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劉老師涉獵的學術和實踐領域十分廣泛，從人力資源管理到領導與管理技術，從企業經營與戰略管理到企業文化建設都多有建樹.專注領域：人力資源管理、領導與管理技術、經營與戰略管理
多家管理咨詢機構高級講師
人力資源及企業管理高級顧問/講師
中山大學教授經理研究會特約顧問、講師
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小團隊(dui)管(guan)理風(feng)格(ge)的第一(yi)種也是(shi)(shi)最典(dian)型的一(yi)種就是(shi)(shi)控制型，但(dan)我(wo)們不能(neng)說(shuo)哪種風(feng)格(ge)好(hao)與不好(hao)。但(dan)是(shi)(shi)因為小團隊(dui)管(guan)理者很多是(shi)(shi)孤軍奮戰沒有可(ke)以(yi)交(jiao)流和(he)參(can)考的對象，所以(yi)一(yi)定要能(neng)夠看到(dao)自(zi)己的風(feng)格(ge)和(he)特點以(yi)及(ji)其優點和(he)不足(zu)，不能(neng)以(yi)短取敗。其實只要能(neng)夠覺(jue)察到(dao)自(zi)我(wo)的風(feng)格(ge)特點做(zuo)
有網(wang)友問我(wo)啊，管(guan)理者(zhe)怎么樣帶(dai)動沒有士氣的(de)團隊(dui)(dui)。我(wo)曾經(jing)也帶(dai)過這樣的(de)團隊(dui)(dui)，分享一下我(wo)自己的(de)經(jing)驗(yan)，總(zong)結起來分四(si)步。 1、是管(guan)理者(zhe)要去發現團隊(dui)(dui)的(de)亮(liang)點，發自內心的(de)去欣賞和贊美(mei)他們。而且啊要想(xiang)方設法(fa)的(de)讓團隊(dui)(dui)的(de)人感(gan)覺到(dao)你(ni)是真心的(de)喜(xi)歡他們。因為人會喜(xi)
團(tuan)隊(dui)(dui)規模多(duo)(duo)少人(ren)是合理(li)的！貝(bei)索斯說兩個(ge)比薩都吃不飽一(yi)個(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)，說明團(tuan)隊(dui)(dui)人(ren)數太多(duo)(duo)了(le)，要拆分了(le)。到底多(duo)(duo)少人(ren)是個(ge)合理(li)數值呢？團(tuan)隊(dui)(dui)規模對一(yi)個(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)的長遠發展是至關重要的，但好像這(zhe)個(ge)問題(ti)一(yi)直以來沒有(you)多(duo)(duo)少人(ren)重視。到底團(tuan)隊(dui)(dui)規模放在多(duo)(duo)少人(ren)是合理(li)的，有(you)沒有(you)科學(xue)的分
團隊管(guan)理(li)中要(yao)避免的(de)四種形式(shi)主義。 一、表演(yan)式(shi)加班(ban)。白天工作效率(lv)低，晚上表演(yan)加班(ban)，老板不(bu)應被這(zhe)種表象感動，否則是給(gei)演(yan)員發片酬。 二、亂開(kai)會(hui)(hui)。遇到問題(ti)不(bu)解決，通(tong)過開(kai)會(hui)(hui)處(chu)理(li)，如(ru)員工業(ye)績不(bu)好就開(kai)會(hui)(hui)，這(zhe)種方(fang)式(shi)會(hui)(hui)毀掉(diao)團隊。 三(san)、偽管(guan)理(li)
明星員工(gong)和(he)關鍵(jian)人(ren)才固(gu)然重(zhong)要(yao)，但(dan)是與團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)績效相比，后者更為重(zhong)要(yao)。團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)協(xie)作和(he)獨(du)自工(gong)作比較有什么優點和(he)缺(que)點。在公(gong)司(si)中有近百(bai)分(fen)(fen)之九(jiu)十的(de)工(gong)作是通(tong)過(guo)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)協(xie)作來(lai)完成的(de)，公(gong)司(si)需要(yao)通(tong)過(guo)高效的(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)分(fen)(fen)工(gong)來(lai)完成工(gong)作任務，百(bai)分(fen)(fen)之九(jiu)十的(de)公(gong)司(si)產(chan)出(chu)是通(tong)過(guo)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)實現的(de)。二十世
有智慧的(de)管(guan)理(li)者，都是(shi)怎樣激發團隊潛(qian)能？著名管(guan)理(li)學(xue)家德(de)魯克，在管(guan)理(li)的(de)三(san)大任(ren)務(wu)中，就講過一(yi)句(ju)管(guan)理(li)箴言，讓工作富有成(cheng)效，讓員工具有成(cheng)就感(gan)，最近再次讀到這句(ju)話，有了兩點更深的(de)感(gan)悟(wu)。 第(di)一(yi)，作為(wei)管(guan)理(li)者，要能夠(gou)成(cheng)為(wei)一(yi)個(ge)分享者。分享是(shi)最好的(de)學(xue)習態(tai)度
弱化(hua)自己(ji)啊(a)，才(cai)能(neng)(neng)真正成(cheng)就(jiu)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)才(cai)能(neng)(neng)發(fa)展團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)。很多管(guan)(guan)理者帶不(bu)同團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)的主(zhu)要原因啊(a)，是因為自己(ji)太能(neng)(neng)干，或者覺(jue)得自己(ji)太能(neng)(neng)干人，未能(neng)(neng)讓下屬受(shou)到壓抑和壓制，導致整(zheng)個組(zu)織和團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)啊(a)建不(bu)起來。作為管(guan)(guan)理者，一定(ding)要知道成(cheng)就(jiu)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)的密鑰啊(a)就(jiu)是弱化(hua)自己(ji)。這(zhe)就(jiu)好比如如果籃
今天我(wo)們(men)一(yi)起來(lai)(lai)聊一(yi)聊，如(ru)何(he)通(tong)過桃園三(san)結(jie)義看團隊(dui)(dui)建設。剛開(kai)始我(wo)們(men)搭建團隊(dui)(dui)的時候(hou)，怎么樣去(qu)選擇適合你(ni)的人，且能(neng)夠一(yi)直(zhi)跟著你(ni)。那我(wo)們(men)今天啊就帶大(da)家(jia)一(yi)起來(lai)(lai)解讀一(yi)下桃園三(san)結(jie)義的三(san)位義士是(shi)怎么結(jie)合在一(yi)起的。最早呢劉備(bei)去(qu)認識關羽(yu)和張飛(fei)的時候(hou)，其實是(shi)在一(yi)次
郭慶雷
饒敏
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王剛
馮興鴿 
張燁
金玉玲
張樂之
魏晨琛
馮廷軍
王舒（RCHZ)）
馬一輝
李剛
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