★浙江大學碩士,律師
★復旦大學創新創業學院特聘導師
★浙江省新世紀人才專家
★曾任職于天強咨詢
★曾任新加坡EP咨詢集團
★中銀律所律師
浙江大學碩士,律師,復旦大學創新創業學院特聘導師、浙江省新世紀人才。
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股(gu)權激勵(li)(li)是一(yi)種長效激勵(li)(li)工具,其(qi)作用是一(yi)些短期激勵(li)(li)方式無法(fa)比擬的(de)。同時,股(gu)權激勵(li)(li)也是企(qi)業(ye)發展的(de)催化(hua)劑(ji),不但能(neng)留住內部優(you)秀人(ren)(ren)才(cai),還(huan)能(neng)吸(xi)引(yin)外部優(you)秀管理人(ren)(ren)才(cai)。但股(gu)權激勵(li)(li)也是一(yi)把(ba)雙(shuang)刃劍(jian),只有股(gu)權激勵(li)(li)用得好,才(cai)能(neng)讓(rang)企(qi)業(ye)“如虎添翼(yi)&rdquo
隨著全球化重構(gou)與經濟(ji)數字(zi)化進程的(de)加速,全球經濟(ji)正在發生產業鏈(lian)、供應(ying)鏈(lian)與價(jia)值鏈(lian)的(de)重構(gou),這場變(bian)革帶來了兩大趨勢。 第一個趨勢是(shi),無論(lun)是(shi)傳統(tong)企業還是(shi)科技巨(ju)頭,“強者恒強、贏者通(tong)吃”的(de)頭部效(xiao)應(ying)越(yue)來越(yue)明顯(xian)。在這種
萬科總裁郁(yu)亮曾說(shuo)(shuo),雇傭時代已經(jing)過去(qu),合(he)(he)伙人(ren)時代已經(jing)到來!得(de)合(he)(he)伙人(ren),得(de)天(tian)(tian)下(xia)! 這話被網(wang)絡上引用瘋了,粒粒招卻不完全認同。說(shuo)(shuo)得(de)輕(qing)巧,合(he)(he)伙制自古就(jiu)有,天(tian)(tian)下(xia)合(he)(he)伙做事(shi)(shi)、做生意的人(ren)無數(shu),結局還是失(shi)敗居多(duo)。這說(shuo)(shuo)明得(de)合(he)(he)伙人(ren)不一定(ding)得(de)天(tian)(tian)下(xia)。凡成大事(shi)(shi)者必須把握(wo)
企(qi)業對于股權(quan)激勵(li)的(de)(de)控制手段(duan)(duan),一(yi)般有三種形式構成(cheng)。 1、就是考核標(biao)準,一(yi)般我們建(jian)議大家超過三個,比如考核業績、利潤、培養人才(cai)、價值觀(guan)。根據企(qi)業不同(tong)的(de)(de)階段(duan)(duan)考核的(de)(de)條件的(de)(de)設計(ji)標(biao)準是不同(tong)的(de)(de)。 2、就行(xing)權(quan)的(de)(de)條件,我們一(yi)次性行(xing)權(quan)還(huan)是分兩次,還(huan)
海川(chuan)資本科技—— 中國唯一一家擁有國家權威機構認證自(zi)主(zhu)知(zhi)識產權的實業(ye)資本綜(zong)合服務機構 (專利號:國作登字-K-00372967) 商業(ye)環境(jing)變化速度太快(kuai),企業(ye)經營和(he)管理
在(zai)初創階(jie)段(duan),有效的(de)管(guan)理對于(yu)企(qi)業的(de)生存(cun)、成長(chang)和成功至關(guan)重要(yao)。以(yi)下(xia)是(shi)一些建(jian)議(yi),涵蓋了幾(ji)個關(guan)鍵(jian)方面: 明確公司愿(yuan)景(jing)與戰略(lve): 制定清(qing)晰、鼓舞(wu)人心的(de)公司愿(yuan)景(jing),讓所有團(tuan)隊成員(yuan)明白(bai)公司的(de)長(chang)遠(yuan)目標和價值追求。 根據愿(yuan)
海川(chuan)資本(ben)科技— 中國(guo)唯一一家(jia)擁有國(guo)家(jia)權(quan)威機構認證(zheng)自主知(zhi)識產權(quan)的(de)實業(ye)資本(ben)綜合(he)服務機構 (專利號:國(guo)作登字-K-00372967) 商業(ye)環(huan)境變化速(su)度(du)太快,企業(ye)經營和管理的(de)經驗(yan)價值在加速(su)貶值,未(wei)來的(de)不確定
老師,我(wo)想(xiang)讓幾個核心的員(yuan)工(gong)成為公司的股東,您看這(zhe)樣(yang)行不行?這(zhe)是一位企(qi)業(ye)老板給我(wo)發(fa)來(lai)的信息(xi),我(wo)提出了幾個問(wen)題,來(lai)我(wo)們(men)一起來(lai)幫他(ta)分析一下這(zhe)個想(xiang)法(fa)是不是可(ke)行。 1、首先我(wo)們(men)這(zhe)幾名員(yuan)工(gong)是資源互補性(xing),還是基(ji)本上他(ta)們(men)都是健身教(jiao)練(lian)?他(ta)說都是教(jiao)練(lian)。