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怎(zen)么(me)樣(yang)讓(rang)這(zhe)個培(pei)訓(xun)部門(men)在(zai)(zai)公司里(li)面(mian)有(you)(you)話語權？怎(zen)么(me)能讓(rang)你們培(pei)訓(xun)師能夠感覺到在(zai)(zai)這(zhe)個部門(men)里(li)面(mian)干(gan)的有(you)(you)意思？怎(zen)么(me)樣(yang)讓(rang)你這(zhe)個HRD能夠這(zhe)個培(pei)訓(xun)總監能夠往上(shang)再(zai)走，也就(jiu)取(qu)決于(yu)這(zhe)個我的關(guan)鍵詞是(shi)價值和(he)經(jing)營，就(jiu)是(shi)要有(you)(you)經(jing)營思維(wei)，要主動(dong)出擊，而不是(shi)被動(dong)的來做一些培(pei)訓(xun)，那
有(you)一些HR部(bu)(bu)門(men)就是(shi)叫這(zhe)些業務部(bu)(bu)門(men)去培(pei)訓(xun)，業務部(bu)(bu)門(men)就非常反感，就覺(jue)得(de)沒(mei)有(you)任何用(yong)。那這(zhe)個時候(hou)你就要分析為什么會沒(mei)有(you)用(yong)，所以一定要先(xian)做(zuo)培(pei)訓(xun)需(xu)求(qiu)調查，我到(dao)底需(xu)要這(zhe)個員工(gong)培(pei)訓(xun)成什么樣子。而且其實現(xian)在(zai)我覺(jue)得(de)很(hen)多(duo)人都覺(jue)得(de)培(pei)訓(xun)是(shi)很(hen)容易(yi)做(zuo)，其實培(pei)訓(xun)是(shi)相當難做(zuo)
公(gong)司的培(pei)訓(xun)水平在什么級(ji)別，把它分成了五個(ge)級(ji)別，五個(ge)級(ji)別分別是青(qing)(qing)銅級(ji)別、白銀級(ji)別、黃金級(ji)別、鉆石級(ji)別和王(wang)者(zhe)級(ji)別。 一、青(qing)(qing)銅級(ji)別的水平。在培(pei)訓(xun)的組(zu)織(zhi)機(ji)構方面，是沒有(you)明確獨立的培(pei)訓(xun)組(zu)織(zhi)，來(lai)專(zhuan)門(men)實施和進行(xing)培(pei)訓(xun)工作的管理的。 二、白銀級(ji)別
新員工培(pei)訓要有(you)四個了解。 1、是了解公司。那根據新員工的(de)(de)性質(zhi)不一樣，比如說(shuo)社(she)招(zhao)的(de)(de)或者(zhe)校招(zhao)的(de)(de)，或者(zhe)說(shuo)呢高層員工那么(me)內容有(you)所區(qu)別，主(zhu)要其實就(jiu)是公司的(de)(de)介紹業務呀產品啊和客(ke)戶行業等等這(zhe)樣的(de)(de)一些介紹。 2、是了解核心(xin)價值觀。核心(xin)價值觀呢是
忽略(lve)這(zhe)個小細(xi)節，可能就(jiu)會導致培(pei)(pei)訓(xun)失敗，那就(jiu)是培(pei)(pei)訓(xun)目(mu)(mu)的和培(pei)(pei)訓(xun)目(mu)(mu)標的設置，這(zhe)兩個概(gai)念(nian)只有(you)一字之差，但卻起到(dao)了不(bu)同(tong)的作用(yong)。培(pei)(pei)訓(xun)目(mu)(mu)的就(jiu)是為什(shen)么要進行培(pei)(pei)訓(xun)，比如(ru)業務(wu)培(pei)(pei)訓(xun)的目(mu)(mu)的是幫助銷(xiao)售員樹立正確的銷(xiao)售意識，提升銷(xiao)售技(ji)能，并且讓大家能夠(gou)掌握一些(xie)常用(yong)銷(xiao)售
班組長如(ru)何快速培(pei)訓(xun)新(xin)員工？要(yao)(yao)解決好這三個問題。 第一，新(xin)員工快速融(rong)入團隊的問題。 一、要(yao)(yao)了解這個員工的基(ji)本情況。多溝(gou)通，跟(gen)他表達友好和接(jie)納。 二(er)、介紹(shao)本部門(men)的情況。比如(ru)生產(chan)流(liu)程(cheng)、工藝要(yao)(yao)求(qiu)、主要(yao)(yao)人員、團隊風氣、管理風格等等。
要(yao)提高企業培訓的(de)效果，可以考慮(lv)以下幾個方面： 需求(qiu)分析(xi)：在進行培訓之前，進行一次全面的(de)需求(qiu)分析(xi)是非常重(zhong)要(yao)的(de)。了解員工的(de)培訓需求(qiu)、優勢和改進點，以及(ji)組(zu)織的(de)目標和戰略，有助于確定(ding)培訓的(de)重(zhong)點和內容。 制定(ding)明確的(de)目標：確保培訓目標明確、
很多老板(ban)都(dou)在苦惱(nao)一個事情，我(wo)們(men)都(dou)知道一線的(de)(de)(de)員(yuan)工才是給我(wo)們(men)拿結果回來的(de)(de)(de)員(yuan)工。所以我(wo)們(men)希望(wang)我(wo)們(men)所有一線的(de)(de)(de)員(yuan)工業務員(yuan)都(dou)是銷冠，都(dou)是能夠(gou)為我(wo)們(men)創造(zao)更多的(de)(de)(de)價值。所以我(wo)們(men)會去從(cong)績效上(shang)面去激勵他(ta)(ta)們(men)薪酬上(shang)面給到他(ta)(ta)們(men)高額的(de)(de)(de)提(ti)成(cheng)，能夠(gou)讓他(ta)(ta)們(men)甚至于低底薪高提(ti)成(cheng)或
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