如何快速高效的(de)提高管理者的(de)格局和(he)認知，是當下企業家(jia)面臨的(de)*的(de)困(kun)惑之一。解(jie)決好這個問題主要從以下五個方面展開(kai)。
1、復盤會(hui)。復盤會(hui)是什么意思(si)呢？對(dui)(dui)成功的(de)經(jing)驗進行總結和沉淀，對(dui)(dui)失敗的(de)教訓(xun)進行深(shen)度挖掘和反思(si)。在(zai)復盤會(hui)的(de)過程當中，能提(ti)高團隊的(de)格局(ju)和認知，能夠互(hu)相提(ti)醒(xing)、互(hu)相交流、互(hu)相的(de)深(shen)度反思(si)。
2、報告會。相(xiang)關崗位，同樣崗位的人組織在一起，能夠出去交流和學(xue)習。通過自己的報告，通過自己的目標數據、行動(dong)計劃和反思，通過報告會的過程當(dang)中，互相(xiang)之間照照鏡子，比較發現(xian)對方的不足。
3、深(shen)度(du)的(de)(de)績(ji)效(xiao)(xiao)面(mian)談(tan)。上級和下級的(de)(de)績(ji)效(xiao)(xiao)面(mian)談(tan)，尤其是(shi)(shi)深(shen)度(du)的(de)(de)績(ji)效(xiao)(xiao)面(mian)談(tan)，能夠剖析他內心深(shen)處真正存在的(de)(de)問題(ti)(ti)。因為目標不達成(cheng)，絕大(da)部分(fen)都不是(shi)(shi)專業(ye)和技(ji)術問題(ti)(ti)。因為他的(de)(de)崗(gang)位基本符合要求，專業(ye)技(ji)術沒有太大(da)問題(ti)(ti)，更多(duo)的(de)(de)是(shi)(shi)格局和認知(zhi)問題(ti)(ti)。
4、課(ke)題式培訓。把企業(ye)存(cun)在的(de)問題變成(cheng)課(ke)題，邀請外面的(de)專家(jia)(jia)(jia)進行講(jiang)課(ke)，共同(tong)陪(pei)伴大(da)家(jia)(jia)(jia)一(yi)起(qi)完(wan)成(cheng)這個目(mu)標。如果(guo)大(da)家(jia)(jia)(jia)站在一(yi)起(qi)共同(tong)完(wan)成(cheng)目(mu)標的(de)過程，其實這是(shi)提高格局和認(ren)知的(de)關(guan)鍵環(huan)節。
5、讀書會。大家組織在一起讀古代的(de)(de)哲(zhe)學智(zhi)慧、易(yi)經(jing)、道德(de)經(jing)、論語以(yi)及古代的(de)(de)各(ge)項(xiang)名著，通過古人的(de)(de)智(zhi)慧來反(fan)思(si)我(wo)們今天的(de)(de)不足，提高我(wo)們的(de)(de)格局和認知。
以上五點是提高管理者格局和認知(zhi)的關(guan)鍵做(zuo)(zuo)法，你(ni)們企業(ye)今天做(zuo)(zuo)了嗎？
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