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很多老(lao)板都(dou)在苦惱一(yi)個(ge)事情，我們(men)(men)(men)(men)都(dou)知道一(yi)線的(de)(de)員工(gong)才是給我們(men)(men)(men)(men)拿(na)結(jie)果回來(lai)的(de)(de)員工(gong)。所以我們(men)(men)(men)(men)希望我們(men)(men)(men)(men)所有一(yi)線的(de)(de)員工(gong)業(ye)務員都(dou)是銷(xiao)冠，都(dou)是能夠(gou)為我們(men)(men)(men)(men)創造更(geng)多的(de)(de)價值。所以我們(men)(men)(men)(men)會去從績效上(shang)面去激勵他(ta)們(men)(men)(men)(men)薪酬上(shang)面給到(dao)他(ta)們(men)(men)(men)(men)高額(e)的(de)(de)提成(cheng)，能夠(gou)讓他(ta)們(men)(men)(men)(men)甚至于(yu)低底(di)薪高提成(cheng)或
創(chuang)業(ye)公司(si)常面臨團隊成員能(neng)力不(bu)(bu)足致效率低，想提供(gong)有效培訓(xun)卻不(bu)(bu)知如何入手的(de)問(wen)題。 一、首(shou)先要明確企(qi)業(ye)和員工是(shi)(shi)利益共(gong)同體，共(gong)同成長很重(zhong)要，公司(si)為員工提供(gong)有效培訓(xun)是(shi)(shi)必須(xu)的(de) 二、其次要注重(zhong)員工內在成長，不(bu)(bu)僅是(shi)(shi)技能(neng)提高，東方傳(chuan)統文化強調內在
公司重視心理安(an)(an)全與(yu)問責制的(de)平衡，推行了(le)如(ru)心理健康培訓、匿名反饋渠(qu)道、明確績效(xiao)考核標準等措(cuo)施。雖有成效(xiao)但部分員工仍(reng)感覺(jue)心理安(an)(an)全受威(wei)脅，影響創新和團隊合作。優化(hua)建議如(ru)下。 一、強(qiang)化(hua)正向反饋文化(hua)。除(chu)嚴格績效(xiao)考核外，增加正向反饋比(bi)例，鼓勵管理
進(jin)入新公司(si)快(kuai)速搭建(jian)(jian)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)體系(xi)，需(xu)盡快(kuai)開(kai)展(zhan)以下工作： 一、制定培(pei)(pei)訓(xun)(xun)計劃。進(jin)行培(pei)(pei)訓(xun)(xun)需(xu)求調查，最好同時開(kai)展(zhan)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)需(xu)求訪談。依據調查和訪談結果(guo)，盡快(kuai)確定公司(si)的培(pei)(pei)訓(xun)(xun)計劃。 二(er)、建(jian)(jian)立內部(bu)兼職培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師隊伍。若(ruo)沒有內部(bu)兼職培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師，很多培(pei)(pei)訓(xun)(xun)活動難(nan)以開(kai)展(zhan)
2023年到底(di)怎(zen)么樣(yang)做培訓？培訓的目的是(shi)什么呢？ 1、就(jiu)是(shi)戰(zhan)略落地(di)。就(jiu)是(shi)你公(gong)司有了(le)(le)戰(zhan)略，也就(jiu)對這(zhe)樣(yang)的戰(zhan)略進(jin)了(le)(le)分解，你怎(zen)么樣(yang)讓(rang)每一(yi)個人都明白這(zhe)個戰(zhan)略及相關聯的意義在(zai)哪里？ 2、就(jiu)是(shi)為了(le)(le)讓(rang)員工的能(neng)力得(de)到提(ti)升。其實員工的能(neng)力提(ti)升，你會
現在我們(men)的(de)(de)確是發展(zhan)太快(kuai)(kuai)(kuai)了，很多(duo)企業不(bu)僅(jin)出現的(de)(de)非(fei)常(chang)(chang)快(kuai)(kuai)(kuai)，出現了之后成(cheng)為(wei)了一個爆款現象，規模擴張非(fei)常(chang)(chang)快(kuai)(kuai)(kuai)。所(suo)以管理(li)層(ceng)的(de)(de)人(ren)都(dou)希望非(fei)常(chang)(chang)快(kuai)(kuai)(kuai)的(de)(de)速度能(neng)夠招募到熟(shu)練工(gong)，所(suo)以往往我們(men)去招募進來，新員工(gong)以后沒有耐心，沒有時間對他們(men)進行(xing)合理(li)的(de)(de)培訓，使他們(men)成(cheng)為(wei)真正能(neng)夠
公司是(shi)一家快速發展的互聯(lian)網(wang)企業，為滿足業務擴張需求(qiu)加強內部(bu)培訓(xun)。選拔(ba)內部(bu)講師時主要依據(ju)員工工作(zuo)年限和職位等(deng)級，認為老員工更適合，但培訓(xun)后員工滿意度低、效(xiao)果不佳(jia)。優化建(jian)議如下(xia)。 一、多元化選拔(ba)標準(zhun)。除專業知識和工作(zuo)經(jing)驗(yan)外(wai)，重視候選人表達
企業有(you)進行(xing)內(nei)部培(pei)訓嗎？培(pei)訓真的(de)收(shou)到了(le)實際效(xiao)果了(le)嗎？為什(shen)么會沒有(you)效(xiao)果？憑(ping)經驗應(ying)該有(you)以(yi)下三個方面的(de)原因。 第一(yi)，培(pei)訓內(nei)容可能與員(yuan)工(gong)的(de)實際需(xu)求(qiu)脫(tuo)節(jie)了(le)。人(ren)力資源部門沒有(you)對(dui)培(pei)訓需(xu)求(qiu)，做深入的(de)調研(yan)，培(pei)訓課程的(de)設計缺(que)乏針(zhen)對(dui)性，不(bu)能在短期或者(zhe)長期來解
陳彬彬
晏本亮
陳海軍
沈莉
唐昆
曾子涵
史祎
曹耀良
李一卓
華雅琪
劉文熙
吳程斌
韓哲
段玉杰
孫望