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王勝老師 TTT培訓實戰專家
7年世界500強企業培訓管理經驗
武漢大學漢語國際教育碩士
*項目管理師（PMP）
曾任：湖北移動 培訓經理
湖北移動2013、2014省級優秀內訓師
武漢大學、華中師大學和中南民族大學客座講師
企【點擊詳細】
幾乎 90% 的(de)老板都會(hui)認為(wei)自己(ji)的(de)管(guan)理(li)層能力(li)不足，有些(xie)老板喜歡帶著管(guan)理(li)層四(si)處參加培訓(xun)(xun)，如股權激勵、阿米巴、管(guan)理(li)思維(wei)等，但這些(xie)培訓(xun)(xun)往往難以(yi)讓(rang)管(guan)理(li)干部學以(yi)致用，改進工(gong)作績(ji)效和提升領(ling)導(dao)力(li)。分(fen)享一個比較成功的(de)管(guan)理(li)層領(ling)導(dao)力(li)培訓(xun)(xun)項目操作方法，該培訓(xun)(xun)項目
怎(zen)么(me)樣(yang)讓(rang)這(zhe)個培訓部門在公司里面有(you)話語(yu)權？怎(zen)么(me)能(neng)(neng)(neng)讓(rang)你(ni)們(men)培訓師能(neng)(neng)(neng)夠感(gan)覺到在這(zhe)個部門里面干的(de)有(you)意思？怎(zen)么(me)樣(yang)讓(rang)你(ni)這(zhe)個HRD能(neng)(neng)(neng)夠這(zhe)個培訓總監(jian)能(neng)(neng)(neng)夠往上再走，也就(jiu)取(qu)決于這(zhe)個我的(de)關鍵詞是價值和經(jing)營(ying)，就(jiu)是要有(you)經(jing)營(ying)思維，要主動(dong)(dong)出擊，而不是被動(dong)(dong)的(de)來做一些(xie)培訓，那
做能(neng)(neng)體現專(zhuan)業價值的(de)管理(li)干部培訓(xun)，不能(neng)(neng)盲目(mu)跟風安(an)排流行(xing)培訓(xun)，而要(yao)用培訓(xun)項目(mu)思維設計(ji)培訓(xun)項目(mu)提升領(ling)導(dao)能(neng)(neng)力(li)，具體步驟如下： 一、測評：首先對現有人(ren)員進行(xing)測評，了解其差距與提升空間。 二、課堂培訓(xun)：安(an)排系(xi)統的(de)領(ling)導(dao)力(li)課程培訓(xun)。 三、
如何(he)對企業(ye)培訓工(gong)作(zuo)進行總(zong)結(jie)，這七個指標，必須知(zhi)(zhi)道。 一、當(dang)(dang)期培訓成本(ben)(ben)總(zong)額。 二、人均(jun)培訓成本(ben)(ben)。計算方法為：當(dang)(dang)期培訓成本(ben)(ben)總(zong)額除以當(dang)(dang)期企業(ye)平(ping)均(jun)人數乘以百分之百，把前兩個指標和以往的數據做對比，就知(zhi)(zhi)道公(gong)司(si)在培訓方面(mian)的投資是(shi)增加了還是(shi)減
如何(he)系(xi)統開(kai)展新(xin)員工(gong)培訓。 一(yi)、系(xi)統入(ru)職(zhi)(zhi)培訓的構成(cheng)。新(xin)員工(gong)培訓并非簡單的入(ru)職(zhi)(zhi)引(yin)導(dao)或(huo)搞一(yi)下入(ru)職(zhi)(zhi)培訓就結束，而(er)是一(yi)個系(xi)統工(gong)程，包括(kuo)入(ru)職(zhi)(zhi)面(mian)試(shi)、轉正述(shu)職(zhi)(zhi)、入(ru)職(zhi)(zhi)引(yin)導(dao)、新(xin)員工(gong)活動、指定指導(dao)人、入(ru)部門、上崗培訓、試(shi)用期跟(gen)進以及經理(li)見面(mian)會等環節(jie)。
2023年到底怎么(me)樣做(zuo)培訓(xun)？培訓(xun)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)是什么(me)呢？ 1、就(jiu)是戰(zhan)略落地。就(jiu)是你公司有了戰(zhan)略，也就(jiu)對這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略進了分(fen)解(jie)，你怎么(me)樣讓(rang)每一個人都明白這(zhe)(zhe)個戰(zhan)略及相關聯(lian)的(de)(de)(de)(de)意(yi)義在哪里？ 2、就(jiu)是為了讓(rang)員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)(de)能力得到提升(sheng)。其實員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)(de)能力提升(sheng)，你會
很多企業都想提升自己的管理(li)能力，但又(you)沒錢(qian)到外邊請老師，請了也不(bu)一(yi)定(ding)能解決問題，那應該怎么培(pei)(pei)訓？一(yi)個(ge)不(bu)花錢(qian)，或者花很少的錢(qian)，就能達到一(yi)定(ding)效果的培(pei)(pei)訓方法(fa)：事件處理(li)法(fa)，其操作(zuo)主(zhu)要(yao)包括七個(ge)步驟： 一(yi)、確(que)定(ding)每次培(pei)(pei)訓討(tao)論(lun)的主(zhu)題，比(bi)如(ru)本次培(pei)(pei)訓要(yao)討(tao)論(lun)
進(jin)入(ru)新公司(si)快速搭建培(pei)(pei)訓(xun)體系(xi)，需(xu)盡快開展以(yi)下工作(zuo)： 一、制定(ding)培(pei)(pei)訓(xun)計劃。進(jin)行培(pei)(pei)訓(xun)需(xu)求調查(cha)，最(zui)好同時(shi)開展培(pei)(pei)訓(xun)需(xu)求訪談。依據調查(cha)和訪談結果(guo)，盡快確定(ding)公司(si)的培(pei)(pei)訓(xun)計劃。 二、建立內部兼職培(pei)(pei)訓(xun)師隊伍。若沒有內部兼職培(pei)(pei)訓(xun)師，很多培(pei)(pei)訓(xun)活動難以(yi)開展
麥琪
施艷麗
黃文鋒（GDGL）
尹振彬
李華（BDPX）
宋曉坡
晏本亮
王魯
馬平霞
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