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饒強（Davis）老師曾擔任全球*的家電零售商，百思買（中國）培訓發展部長，香港千年翠鉆珠寶中國區培訓經理，在此期間一直致力于零售管理技能和品牌服務提升的工作和培訓，他在百思買（中國）培訓發展部工作期間，為百思買眾多人才培養項目提供智力支持，目前饒強老師是職業培訓師。
饒強老師【點擊詳細】
每個(ge)人職業生涯中可能會遇到(dao)以下 5 個(ge)卡點： 一、工作(zuo)沒動力，找不(bu)(bu)(bu)到(dao)成就感(gan)。 二、不(bu)(bu)(bu)清楚自(zi)己的優勢，找不(bu)(bu)(bu)到(dao)核心(xin)競爭力。 三(san)、工作(zuo)三(san)年(nian)以上，但(dan)沒有明確的職業規劃(hua)，對未來感(gan)到(dao)迷茫，不(bu)(bu)(bu)知道該(gai)走專家路線還是管理路線。 四、想
在(zai)外企和民(min)企工作(zuo)的應屆(jie)生(sheng)，最容易陷入兩個職(zhi)業發展(zhan)陷阱，即頻繁跳槽(cao)和一直不跳。頻繁跳槽(cao)會讓你(ni)(ni)在(zai) HR 眼中穩(wen)定性很差，他們會認為把你(ni)(ni)招進來可(ke)能干(gan)幾個月又要走(zou)。即使你(ni)(ni)在(zai)面試(shi)時解釋第一家(jia)公司是被(bei)騙(pian)了(le)，第二家(jia)是被(bei)坑(keng)了(le)，反正都是垃圾(ji)公司，但(dan) HR 仍
規劃職業生涯(ya)四個階(jie)段的(de)思路： 第一階(jie)段（剛(gang)畢業 1 - 3 年） 主題：“我能做什么” 要求：具備探(tan)索精(jing)神，通(tong)過多種(zhong)嘗試和體(ti)驗(yan)挖掘職業興趣，明確(que)未(wei)來方向(xiang)。 第二(er)階(jie)段（工作 3 - 8 年，黃金(jin)
如果你總是(shi)抱(bao)(bao)怨(yuan)努力工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)卻(que)晉升很慢或得不到晉升。 一、首先要搞清楚晉升所需條件。在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗位上，要先把工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做好，完(wan)成(cheng)公司安排(pai)的任務，不要輕易抱(bao)(bao)怨(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)量大。若真(zhen)的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)量大且(qie)大家都完(wan)不成(cheng)，那是(shi)公司管理目標的問題(ti)。若別人能完(wan)成(cheng)而(er)自己完(wan)不成(cheng)，就是(shi)
有(you) HR 朋友咨詢(xun)員(yuan)工(gong)職(zhi)(zhi)業(ye)發展通(tong)道如(ru)何設計，不同性質企(qi)業(ye)職(zhi)(zhi)業(ye)晉(jin)升(sheng)(sheng)路線有(you)區別(bie)，現分享三種人才晉(jin)升(sheng)(sheng)通(tong)道。 一(yi)、單通(tong)道模式。 1. 模式特點。從專業(ye)到管理，員(yuan)工(gong)只有(you)在管理崗(gang)位任職(zhi)(zhi)才可能晉(jin)升(sheng)(sheng)到較高職(zhi)(zhi)級。如(ru)助理 / 實習(xi)生為 1
一個人(ren)入(ru)職企業首先應思考的問題(ti)不(bu)是公(gong)(gong)司發展(zhan)前途、如何與領導(dao)相處或如何做(zuo)好本職工作，而是有(you)朝(chao)一日準備以何種方式離(li)(li)開(kai)這(zhe)家公(gong)(gong)司。進(jin)入(ru)職場(chang)(chang)最終(zhong)目的是有(you)一天能離(li)(li)開(kai)職場(chang)(chang)做(zuo)自(zi)(zi)己(ji)的主人(ren)，入(ru)職時想象(xiang)離(li)(li)開(kai)場(chang)(chang)景是以終(zhong)為始(shi)的思考，這(zhe)種思考才(cai)是對(dui)自(zi)(zi)己(ji)真正負(fu)責的態度。
當下職(zhi)場人面臨(lin)職(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)、生(sheng)存(cun)發展等(deng)諸多問(wen)題。如職(zhi)場內卷、學歷(li)貶值、降薪裁(cai)員等(deng)，原因包括經濟大環境和(he)經濟結(jie)構變化(hua)等(deng)。要做到不怕裁(cai)員、任何情況都能(neng)生(sheng)存(cun)，關(guan)鍵是認清自身能(neng)力(li)的本質(zhi)是生(sheng)存(cun)能(neng)力(li)，要適應商業(ye)環境需求。如具備(bei)企(qi)業(ye)運(yun)營、用人管理、專業(ye)技術等(deng)
許多人(ren)(ren)會對(dui)公司邊(bian)裁人(ren)(ren)邊(bian)招(zhao)人(ren)(ren)感到焦慮迷茫，原因是公司想裁掉薪酬(chou)(chou)高(gao)的(de)(de)老員工，招(zhao)聘更便宜且精力充沛的(de)(de)年(nian)輕人(ren)(ren)。比(bi)如： 一、一個人(ren)(ren) 23 歲大(da)學畢(bi)業工作 5 年(nian)后到 28 歲，能(neng)力和(he)薪酬(chou)(chou)都有所(suo)提(ti)升(sheng)，但此后工作開始重復，能(neng)力難以(yi)繼續提(ti)升(sheng)。
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