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黃兆奇老師授課風趣幽默，既有大儒家的風度、學者的高度，又有企業家的智慧；內容實際、接地氣，講課過程生動且充滿活力，每一個管理問題會讓學員自動感悟、理解并運用自身當中。
深圳中歐領導力研究院 院長 首席顧問
連續三屆廣東省全國* 評審專家
HBDI的思(si)維常模(mo)是航標(biao)也是成(cheng)功圖像（姚俊杰(jie)） 姚俊杰(jie) ?? 上海
很多人都說領(ling)導力(li)(li)(li)(li)是(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)升級(ji)，也就是(shi)在(zai)管(guan)(guan)理(li)(li)中(zhong)加入(ru)了領(ling)導的(de)(de)成(cheng)分(fen)。在(zai)企業管(guan)(guan)理(li)(li)中(zhong)，管(guan)(guan)理(li)(li)和(he)(he)領(ling)導是(shi)兩個(ge)截然不(bu)同的(de)(de)概念。領(ling)導力(li)(li)(li)(li)更多是(shi)在(zai)管(guan)(guan)理(li)(li)中(zhong)的(de)(de)一種能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)，是(shi)對一個(ge)人的(de)(de)綜合(he)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)，要求它包(bao)括(kuo)影響力(li)(li)(li)(li)決(jue)策力(li)(li)(li)(li)凝(ning)聚(ju)力(li)(li)(li)(li)和(he)(he)親和(he)(he)力(li)(li)(li)(li)四個(ge)維(wei)度(du)。管(guan)(guan)理(li)(li)力(li)(li)(li)(li)也包(bao)括(kuo)四個(ge)維(wei)度(du)，分(fen)別是(shi)任
衡量一(yi)個(ge)(ge)(ge)人具(ju)(ju)不具(ju)(ju)備領(ling)導(dao)力，主要看以下三點。 1、就是(shi)有(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)人追隨你(ni)(ni)，或者(zhe)說有(you)(you)(you)多少人追隨你(ni)(ni)。你(ni)(ni)看有(you)(you)(you)很(hen)多人我(wo)(wo)身邊有(you)(you)(you)很(hen)多朋友，有(you)(you)(you)做餐飲的(de)，有(you)(you)(you)做商貿的(de)，然后有(you)(you)(you)做零售的(de)。我(wo)(wo)們以前也(ye)探討(tao)過(guo)這個(ge)(ge)(ge)問題，我(wo)(wo)就說你(ni)(ni)有(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)領(ling)導(dao)力，你(ni)(ni)具(ju)(ju)不具(ju)(ju)備這個(ge)(ge)(ge)人格魅(mei)力。要
現在相(xiang)(xiang)親(qin)(qin)有(you)一個很大的(de)(de)轉(zhuan)變，你(ni)知道嗎(ma)？80年代左(zuo)右的(de)(de)人(ren)相(xiang)(xiang)親(qin)(qin)，面(mian)對面(mian)相(xiang)(xiang)親(qin)(qin)時，主(zhu)要(yao)是看(kan)相(xiang)(xiang)親(qin)(qin)對象本(ben)身的(de)(de)整體(ti)情況如何。包括他(ta)的(de)(de)相(xiang)(xiang)貌表達(da)及相(xiang)(xiang)關的(de)(de)人(ren)品。等到了當(dang)下相(xiang)(xiang)親(qin)(qin)或(huo)者(zhe)找對象時，不僅僅是看(kan)以上我說(shuo)的(de)(de)這(zhe)些要(yao)素，還要(yao)看(kan)相(xiang)(xiang)親(qin)(qin)對象他(ta)周邊的(de)(de)人(ren)情況如何。作為一名管
總攬(lan)(lan)不(bu)獨攬(lan)(lan)，宏觀(guan)不(bu)主觀(guan)，決斷(duan)不(bu)武斷(duan)、放手不(bu)撒手。優秀的正(zheng)職領(ling)導者做(zuo)好四步提(ti)升你的領(ling)導力。 1、總攬(lan)(lan)不(bu)獨攬(lan)(lan)。一(yi)把(ba)手什(shen)么(me)都(dou)可以管，也什(shen)么(me)都(dou)可以不(bu)管。一(yi)把(ba)手可以不(bu)做(zuo)事情(qing)，但是一(yi)定有一(yi)項權(quan)利(li)，就是知情(qing)權(quan)。只有這(zhe)樣才能統觀(guan)全局，并且不(bu)被日常繁(fan)瑣
提(ti)升領導(dao)力的(de)(de)(de)路徑(jing)與方(fang)法是什(shen)么(me)？高(gao)度概括(kuo)起來回答，學習提(ti)升領導(dao)力的(de)(de)(de)路徑(jing)跟方(fang)法主要(yao)有(you)以下四個(ge)。 第(di)(di)一個(ge)，作(zuo)為領導(dao)者，必須要(yao)具(ju)備積極的(de)(de)(de)學習心(xin)態。 第(di)(di)二個(ge)，建立高(gao)效的(de)(de)(de)內外(wai)部的(de)(de)(de)溝(gou)通機制(zhi)，關注關心(xin)員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)健康(kang)成(cheng)長(chang)和員(yuan)工(gong)關系(xi)的(de)(de)(de)管理。 第(di)(di)三
不想當將軍的(de)(de)士(shi)兵，不是(shi)好(hao)士(shi)兵。同樣的(de)(de)，職場上，大部分人通過努力學習與(yu)經驗的(de)(de)磨練，都可以成(cheng)為(wei)管(guan)(guan)理者。但是(shi)，要想成(cheng)為(wei)領導者卻是(shi)很難(nan)的(de)(de)，你(ni)知(zhi)道為(wei)什么(me)嗎(ma)？如果僅有做(zuo)事的(de)(de)熱情，個(ge)人的(de)(de)信念、制度建(jian)設能力、團(tuan)隊(dui)的(de)(de)管(guan)(guan)理能力及執行力等，你(ni)只能算是(shi)一名管(guan)(guan)理者。
整個(ge)數字化(hua)(hua)領導(dao)力來自(zi)于(yu)六個(ge)維度(du)，這六大(da)方向每一個(ge)關(guan)鍵詞都跟(gen)我們企業的(de)數字化(hua)(hua)轉型是(shi)息息相關(guan)的(de)。 1、首先企業數字化(hua)(hua)轉型它一定(ding)是(shi)一個(ge)變革的(de)過程，作為新型的(de)領導(dao)者來說，一定(ding)要有足夠(gou)的(de)定(ding)力和足夠(gou)的(de)技能來去應對我們企業的(de)變革管(guan)理。 2、是(shi)
李小德
翟紅亮
胡定成
周國強
郭霓
崔高峰
張靖一
劉彤
何鵬
張啟民
馬建光
黃晨
付鈺
劉鴻雁
張永林