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深圳大學建設管理與房地產系講師，同濟大學博士
英國皇家特許建造師（MCIOB），全過程工程咨詢專家
曾任上海萬科華漕事業部項目群管理項目經理；參與上海市重大科研項目，世博會專項資助項目，“大型復雜群體復雜項目管理系統性控制關鍵技術研究”，為其中分報告“結構化項目管理”的負責人。 【點擊詳細】
一切(qie)皆項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)，一切(qie)都可(ke)(ke)以(yi)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)化的方(fang)式(shi)，來進行(xing)管理，上可(ke)(ke)九天攬(lan)月，下可(ke)(ke)五(wu)洋(yang)捉鱉，項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)只要符合三個特(te)點，認為它就是項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)。 一、獨特(te)性。就是與此以(yi)往，皆有不同，視為獨特(te)性。 二(er)、臨(lin)時(shi)性，就是由開始時(shi)間(jian)和結(jie)束時(shi)間(jian)，就是臨(lin)時(shi)性。 三、
有人(ren)(ren)說，項(xiang)目管(guan)理的(de)(de)工(gong)作，需要與人(ren)(ren)進行大量的(de)(de)溝通，因此，性格(ge)內向(xiang)的(de)(de)人(ren)(ren)，就不適(shi)合做項(xiang)目經理，這樣的(de)(de)說法，未(wei)免有些斷章取義(yi)。性格(ge)內向(xiang)的(de)(de)人(ren)(ren)，大多(duo)數是計(ji)劃(hua)派(pai)，是行動派(pai)，抗壓能(neng)力強，很(hen)多(duo)人(ren)(ren)誤以(yi)為項(xiang)目管(guan)理的(de)(de)工(gong)作就是動動嘴皮子(zi)。 其實(shi)并(bing)不然，性格(ge)并(bing)不
在PMP里(li)(li)面，會有(you)一個重要(yao)的(de)(de)思(si)想，就(jiu)是持續(xu)迭代(dai)和提升，聽(ting)過好好學(xue)習，天(tian)天(tian)向上，把(ba)它(ta)翻譯成(cheng)為叫做(zuo)goodgoodstudy，daydayup，其實里(li)(li)面蘊(yun)含的(de)(de)就(jiu)是PDCA循環(huan)的(de)(de)思(si)想。 一、所謂的(de)(de)plan，就(jiu)是做(zuo)規劃，正如同(tong)項目管理(li)里(li)(li)面四十
在項目管理過程中，我(wo)(wo)們(men)(men)拒絕范(fan)圍的蔓(man)延，防止(zhi)我(wo)(wo)們(men)(men)鍍金的行為，強調(diao)一(yi)點做(zuo)且且做(zuo)，既(ji)不(bu)多做(zuo)，也不(bu)少做(zuo)，這一(yi)點的出(chu)發點，在于我(wo)(wo)們(men)(men)需求的獲取(qu)，來(lai)自于客戶對項目的具體(ti)的要(yao)求，這些具體(ti)的要(yao)求，我(wo)(wo)們(men)(men)會轉(zhuan)化為具體(ti)，必須要(yao)交付的工作的要(yao)求，這是前提，這也是基礎
為了實現組(zu)織的(de)目標，優秀的(de)項目經(jing)理(li)，除了需(xu)要(yao)具(ju)備項目管理(li)能力(li)之外，還應當具(ju)備技術與業(ye)務相關的(de)能力(li)，從知識的(de)維(wei)(wei)度，就(jiu)是(shi)項目經(jing)理(li)需(xu)要(yao)構建覆蓋管理(li)技術，與業(ye)務多維(wei)(wei)度的(de)知識，橫向來進行打通，知識體(ti)系的(de)構建，具(ju)體(ti)包含如下四個步驟。 一、知識體(ti)系
項(xiang)目管理(li)的(de)四則運算，簡而言之(zhi)，就是在合適的(de)階段，針(zhen)對合適的(de)受眾進行相應的(de)加(jia)減乘(cheng)除(chu)，最終(zhong)達到(dao)順利交付的(de)目的(de)。 第一，客戶感(gan)知(zhi)做乘(cheng)法(fa)。讓客戶加(jia)倍感(gan)到(dao)團隊(dui)的(de)努力，增(zeng)(zeng)加(jia)其參與，同時也讓團隊(dui)感(gan)知(zhi)到(dao)客戶的(de)支持(chi)度，增(zeng)(zeng)加(jia)對項(xiang)目建設的(de)信心。 第二(er)
如(ru)何判斷一(yi)(yi)個項(xiang)目是否值得參(can)與(yu)是否能夠成(cheng)功，對很(hen)多人來說(shuo)基(ji)本(ben)都(dou)是憑(ping)感(gan)覺和聽別(bie)人的勸說(shuo)。不小心(xin)就把自己(ji)沉浸在(zai)一(yi)(yi)個又一(yi)(yi)個坑里，開始懷疑自己(ji)的智商。這(zhe)里分享(xiang)一(yi)(yi)個簡單(dan)判定(ding)的方法和模式，幫(bang)助新(xin)項(xiang)目開始前的 “成(cheng)功” 預
項目(mu)當中的(de)(de)(de)參與(yu)者(zhe)眾(zhong)多，項目(mu)的(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)者(zhe)之間的(de)(de)(de)沖突，要能夠有效管(guan)理，要把握如下(xia)幾(ji)點(dian)。 第一點(dian)，允許和維持適度的(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)沖突水(shui)平，沖突能將潛在的(de)(de)(de)風險盡(jin)早暴露，未必是壞事。 第二點(dian)，了解各參與(yu)方的(de)(de)(de)不同行為(wei)傾向，知(zhi)曉(xiao)他們的(de)(de)(de)態度。 第三(san)點(dian)，
竇汝良
曹文斌
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張楠
譚登望
劉圓
郭曉月
吳志德
金宗杰
張景濤
黃鷺偉
李玉國
李軍強
徐寶洲
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