已加入本站880天 , 點擊量：25523 次
? 9年營銷管理經驗?6年培訓運營經驗
? 原字節跳動*績效教練
? 原中科院下屬企業全國培訓總監
? 原上市公司北京業務總經理
? 中科院人才交流中心、前程無憂、高頓財經、易迪思、智聯招聘等特聘講師
? 領導力原則認證講師
? 引導式認證【點擊詳細】
對于一(yi)個成(cheng)年人來說，在(zai)社會發展快(kuai)速的(de)腳步上。壓(ya)力是(shi)(shi)非常大(da)的(de)。每個人都有每個人的(de)傷(shang)痛，只是(shi)(shi)他(ta)不一(yi)定會告訴你；你看見誰整天嘻嘻哈(ha)哈(ha)，其實他(ta)背地里哭的(de)次數不比笑的(de)次數少。壓(ya)力是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)感覺，一(yi)種(zhong)心態。只能說，生而為人，都不容易。 人都是(shi)(shi)伴(ban)隨成(cheng)長
忽略這個(ge)小細節，可能(neng)就(jiu)會導致培(pei)訓失敗(bai)，那就(jiu)是(shi)(shi)培(pei)訓目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)和培(pei)訓目(mu)標(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)設置(zhi)，這兩個(ge)概念只有(you)一(yi)字之差，但卻起到了不同的(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)。培(pei)訓目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)為什么要進行培(pei)訓，比(bi)如業務培(pei)訓的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)幫助(zhu)銷(xiao)售(shou)(shou)員樹(shu)立正確的(de)(de)(de)(de)(de)銷(xiao)售(shou)(shou)意識，提(ti)升銷(xiao)售(shou)(shou)技能(neng)，并且(qie)讓(rang)大家能(neng)夠掌握一(yi)些(xie)常用(yong)銷(xiao)售(shou)(shou)
怎么去評(ping)(ping)估(gu)(gu)培(pei)訓到(dao)底有(you)(you)(you)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)落地，從(cong)(cong)兩個方面(mian)來(lai)評(ping)(ping)估(gu)(gu)培(pei)訓有(you)(you)(you)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)落地。 第一(yi)(yi)個，從(cong)(cong)事的(de)(de)方面(mian)。從(cong)(cong)事的(de)(de)方面(mian)，可以從(cong)(cong)四個維度來(lai)評(ping)(ping)估(gu)(gu)培(pei)訓有(you)(you)(you)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)落地，一(yi)(yi)看就知道了。 第一(yi)(yi)，業績。業務有(you)(you)(you)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)提升(sheng)。 第二，過程數據(ju)有(you)(you)(you)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)提升(sheng)。 第三(san)，團(tuan)隊
有一(yi)些(xie)HR部(bu)門就是叫這些(xie)業務(wu)部(bu)門去培(pei)訓，業務(wu)部(bu)門就非常反(fan)感(gan)，就覺(jue)得(de)沒有任何用(yong)。那這個時候你就要(yao)(yao)分析為什(shen)么會沒有用(yong)，所以一(yi)定要(yao)(yao)先做(zuo)培(pei)訓需求調查(cha)，我到底需要(yao)(yao)這個員工培(pei)訓成什(shen)么樣子。而且(qie)其(qi)實現在(zai)我覺(jue)得(de)很多(duo)人都覺(jue)得(de)培(pei)訓是很容易做(zuo)，其(qi)實培(pei)訓是相當難(nan)做(zuo)
培(pei)訓(xun)(xun)需(xu)求(qiu)分析(xi)會決定起培(pei)訓(xun)(xun)的(de)成敗(bai)，以下是踩坑(keng)無(wu)數次之后總(zong)結的(de)感(gan)悟。培(pei)訓(xun)(xun)需(xu)求(qiu)分析(xi)簡單點(dian)，就是確定企業實際培(pei)訓(xun)(xun)內容的(de)過程，這么一個看(kan)似簡單的(de)工作，卻導致了(le)一個很(hen)矛盾的(de)現(xian)象(xiang)，很(hen)多企業的(de)HR，都(dou)把培(pei)訓(xun)(xun)需(xu)求(qiu)分析(xi)掛在嘴邊(bian)，一提到培(pei)訓(xun)(xun)就嚷嚷著要(yao)做需(xu)求(qiu)分析(xi)，
如果還(huan)認為公(gong)司的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)成本(ben)低，那就(jiu)一(yi)定要(yao)看(kan)(kan)完。按理培(pei)(pei)訓(xun)成本(ben)是HR最常核(he)算的(de)(de)費用之一(yi)，應該是非常熟(shu)悉的(de)(de)，真正搞懂(dong)培(pei)(pei)訓(xun)成本(ben)，包(bao)含哪些項目的(de)(de)HR很(hen)少，一(yi)般而言，培(pei)(pei)訓(xun)公(gong)司包(bao)括兩個部分： 第(di)一(yi)部分，顯性成本(ben)。顯性成本(ben)，顧名(ming)思義就(jiu)是很(hen)容易看(kan)(kan)到(dao)的(de)(de)錢，
我認為啊，作為企業(ye)教(jiao)練要更加關注以下三類人。 1、是(shi)年(nian)輕的(de)業(ye)務(wu)總監們(men)，就是(shi)新晉的(de)管(guan)理者。企業(ye)教(jiao)練可(ke)以幫(bang)助他們(men)打開視角(jiao)，看到(dao)如何在組織中游刃有余(yu)，伴隨著組織一起成(cheng)(cheng)長(chang)，同時(shi)成(cheng)(cheng)就自身價值。優秀(xiu)的(de)年(nian)輕管(guan)理者在企業(ye)里(li)呀不斷向上晉升時(shi)，是(shi)常常會感(gan)
如何對企業培訓(xun)(xun)工作進行(xing)總(zong)結，這七個(ge)指標(biao)，必須知道。 一、當(dang)期培訓(xun)(xun)成本總(zong)額(e)(e)。 二、人均培訓(xun)(xun)成本。計算方(fang)法為：當(dang)期培訓(xun)(xun)成本總(zong)額(e)(e)除以(yi)當(dang)期企業平均人數乘以(yi)百分之百，把前兩個(ge)指標(biao)和以(yi)往的數據做(zuo)對比，就知道公司在培訓(xun)(xun)方(fang)面的投資(zi)是增加了還是減
遲臺增
張屹
李聰
晏本亮
李泉峰
文宇
李錦
黃文鋒（GDGL）
李華（BDPX）
毛劍
段丹
遲彬
田璐
耿程淼
李一卓