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在(zai)2008年奧運會百米“飛(fei)人”大戰中，博(bo)爾特(te)如離(li)弦之箭般(ban)沖出(chu)起(qi)跑線，幾(ji)秒鐘后(hou)，他(ta)手拍胸口，以(yi)回(hui)頭(tou)望月般(ban)的(de)姿(zi)態輕(qing)松贏(ying)得勝(sheng)利。在(zai)隨后(hou)的(de)200米決賽中，博(bo)爾特(te)奪冠(guan)后(hou)更是興奮得長時間(jian)“獨舞&rdquo...
在項(xiang)目的(de)(de)過程當中，公司老(lao)總(zong)動不動叫你(ni)復(fu)盤，什(shen)么事都讓你(ni)寫(xie)一個(ge)總(zong)結(jie)和報告，身在其中，覺得是(shi)非(fei)常(chang)的(de)(de)乏味，那什(shen)么是(shi)復(fu)盤的(de)(de)最(zui)佳時(shi)機？對于(yu)我們的(de)(de)小事的(de)(de)確是(shi)要及時(shi)復(fu)盤，立刻區落實我們的(de)(de)方案，并且(qie)給出我們的(de)(de)結(jie)論，對于(yu)項(xiang)目的(de)(de)重(zhong)大的(de)(de)里程碑，對于(yu)比較(jiao)大的(de)(de)事情(qing)，
催進度始終(zhong)催不(bu)上來，這(zhe)個非(fei)常的(de)(de)焦頭(tou)爛額。 一(yi)、看進度的(de)(de)預(yu)期，是(shi)否如我們所想的(de)(de)比(bi)較切合實際，這(zhe)點很(hen)重要，不(bu)盲目不(bu)過分(fen)樂觀。 二、看在員(yuan)工的(de)(de)技能的(de)(de)培養上面，能不(bu)能跟(gen)他(ta)的(de)(de)生產(chan)力(li)相(xiang)保(bao)持(chi)一(yi)定比(bi)較均衡(heng)的(de)(de)輸(shu)出，這(zhe)個時(shi)候給他(ta)相(xiang)應的(de)(de)一(yi)些培訓，提(ti)升
項(xiang)目(mu)符合三(san)個(ge)典型的(de)特點和(he)特征： 一、臨(lin)時(shi)性(xing)。 二、獨特性(xing)。 三(san)、漸進明細。 在西天取(qu)(qu)經(jing)(jing)這個(ge)例子里面，有典型的(de)反映了(le)這么一個(ge)特點，為了(le)完成(cheng)(cheng)西天取(qu)(qu)經(jing)(jing)的(de)任務(wu)，組(zu)成(cheng)(cheng)了(le)項(xiang)目(mu)團(tuan)隊(dui)，面向(xiang)結果的(de)導向(xiang)，就是西天取(qu)(qu)經(jing)(jing)成(cheng)(cheng)功。成(cheng)(cheng)員由項(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理
在項目管理過程中，我(wo)們(men)(men)拒(ju)絕范圍的(de)(de)(de)蔓(man)延，防止(zhi)我(wo)們(men)(men)鍍金的(de)(de)(de)行為，強調(diao)一(yi)點(dian)做且且做，既不多做，也(ye)不少做，這(zhe)(zhe)一(yi)點(dian)的(de)(de)(de)出發點(dian)，在于我(wo)們(men)(men)需求(qiu)的(de)(de)(de)獲(huo)取，來自于客(ke)戶對(dui)項目的(de)(de)(de)具(ju)體的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)，這(zhe)(zhe)些(xie)具(ju)體的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)，我(wo)們(men)(men)會轉(zhuan)化為具(ju)體，必須要(yao)(yao)交付(fu)的(de)(de)(de)工作的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)，這(zhe)(zhe)是(shi)前(qian)提，這(zhe)(zhe)也(ye)是(shi)基礎
俗話說，做一(yi)(yi)(yi)行(xing)(xing)愛一(yi)(yi)(yi)行(xing)(xing)，即使不是真愛，久而(er)久之，長期在這個行(xing)(xing)業(ye)，耳濡目染也(ye)會有一(yi)(yi)(yi)些職業(ye)病，看看如下幾條，是否中槍了。 一(yi)(yi)(yi)、凡(fan)事都喜歡做規劃，做好需求(qiu)分析，做好成本(ben)預(yu)算。 二、不管(guan)跟誰吵架，都得講策略、重過程、看結果(guo)，最后是做復盤(pan)，
如(ru)何判斷一個(ge)項目是(shi)否值得參與是(shi)否能夠(gou)成(cheng)功，對很多(duo)人來說基本都是(shi)憑感覺(jue)和聽(ting)別(bie)人的勸說。不小心就把(ba)自(zi)己沉(chen)浸(jin)在(zai)一個(ge)又一個(ge)坑里(li)，開(kai)始(shi)懷疑(yi)自(zi)己的智(zhi)商。這里(li)分享一個(ge)簡單判定(ding)的方法和模式(shi)，幫助新項目開(kai)始(shi)前的 “成(cheng)功” 預(yu)
項(xiang)目管理組織(zhi)的(de)(de)(de)形式(shi)，決定著資源的(de)(de)(de)有效分配的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)，無論(lun)是(shi)職(zhi)能(neng)型(xing)(xing)組織(zhi)，還是(shi)矩陣型(xing)(xing)組織(zhi)，或者是(shi)項(xiang)目型(xing)(xing)組織(zhi)，是(shi)各有優(you)劣。 一、對于職(zhi)能(neng)型(xing)(xing)組織(zhi)，這(zhe)樣縱向的(de)(de)(de)這(zhe)種管理的(de)(de)(de)這(zhe)個(ge)方(fang)式(shi)，垂(chui)直的(de)(de)(de)管理方(fang)式(shi)，比較好的(de)(de)(de)優(you)點，是(shi)上通下達，有清晰的(de)(de)(de)晉升的(de)(de)(de)路(lu)線，它所給我
多項(xiang)(xiang)目(mu)的(de)把(ba)控，如(ru)何把(ba)握重點，抓清主次(ci)，對于這(zhe)個(ge)(ge)主次(ci)，其實就是優先(xian)級的(de)這(zhe)樣的(de)一(yi)個(ge)(ge)判(pan)定，優先(xian)級的(de)判(pan)定可(ke)以從(cong)兩個(ge)(ge)維度(du)來(lai)進(jin)行思(si)考。 第一(yi)，項(xiang)(xiang)目(mu)的(de)緊急(ji)度(du)。緊急(ji)度(du)是指(zhi)，比如(ru)這(zhe)個(ge)(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)、這(zhe)個(ge)(ge)結果(guo)的(de)層(ceng)級，是否有可(ke)能會影響到下一(yi)個(ge)(ge)工序，就是緊急(ji)程度(du)。
盲目(mu)的(de)(de)降(jiang)低(di)成本，可能會適(shi)得(de)其反，但是(shi)這三(san)個隱形成本，要(yao)及時砍(kan)掉。 第(di)(di)一(yi)個，溝(gou)通(tong)成本。溝(gou)通(tong)前要(yao)有一(yi)定的(de)(de)目(mu)的(de)(de)性，就(jiu)事(shi)論事(shi)，把問題(ti)解決，溝(gou)通(tong)當中(zhong)保持理性，不(bu)(bu)講空話，不(bu)(bu)講正確的(de)(de)廢話。 第(di)(di)二個，決策成本。有時候一(yi)念天堂，一(yi)念地獄，這就(jiu)要(yao)考(kao)
會(hui)員(yuan)(yuan)體系在各類(lei)項(xiang)目中都發(fa)揮著(zhu)重要(yao)作用(yong)，張總的(de)(de)化妝(zhuang)品項(xiang)目便(bian)通(tong)過推(tui)出九十九元會(hui)員(yuan)(yuan)卡吸引(yin)了(le)大(da)量用(yong)戶爭相購買。過去幾年，張總的(de)(de)化妝(zhuang)品業務主(zhu)要(yao)依賴(lai)線下渠(qu)道，然而市場競爭愈發(fa)激(ji)烈(lie)，導致利潤(run)空間(jian)日(ri)益縮小(xiao)。為了(le)應對這一(yi)挑戰，張總果斷改(gai)變策略(lve)，引(yin)入(ru)了(le)一(yi)套創(chuang)新(xin)
優秀(xiu)的項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)理從來不會說這三個字，任何(he)一個項(xiang)(xiang)目(mu)都是(shi)復(fu)雜(za)(za)的綜合體，對于(yu)永遠(yuan)復(fu)雜(za)(za)的項(xiang)(xiang)目(mu)來說，項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)理覺得(de)沒(mei)問(wen)題，就(jiu)是(shi)最大(da)的問(wen)題，如果項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)理簡(jian)單回句(ju)沒(mei)問(wen)題，那(nei)無異于(yu)給自己(ji)挖坑(keng)，工作當中的許多小事，都包含了(le)多線任務和(he)復(fu)雜(za)(za)的統籌，像沒(mei)有(you)問(wen)題，這樣的
隨(sui)著對管(guan)理(li)者，特別是(shi)高管(guan)的(de)(de)接觸越來越多，了解(jie)越深入(ru)之后，發(fa)現影(ying)響(xiang)項目經理(li)走向高管(guan)的(de)(de)關鍵能力，其實并不(bu)是(shi)能力，更不(bu)是(shi)知識和興趣，而(er)是(shi)他們的(de)(de)價值觀，以及對管(guan)理(li)角色的(de)(de)根本認知。 第一點(dian)，是(shi)否(fou)有堅強的(de)(de)信念。 第二點(dian)，是(shi)否(fou)在關鍵的(de)(de)時刻勇于
項目(mu)經理(li)作(zuo)為項目(mu)的(de)(de)負(fu)責人(ren)，需要做到(dao)表率作(zuo)用，在開始管(guan)別人(ren)之前，首先(xian)要學會自我管(guan)理(li)，加強自律(lv)，有四條基本的(de)(de)原則推薦。 一、目(mu)標(biao)原則，強調(diao)效率優(you)先(xian)，結果導向。 二、強調(diao)充分(fen)發揮優(you)勢，通過SWOT的(de)(de)有效分(fen)析，把握優(you)勢，避免弱點，迎(ying)接(jie)機
在我們估算(suan)成(cheng)本、資源，和估算(suan)進度(du)的(de)時候，是(shi)有參(can)數估算(suan)、自上(shang)而(er)下估算(suan)、自下而(er)上(shang)估算(suan)等(deng)多種(zhong)的(de)方(fang)法，這(zhe)些方(fang)法呢是(shi)各有優(you)劣(lie)。 一(yi)、對于(yu)自下而(er)上(shang)的(de)估算(suan)，耗(hao)時耗(hao)力耗(hao)神(shen)，但是(shi)它(ta)計算(suan)的(de)結果(guo)相對比較的(de)精準。 二、對于(yu)類比估算(suan)而(er)言，省時省力省心，同
項(xiang)目管(guan)理的(de)(de)四則運算(suan)，簡而言之，就是在合適(shi)的(de)(de)階段，針對合適(shi)的(de)(de)受眾進(jin)行相應的(de)(de)加(jia)減乘除，最終(zhong)達到(dao)順利交付的(de)(de)目的(de)(de)。 第(di)一，客戶(hu)感(gan)知做乘法。讓客戶(hu)加(jia)倍感(gan)到(dao)團(tuan)(tuan)隊的(de)(de)努力，增(zeng)加(jia)其參與(yu)，同(tong)時也(ye)讓團(tuan)(tuan)隊感(gan)知到(dao)客戶(hu)的(de)(de)支持度，增(zeng)加(jia)對項(xiang)目建(jian)設的(de)(de)信心。 第(di)二
看似風光無(wu)限的(de)甲方(fang)項(xiang)目經理(li)(li)，被這(zhe)幾座大(da)山給壓(ya)得死死的(de)，每座大(da)山都能讓他們有倒(dao)不完的(de)苦(ku)水，數不盡的(de)委(wei)屈。 一、管理(li)(li)手段(duan)少，他們對于乙方(fang)，僅有監(jian)督審核的(de)間(jian)接權利，有時候項(xiang)目著(zhu)急(ji)的(de)，甚至自己想親手去做，但卻不能夠(gou)。 二、不確定性多，決
只在一(yi)(yi)類項(xiang)目當(dang)中，長(chang)期(qi)擔任項(xiang)目經理，并不能說明(ming)他的(de)項(xiang)目管(guan)理能力(li)就(jiu)很(hen)強(qiang)，項(xiang)目管(guan)理和業(ye)務強(qiang)相關，一(yi)(yi)旦脫離了原來的(de)業(ye)務，負責新項(xiang)目，就(jiu)不一(yi)(yi)定能夠管(guan)好，看(kan)看(kan)下面的(de)四個誤(wu)區(qu)，有(you)沒有(you)中招？ 一(yi)(yi)、客戶永遠是對的(de)。 二、這人不錯，安排個項(xiang)目歷練
企業在(zai)做(zuo)項目時，很多是憑老板的(de)個(ge)人感覺或經驗判斷。若有基(ji)本邏輯可尋，可規避不必要(yao)的(de)風險。了解以下基(ji)本要(yao)素成(cheng)為前提(ti)條(tiao)件。 一、在(zai)產(chan)品設計階(jie)段，需要(yao)考(kao)慮產(chan)品的(de)可靠(kao)性(xing)(xing)，包括結構、性(xing)(xing)能、安全(quan)性(xing)(xing)、穩定(ding)性(xing)(xing)等方面。應采用(yong)可靠(kao)性(xing)(xing)設計方法，如冗余設計、
項(xiang)目當中的(de)參與(yu)(yu)者(zhe)眾多(duo)，項(xiang)目的(de)組織者(zhe)之間(jian)的(de)沖突，要能(neng)夠有效管理(li)，要把握如下幾點。 第一點，允(yun)許(xu)和維持適度的(de)組織沖突水平，沖突能(neng)將潛在的(de)風險(xian)盡早暴露，未必是壞(huai)事。 第二點，了解(jie)各(ge)參與(yu)(yu)方的(de)不(bu)同行為傾(qing)向，知曉他(ta)們的(de)態度。 第三點，
高(gao)效通(tong)過(guo)PMP的三個(ge)習慣。 第(di)(di)(di)一(yi)，積極主動(dong)，態度(du)決(jue)定一(yi)切，找到自己學(xue)習的原生動(dong)力。 第(di)(di)(di)二，要事第(di)(di)(di)一(yi)，和同學(xue)互相監督(du)，按(an)時看書，完(wan)成(cheng)作業，完(wan)成(cheng)模考(kao)(kao)，持續提(ti)升。 第(di)(di)(di)三，在PMP的備考(kao)(kao)當(dang)中，知(zhi)己知(zhi)彼的原則，要了解PMP的考(kao)(kao)試的目
對于復雜(za)的(de)項目如何拆解？ 一、其實就用到項目管理(li)當中分解這(zhe)樣的(de)一個方(fang)法，這(zhe)種(zhong)分解可以(yi)基于時(shi)間(jian)軸來(lai)進行階(jie)段的(de)劃分。比如啟動階(jie)段、執(zhi)劃階(jie)段、執(zhi)行階(jie)段、監控(kong)階(jie)段、收尾階(jie)段，每個階(jie)段需要完成(cheng)什么樣的(de)交付性的(de)成(cheng)果，以(yi)此判明本階(jie)段的(de)工作(zuo)，是否可以(yi)
項(xiang)目管(guan)(guan)理專(zhuan)業(ye)人(ren)士，將(jiang)在未(wei)來(lai)扮演越來(lai)越重要的(de)(de)(de)關鍵(jian)角色，那么(me)項(xiang)目管(guan)(guan)理者，應該具備什(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，才(cai)能(neng)(neng)應對(dui)將(jiang)來(lai)的(de)(de)(de)挑戰？項(xiang)目經理應該具備三個維(wei)度的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力： 一、環境能(neng)(neng)力。 二、行為(wei)能(neng)(neng)力。 三、技術能(neng)(neng)力。 可(ke)以理解(jie)認之為(wei)：
貫穿項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)管理(li)知(zhi)(zhi)識體系的(de)(de)三(san)大基本(ben)原(yuan)則(ze)(ze)，目(mu)(mu)(mu)標導(dao)向、PDC循環、以人為本(ben)，如何通過了解其背后的(de)(de)邏輯，在不進行系統性(xing)學習的(de)(de)情況下，掌(zhang)握一定程(cheng)度的(de)(de)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)管理(li)能力？首(shou)先，目(mu)(mu)(mu)標管理(li)的(de)(de)原(yuan)則(ze)(ze)，目(mu)(mu)(mu)標管理(li)與(yu)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)之間的(de)(de)關(guan)系的(de)(de)認知(zhi)(zhi)，了解目(mu)(mu)(mu)標管理(li)的(de)(de)三(san)個基本(ben)的(de)(de)步(bu)驟(zou)。
咱們來聊(liao)聊(liao)一個特別重要(yao)的(de)話題，質(zhi)量(liang)管理(li)。首(shou)先我要(yao)問大家(jia)一個問題，你們覺(jue)得(de)質(zhi)量(liang)管理(li)重要(yao)嗎？哈哈不(bu)用(yong)急著回答我知(zhi)道答案是肯(ken)定的(de)。因為質(zhi)量(liang)管理(li)它(ta)就(jiu)像咱們項(xiang)目的(de)脊梁骨，撐(cheng)起了(le)整個項(xiang)目的(de)榮辱興衰。想要(yao)駕馭它(ta)，首(shou)先得(de)深入了(le)解(jie)它(ta)的(de)內(nei)涵和魅(mei)力。說到質(zhi)量(liang)，大
企業做新項(xiang)目(mu)，如何確認它的可(ke)能性(xing)，判斷項(xiang)目(mu)可(ke)能性(xing)的基本(ben)要素有哪些。 一(yi)、人工(gong)費(fei)(fei)管理(li)。人工(gong)費(fei)(fei)用低(di)，省內同(tong)行企業少；重視研發(fa)，技術實力(li)較強，接受客戶定制。但存(cun)在采購的物(wu)成(cheng)本(ben)高、分銷渠道不(bu)方便、包(bao)裝空間有限不(bu)合(he)理(li)、人才不(bu)夠集(ji)中等問題(ti)。
在職場(chang)中，我(wo)(wo)們(men)常常遇(yu)到推(tui)動別人做事困難的情況。如(ru)提(ti)醒對(dui)(dui)方做事，對(dui)(dui)方雖答應但卻不做，我(wo)(wo)們(men)會感到憤怒和憋屈(qu)。這(zhe)是(shi)因為(wei)我(wo)(wo)們(men)陷入了認知誤區，認為(wei)自己提(ti)醒了對(dui)(dui)方不動就是(shi)對(dui)(dui)方的問題，而一旦陷入此誤區就沒動力繼(ji)續推(tui)動。要跳出誤區，需明白誰對(dui)(dui)事情結果負責，
對于項目(mu)管理的(de)(de)發展的(de)(de)新趨勢，大家就會(hui)講路在(zai)(zai)何(he)方，那么從傳統的(de)(de)項目(mu)管理里面(mian)，基于PMBOK的(de)(de)第六版的(de)(de)十五至尊圖，是(shi)我們預測性生命周(zhou)期(qi)模型(xing)下面(mian)，以計劃為驅動的(de)(de)主要的(de)(de)項目(mu)開展的(de)(de)方式，而在(zai)(zai)現(xian)在(zai)(zai)社會(hui)，敏捷的(de)(de)這樣的(de)(de)一個理念，廣泛的(de)(de)已經是(shi)融入到工作(zuo)、學習
項目(mu)進(jin)度(du)的(de)(de)延(yan)誤，涉及到(dao)有可(ke)能是(shi)人(ren)事(shi)物(wu)諸多的(de)(de)因(yin)素。 一、人(ren)的(de)(de)問題。可(ke)能是(shi)不支持，反對(dui)阻礙。 二、對(dui)于(yu)事(shi)情的(de)(de)問題，可(ke)能是(shi)目(mu)標(biao)不明確，目(mu)標(biao)難以具(ju)體量化，不具(ju)備客觀性。 三、對(dui)于(yu)物(wu)的(de)(de)話，其實是(shi)最(zui)容易解決的(de)(de)，就是(shi)資(zi)源的(de)(de)保障和支撐人(ren)事(shi)
當(dang)做了項(xiang)目經理(li)之后，才發現項(xiang)目經理(li)，經常被高層(ceng)(ceng)、客戶和基層(ceng)(ceng)夾在(zai)中間，上(shang)(shang)下左(zuo)右為難，作為項(xiang)目經理(li)的(de)，應該如何運用手上(shang)(shang)的(de)那些軟權(quan)力？ 一(yi)、要(yao)學會理(li)清(qing)各(ge)個相關(guan)方的(de)權(quan)力、職責、利(li)益(yi)關(guan)系，并且(qie)平衡(heng)和維持好關(guan)系。 二(er)、善于利(li)用手中的(de)人(ren)脈(mo)，使
項(xiang)目(mu)(mu)做(zuo)的(de)(de)不(bu)好，要不(bu)要換人，這其實有(you)兩(liang)(liang)個(ge)(ge)因(yin)素做(zuo)出。 第一，項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)本身。如果是項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)本身，這就牽扯到(dao)項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)目(mu)(mu)標，是否易(yi)于達成，項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)前期的(de)(de)估算(suan)是否合理，等諸多(duo)問題。如果把它放在人的(de)(de)這樣的(de)(de)一個(ge)(ge)視角，要分兩(liang)(liang)個(ge)(ge)方面。 第一方面，人的(de)(de)意愿的(de)(de)