已加入本站3943天 , 點擊量：25599 次
深圳中商國際管理研究院推行力研究所所長
*國際訓練協會（AITA）銀章培訓師
教育背景
【職業背景】高巖老師多年來就職于大型企業中高層管理崗位，積累相當豐富的管理經驗；在企業中高級管理素質提升及企業戰略實施方面，擁有國際領【點擊詳細】
<p>如何成為執行力超(chao)人？<br /> 第(di)一(yi)種情(qing)況，別把(ba)這件(jian)事想(xiang)的那么復雜(za)，然后不(bu)要把(ba)那個事兒想(xiang)的那么大(da)。<br /> 第(di)一(yi)點(dian)，你先動(dong)起來。<br /> 第(di)二點(dian)，很多時(shi)候大(da)家在做這件(jian)事的時(shi)候，
作(zuo)為管(guan)理者，上至老板，下(xia)至基層員(yuan)工，常常都(dou)會(hui)抱怨員(yuan)工執(zhi)行(xing)力(li)(li)不(bu)(bu)好(hao)，明(ming)明(ming)工作(zuo)已(yi)經安排了(le)，可就是沒(mei)有(you)(you)結(jie)果(guo)，不(bu)(bu)僅沒(mei)有(you)(you)結(jie)果(guo)，中(zhong)途還沒(mei)有(you)(you)過程匯(hui)報。但是絕(jue)大部分(fen)的團隊(dui)執(zhi)行(xing)力(li)(li)不(bu)(bu)好(hao)的根因都(dou)在于團隊(dui)的領導者，由于他們缺乏領導力(li)(li)，沒(mei)有(you)(you)制定(ding)管(guan)理規范(fan)，工作(zuo)要求不(bu)(bu)具體
<p>如(ru)(ru)何提升(sheng)員(yuan)工(gong)的執行力？<br /> 1、老(lao)板給員(yuan)工(gong)的目(mu)標(biao)必須明確(que)，盡量深化細化。如(ru)(ru)果(guo)自己太忙，就交給自己的助手去深化細化，然后自己檢查(cha)下(xia)，布(bu)置(zhi)下(xia)去。<br /> 2、目(mu)標(biao)安排下(xia)去，要(yao)與執行人(ren)員(yuan)開一個
很(hen)多人(ren)認為提(ti)升公(gong)司的(de)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)(li)(li)(li)非常難，其實不(bu)然，掌握了方法，執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)(li)(li)(li)的(de)提(ti)升，就(jiu)(jiu)會變得一點都不(bu)難。執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)(li)(li)(li)對于個(ge)人(ren)而(er)(er)(er)言，它就(jiu)(jiu)是(shi)辦(ban)事的(de)能(neng)力(li)(li)(li)(li)，對于團隊而(er)(er)(er)言，他就(jiu)(jiu)是(shi)戰斗力(li)(li)(li)(li)，而(er)(er)(er)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)(li)(li)(li)對于企業(ye)而(er)(er)(er)言，它就(jiu)(jiu)是(shi)經營的(de)能(neng)力(li)(li)(li)(li)。那么又如何來提(ti)高執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)(li)(li)(li)？關(guan)注以(yi)下八(ba)個(ge)要點。
員工執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)(li)差，多(duo)半是(shi)管(guan)理(li)出(chu)了問題。我們先來理(li)解一下執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)(li)，執(zhi)(zhi)行(xing)和執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)(li)其實(shi)是(shi)兩回事，職場中大多(duo)數的人是(shi)沒有執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)(li)的，一個人接受(shou)任務(wu)，完(wan)成任務(wu)，這是(shi)執(zhi)(zhi)行(xing)，而不是(shi)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)(li)。現在搞(gao)清楚了嗎(ma)？什么是(shi)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)(li)呢？一群人接受(shou)任務(wu)，有思考，有行(xing)動，而且有貫徹
每一個企(qi)業都希望物色(se)到執行(xing)力(li)強的(de)(de)管理人(ren)員。一個人(ren)的(de)(de)執行(xing)力(li)強與不強，跟他的(de)(de)性格有沒(mei)有關(guan)系？回答是肯定的(de)(de)。我們知道有很多職業性格測(ce)(ce)試的(de)(de)方法(fa)，比(bi)如說DISS的(de)(de)四(si)型(xing)性格測(ce)(ce)試、九型(xing)人(ren)格測(ce)(ce)試，MBTI16型(xing)性格測(ce)(ce)試等等。這些測(ce)(ce)試的(de)(de)目的(de)(de)都是一樣(yang)，也就是通
團隊執(zhi)行(xing)力差是管理者急需解決的難題，執(zhi)行(xing)力差的原因大概有以下幾點(dian)。 一、管理者根本就(jiu)講(jiang)不清楚(chu)。要(yao)求太空洞、抽象，員工沒法(fa)操作(zuo)，如爸媽讓孩子把書(shu)讀好但沒具體(ti)標準。要(yao)想執(zhi)行(xing)好，必須先(xian)說清楚(chu)，讓下屬明(ming)白如何執(zhi)行(xing)。 二、管理者講(jiang)清楚(chu)了目
很多(duo)(duo)企業(ye)老板(ban)抱怨團隊的(de)(de)執(zhi)行力不夠，各(ge)種目(mu)標研(yan)討會、定期例會、專(zhuan)題會議上，老板(ban)和(he)團隊要達成的(de)(de)共(gong)識，要做的(de)(de)事情(qing)有(you)很多(duo)(duo)，但是(shi)往往最終執(zhi)行的(de)(de)效果很差。責任人匯報(bao)的(de)(de)時候，又能解釋(shi)出很多(duo)(duo)理(li)由。其實所有(you)的(de)(de)經營(ying)管理(li)的(de)(de)本質(zhi)就是(shi)規(gui)劃到執(zhi)行，規(gui)劃決定了我們希(xi)望(wang)做
盧文平
王波
謝學維
余晨
鄭凱文
周海博
鄭英健
靳大衛
吳剛
沈子程
曾祥梅
栗寧
李政頡
趙振東
劉清華