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管理心理學培訓師
國際職業培訓師協會（IPTS） 職業培訓師
國人力資源和社會保障部企業培訓師
中國企業*潛力咨詢師
企業最推崇的實戰培訓師之一
主攻方向：管理心理學，組織行為學，銷售心理學，NLP思維調整，積極心理學
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空(kong)降的(de)管(guan)(guan)理層(ceng)若想存(cun)(cun)活，應去帶團(tuan)隊(dui)(dui)而非單(dan)純管(guan)(guan)理。因多數空(kong)降管(guan)(guan)理層(ceng)想管(guan)(guan)卻(que)管(guan)(guan)不好，最后陷入(ru)困境(jing)。來(lai)到(dao)新團(tuan)隊(dui)(dui)，需了解其情況。 一、團(tuan)隊(dui)(dui)中常有老(lao)油子(zi)，難以(yi)推動，想動他們可(ke)能(neng)因上(shang)級(ji)重視感情而受(shou)阻；還有可(ke)能(neng)存(cun)(cun)在各種關系戶，更難處理。 二、好不
身邊優(you)秀女(nv)性朋友企業做得好、生活豐富且遇事淡定，她們身上的松弛(chi)感由(you)三種能力(li)支(zhi)撐。 一、是(shi)賺錢(qian)能力(li)，人窮時(shi)難(nan)有松弛(chi)感，如沃爾(er)夫所說(shuo)，有固定收入(ru)后(hou)性情會(hui)(hui)變，變得寬容優(you)雅(ya)。女(nv)生應賺錢(qian)。不缺錢(qian)時(shi)與(yu)人交(jiao)往、與(yu)客戶(hu)溝通(tong)會(hui)(hui)更(geng)淡定從容，更(geng)能堅持原則底
通過觀察領導的(de)微表(biao)(biao)情和微動作可洞悉(xi)其(qi)真(zhen)實(shi)意圖，以下(xia)是具體細節。 一、上(shang)(shang)(shang)司(si)說話時不(bu)(bu)抬頭(tou)不(bu)(bu)看人，是輕視下(xia)屬、認為其(qi)無能的(de)不(bu)(bu)良征兆。 二、上(shang)(shang)(shang)司(si)從上(shang)(shang)(shang)往下(xia)看人，表(biao)(biao)現出優越感，喜好支配人，高傲(ao)自負(fu)。 三、上(shang)(shang)(shang)司(si)久久盯(ding)住下(xia)屬看，是在等(deng)待更
在職場(chang)上(shang)，領導(dao)的類(lei)型(xing)對(dui)個人發展至關重要。好領導(dao)能營造良(liang)好團隊(dui)氛圍、提升工(gong)作效率，而跟錯領導(dao)則會(hui)使職業道路充滿坎坷。以下(xia)是(shi)五種(zhong)會(hui)帶慢員工(gong)節奏、不值(zhi)得跟隨(sui)的領導(dao)類(lei)型(xing)： 一、不誠信的領導(dao)。這類(lei)領導(dao)喜歡(huan)說(shuo)大話(hua)、畫大餅，承諾無(wu)法兌現，讓員工(gong)在工(gong)
遇到好領導能(neng)助員(yuan)工(gong)發展，而(er)無(wu)能(neng)領導則會帶來諸多問(wen)題。無(wu)能(neng)領導一般有以(yi)下九(jiu)大(da)特征。 一、自己不懂還瞎指揮(hui)。 二、凡事(shi)都過問(wen)都要管(guan)。 三(san)、只管(guan)要結果不給(gei)指導。 四(si)、事(shi)情搞砸就怪下屬。 五、不容員(yuan)工(gong)提意見，獨斷專行(xing)。
剛被提拔(ba)為(wei)管(guan)理新手(shou)，若想快速(su)穩定人心、做出業(ye)績(ji)并讓領導(dao)刮(gua)目相看，可從以下三招入手(shou)： 第一招：和上級同步現階段工(gong)作重(zhong)點。上級布置工(gong)作任務時(shi)，不管(guan)提及幾個任務，新手(shou)管(guan)理者先鎖定一到兩個重(zhong)要且緊急(ji)的(de)項目，因(yin)為(wei)新手(shou)管(guan)理百分(fen)之九(jiu)十九(jiu)的(de)失(shi)敗案例(li)都(dou)
優秀員工辭職(zhi)對公(gong)(gong)司(si)損(sun)失巨(ju)大，因(yin)其培養成本(ben)高，其離(li)職(zhi)給公(gong)(gong)司(si)敲響三(san)個(ge)警鐘： 一、分配機制(zhi)問題：員工收(shou)入與付出不成比例，感覺不公(gong)(gong)平，說明(ming)公(gong)(gong)司(si)分配機制(zhi)可能存在(zai)缺陷。 二、企業文化(hua)(hua)反思：公(gong)(gong)司(si)要(yao)思考企業文化(hua)(hua)建設是否為員工生活和家庭做(zuo)了貢獻，
職場中若被(bei)領導(dao)穿小鞋，原因多為自(zi)身服從性、配合度等與領導(dao)利(li)益或(huo)權力沖突致其(qi)面子受損。表現為故意挑錯(cuo)、冷暴力、不支持、釜(fu)底抽(chou)薪等。破(po)解方法如下。 一、是坦然(ran)忍(ren)耐。“人在(zai)江湖飄，哪能不挨刀”，將其(qi)視為職場經驗積(ji)累契
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