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10年內訓師培養實戰經驗
國家二級企業培訓師
五問課程開發法開創者
六段有效演講認證導師
曾任：愛家伯爵家居 培訓總監
曾任：千年舟投資集團 商學院執行院長
曾任：騰訊企業產品浙江營銷中心 培訓經理
曾任：杭州圣馬汽車用品有限公司【點擊詳細】
作為hr我們在選擇(ze)學(xue)員(yuan)給我們的(de)(de)員(yuan)工(gong)上課(ke)的(de)(de)老(lao)師(shi)這(zhe)個(ge)(ge)過(guo)程當中，我們到底應該選擇(ze)外訓(xun)(xun)老(lao)師(shi)還是選擇(ze)內訓(xun)(xun)老(lao)師(shi)呢？這(zhe)就在于這(zhe)兩個(ge)(ge)老(lao)師(shi)之間的(de)(de)區別。外訓(xun)(xun)老(lao)師(shi)新(xin)鮮度(du)更高，員(yuan)工(gong)會覺得說保持一定的(de)(de)新(xin)鮮感(gan)，也(ye)可(ke)能對(dui)這(zhe)個(ge)(ge)課(ke)程的(de)(de)接受度(du)會更高，更愿意(yi)去學(xue)習(xi)，他更會覺得這(zhe)
企業年底可以重點關注以下幾個培訓(xun)領域： 績效(xiao)評(ping)估(gu)(gu)與目標(biao)設(she)定(ding)：年底是對員(yuan)(yuan)工(gong)績效(xiao)進行(xing)總結和評(ping)估(gu)(gu)的(de)時(shi)候，培訓(xun)員(yuan)(yuan)工(gong)和管(guan)理人員(yuan)(yuan)如何(he)進行(xing)有效(xiao)的(de)績效(xiao)評(ping)估(gu)(gu)和目標(biao)設(she)定(ding)是非常(chang)重要的(de)。提供培訓(xun)課程，幫助員(yuan)(yuan)工(gong)和管(guan)理人員(yuan)(yuan)了(le)解績效(xiao)評(ping)估(gu)(gu)的(de)標(biao)準和方法，以及如何(he)設(she)定(ding)明
忽略這個(ge)小(xiao)細節，可能(neng)(neng)就(jiu)(jiu)會導致培(pei)訓(xun)失敗，那就(jiu)(jiu)是培(pei)訓(xun)目(mu)的(de)和(he)培(pei)訓(xun)目(mu)標的(de)設置(zhi)，這兩個(ge)概念只有一字之差(cha)，但卻起到了不(bu)同的(de)作用。培(pei)訓(xun)目(mu)的(de)就(jiu)(jiu)是為什么要進行培(pei)訓(xun)，比(bi)如業(ye)務(wu)培(pei)訓(xun)的(de)目(mu)的(de)是幫助銷(xiao)售員樹(shu)立正確的(de)銷(xiao)售意識，提升銷(xiao)售技能(neng)(neng)，并且讓大家能(neng)(neng)夠掌握一些常用銷(xiao)售
就是(shi)(shi)我們培訓的(de)(de)(de)負(fu)責人至少(shao)在三個方面是(shi)(shi)很(hen)有建樹(shu)的(de)(de)(de)。 1、它應該(gai)是(shi)(shi)一(yi)個行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)專家(jia)，對(dui)你所在的(de)(de)(de)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)應該(gai)是(shi)(shi)比較了解的(de)(de)(de)。了解行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)過去，了解行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)未(wei)來。包(bao)括行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)當中目前存在很(hen)多(duo)問題，你們也能夠有一(yi)個清晰(xi)的(de)(de)(de)認識。你在這個行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)里面如果不了解，你很(hen)多(duo)
實施(shi)過(guo)移動學習(xi)項目的(de)(de)(de)(de)HR伙伴，應該有(you)這樣的(de)(de)(de)(de)感(gan)受，叫酒香也怕巷(xiang)子(zi)深。當你們(men)把(ba)精心挑選的(de)(de)(de)(de)課程(cheng)放在學員面前(qian)，讓他(ta)們(men)學的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，學員會(hui)很自主的(de)(de)(de)(de)參與其(qi)中嗎？會(hui)的(de)(de)(de)(de)，是誰？身邊的(de)(de)(de)(de)學霸完全不(bu)用操心，他(ta)們(men)不(bu)會(hui)放過(guo)任何一(yi)個(ge)任何一(yi)刻的(de)(de)(de)(de)學習(xi)機會(hui)。那么其(qi)他(ta)人呢，尤其(qi)是
2023年9月(yue)15日(ri)的第五次(ci)集體(ti)學(xue)習，習先生發表《扎實(shi)推動(dong)教育(yu)(yu)強國建設》的主題講話，從(cong)培養(yang)時(shi)代(dai)新人、建設教育(yu)(yu)體(ti)系、提升教育(yu)(yu)服(fu)務高(gao)質量發展(zhan)能力、激發教育(yu)(yu)發展(zhan)活力、增強教育(yu)(yu)國際影響(xiang)力、培養(yang)教師隊伍六個方面提出(chu)建設教育(yu)(yu)強國的具體(ti)方法(fa)。習先生的
公(gong)司的培(pei)訓水平(ping)在什么級(ji)(ji)別，把它(ta)分(fen)成了五(wu)個級(ji)(ji)別，五(wu)個級(ji)(ji)別分(fen)別是(shi)青銅級(ji)(ji)別、白銀級(ji)(ji)別、黃金級(ji)(ji)別、鉆石級(ji)(ji)別和(he)王者級(ji)(ji)別。 一(yi)、青銅級(ji)(ji)別的水平(ping)。在培(pei)訓的組織(zhi)機構方面，是(shi)沒有明確獨立的培(pei)訓組織(zhi)，來專門(men)實施和(he)進行(xing)培(pei)訓工作(zuo)的管(guan)理的。 二、白銀級(ji)(ji)別
有(you)一(yi)些HR部(bu)(bu)門(men)就(jiu)是(shi)叫這些業務部(bu)(bu)門(men)去培(pei)訓，業務部(bu)(bu)門(men)就(jiu)非常反(fan)感，就(jiu)覺得(de)(de)沒有(you)任何用。那這個時(shi)候你就(jiu)要分析為什么會(hui)沒有(you)用，所以一(yi)定要先做(zuo)培(pei)訓需求調查，我(wo)到底需要這個員工培(pei)訓成什么樣子。而且其實現在我(wo)覺得(de)(de)很多人(ren)都覺得(de)(de)培(pei)訓是(shi)很容易做(zuo)，其實培(pei)訓是(shi)相當難(nan)做(zuo)
李莉（SH）
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