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實戰經驗：1、十年企業管理培訓咨詢行業經驗；2、從一個零底薪的業務員做到全國知名企業總經理，同時擁有自己的公司；（香港路易軒實業，旗下產業包括：路易軒酒莊惠州旗艦店、路易軒港貨店、路易軒裝飾材料商行、馬伯樂酒業惠州旗艦店）；3、服務企業超過500家，培訓演講超過1000場，學員超過10萬人；堅持每天【點擊詳細】
現在有(you)很多小(xiao)的輕量化的公(gong)司，人員(yuan)一(yi)(yi)般都在10人的左(zuo)右，這(zhe)種團(tuan)隊的特點其實就是創(chuang)始(shi)(shi)合伙人、創(chuang)始(shi)(shi)人擅長什(shen)(shen)么(me)，團(tuan)隊就做什(shen)(shen)么(me)業務(wu)。像很多藝術教(jiao)育公(gong)司，那(nei)創(chuang)始(shi)(shi)人本身就是一(yi)(yi)個音樂(le)人，這(zhe)個團(tuan)隊就做什(shen)(shen)么(me)樣(yang)的業務(wu)。在這(zhe)樣(yang)的小(xiao)型團(tuan)隊當(dang)中有(you)一(yi)(yi)個現象，在最初一(yi)(yi)兩個
在(zai)復雜多變環境下，公(gong)司管理者需深入(ru)(ru)一(yi)線才可能實(shi)現業(ye)績增長。一(yi)線是離公(gong)司業(ye)務、客(ke)戶、錢最近(jin)的(de)地方(fang)，關乎(hu)公(gong)司生死存亡，高級領導(dao)者若(ruo)不深入(ru)(ru)一(yi)線難以干好業(ye)務。但很(hen)多管理者坐在(zai)辦公(gong)室指(zhi)手畫腳(jiao)，戰(zhan)略制定(ding)脫離實(shi)際卻歸(gui)咎于下屬能力(li)和執行(xing)力(li)。管理者深入(ru)(ru)一(yi)線要
小企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)搭建團隊和(he)大企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的招聘及搭建方式、順序(xu)完全不同，側(ce)重點也不一樣。大企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)招聘時(shi)需求畫(hua)像、組織結構、業(ye)(ye)(ye)務模型都很明(ming)確，其人(ren)才標(biao)準(zhun)經過(guo)市(shi)場驗證，只需復制即可(ke)。而小企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)很多時(shi)候業(ye)(ye)(ye)務模型處于(yu)零到一的階段，甚至還未完全形成。 如果抄襲大企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)
我曾(ceng)經參(can)加一(yi)個企業的高層會議(yi)，這個老板(ban)當著自(zi)(zi)己(ji)(ji)幾十(shi)個高管(guan)面前罵自(zi)(zi)己(ji)(ji)的屬(shu)(shu)下是(shi)豬。我突然(ran)就在想，如(ru)果他(ta)的所(suo)有(you)屬(shu)(shu)下都是(shi)豬，那(nei)么(me)他(ta)自(zi)(zi)己(ji)(ji)不就成了豬頭(tou)了嗎(ma)？其(qi)實一(yi)個領導把所(suo)有(you)的問題(ti)都歸(gui)結于自(zi)(zi)己(ji)(ji)的屬(shu)(shu)下，甚至認為(wei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)所(suo)有(you)的屬(shu)(shu)下都非常的差勁，其(qi)實本質上這也是(shi)
面對死(si)(si)氣沉沉的(de)團隊，可引入鯰魚員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)來激活團隊，并(bing)介紹(shao)了(le)鯰魚員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)特質。 一、團隊問(wen)題(ti)及(ji)常見解決方法的(de)局(ju)限。團隊可能(neng)出(chu)現死(si)(si)氣沉沉、工(gong)(gong)作執行不(bu)下去(qu)、抗拒(ju)改(gai)變等(deng)問(wen)題(ti)。明確目(mu)標職責、員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)培訓(xun)、問(wen)責開人(ren)等(deng)方法存在局(ju)限，因為可能(neng)是整個團隊陷入不(bu)良
團(tuan)隊管(guan)理中(zhong)，對于不(bu)好(hao)管(guan)的(de)下(xia)屬(shu)可因材(cai)施教、“對癥下(xia)藥”，重點管(guan)好(hao)以下(xia) “五(wu)種人”： 一、假裝積極的(de)人。工作 “進度” 沒多少，卻經常詢問，要加強督導。 二(er)、粗
創(chuang)始(shi)期的(de)(de)組隊(dui)(dui)(dui)能(neng)力和團隊(dui)(dui)(dui)管理能(neng)力是夠用的(de)(de)，很多企(qi)業可以(yi)憑此做到一定規(gui)(gui)模(mo)。你不能(neng)說創(chuang)始(shi)人(ren)不懂團隊(dui)(dui)(dui)管理。出問題的(de)(de)時(shi)候就在于開(kai)始(shi)擴(kuo)大規(gui)(gui)模(mo)招聘社會上的(de)(de)人(ren)才(cai)，開(kai)始(shi)給陌(mo)生人(ren)發工資(zi)的(de)(de)時(shi)候。到了(le)這個階(jie)段就發展(zhan)管理能(neng)力出問題了(le)。需要好好學(xue)習團隊(dui)(dui)(dui)管理了(le)，但是也有(you)
在團隊(dui)中，若成員(yuan)提出的(de)反饋和意見未得到有(you)效(xiao)回應，會導致(zhi)團隊(dui)執行力下降、產生矛盾沖突(tu)。對(dui)此(ci)，創業公司(si)(si)應營造開放信任的(de)文化氛圍，讓成員(yuan)敢于表(biao)達意見，同時(shi)建立(li)有(you)效(xiao)的(de)反饋機制及時(shi)處理問(wen)題。 如某創業公司(si)(si)，團隊(dui)成員(yuan)優秀，公司(si)(si)發展中成員(yuan)對(dui)決策和運
陳國星
王舒（RCHZ)）
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