(de)(de)管理者,這個任務既是(shi)一(yi)種認可與(yu)榮耀,同時(shi)也(ye)是(shi)一(yi)份責任與(yu)擔(dan)當(dang)。希(xi)望多年(nian)以后,曾(ceng)經(jing)的(de)(de)(de)(de)那個小(xiao)白(bai)變成(cheng)職場(chang)老(lao)手的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou),還能(neng)想起(qi)曾(ceng)經(jing)幫助他(ta)成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)你。



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王一恒
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