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在(zai)項目(mu)管理過程中，我們拒絕范圍的(de)蔓延，防止我們鍍金(jin)的(de)行為(wei)，強調一點(dian)做(zuo)且且做(zuo)，既不(bu)多做(zuo)，也不(bu)少做(zuo)，這一點(dian)的(de)出發點(dian)，在(zai)于我們需(xu)求的(de)獲取，來自(zi)于客戶對項目(mu)的(de)具(ju)體的(de)要求，這些具(ju)體的(de)要求，我們會(hui)轉化為(wei)具(ju)體，必須要交付的(de)工作(zuo)的(de)要求，這是(shi)前提(ti)，這也是(shi)基(ji)礎
在職場中，我(wo)(wo)們常常遇(yu)到推動(dong)別人(ren)做(zuo)事困難的(de)情(qing)況(kuang)。如提醒(xing)對(dui)(dui)方做(zuo)事，對(dui)(dui)方雖(sui)答(da)應但卻不(bu)做(zuo)，我(wo)(wo)們會感(gan)到憤怒和憋屈(qu)。這是(shi)因為我(wo)(wo)們陷入了認(ren)知誤(wu)區(qu)，認(ren)為自己提醒(xing)了對(dui)(dui)方不(bu)動(dong)就是(shi)對(dui)(dui)方的(de)問題，而一旦(dan)陷入此(ci)誤(wu)區(qu)就沒動(dong)力繼續(xu)推動(dong)。要跳出(chu)誤(wu)區(qu)，需(xu)明白(bai)誰對(dui)(dui)事情(qing)結果(guo)負責，
PMP不是一個(ge)突(tu)擊(ji)的(de)(de)(de)考(kao)試，需要(yao)慢慢改(gai)變自己的(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)，拿(na)到一個(ge)題(ti)目，要(yao)認(ren)真(zhen)分析(xi)和思考(kao)，不能一上(shang)來就(jiu)去猜答案，這樣的(de)(de)(de)話很難進步，想(xiang)要(yao)做對題(ti)，至少具(ju)備如下條(tiao)件(jian)。 第一，熟練掌握PMP相(xiang)關的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)點，用實際工(gong)作生(sheng)活(huo)來進行類比，加強我(wo)們的(de)(de)(de)對于知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)
優秀的(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)經理(li)從來(lai)不會說這(zhe)三個(ge)字，任何(he)一個(ge)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)都是復(fu)雜(za)的(de)(de)綜合體，對于永遠復(fu)雜(za)的(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)來(lai)說，項(xiang)目(mu)(mu)(mu)經理(li)覺得(de)沒(mei)問題(ti)，就是最大的(de)(de)問題(ti)，如果項(xiang)目(mu)(mu)(mu)經理(li)簡單回句沒(mei)問題(ti)，那無異于給自己挖坑，工作當(dang)中的(de)(de)許多(duo)小事(shi)，都包(bao)含(han)了多(duo)線任務和(he)復(fu)雜(za)的(de)(de)統籌，像沒(mei)有問題(ti)，這(zhe)樣的(de)(de)
為了(le)實(shi)現組織的(de)(de)目(mu)標(biao)，優秀的(de)(de)項目(mu)經理(li)，除了(le)需要具備項目(mu)管理(li)能(neng)力之外，還應當具備技(ji)(ji)術與業務相(xiang)關的(de)(de)能(neng)力，從知(zhi)(zhi)識的(de)(de)維度，就是項目(mu)經理(li)需要構建(jian)覆蓋管理(li)技(ji)(ji)術，與業務多維度的(de)(de)知(zhi)(zhi)識，橫向來進行(xing)打通，知(zhi)(zhi)識體(ti)系的(de)(de)構建(jian)，具體(ti)包含如下四個(ge)步驟。 一、知(zhi)(zhi)識體(ti)系
對(dui)于項(xiang)目管理的(de)(de)發展(zhan)的(de)(de)新(xin)趨勢，大家就(jiu)會講路在何方，那么從傳統的(de)(de)項(xiang)目管理里(li)面，基(ji)于PMBOK的(de)(de)第六版的(de)(de)十五至尊(zun)圖，是我們預測性生命周期(qi)模(mo)型下面，以(yi)計劃為驅動的(de)(de)主要的(de)(de)項(xiang)目開(kai)展(zhan)的(de)(de)方式，而在現在社會，敏捷的(de)(de)這(zhe)樣的(de)(de)一個理念，廣泛的(de)(de)已經是融入到(dao)工作、學習
很多項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)理(li)把一(yi)(yi)些習慣，會(hui)帶(dai)入到項(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)理(li)工作中，只(zhi)有踢開這(zhe)些習慣，項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)理(li)的(de)工作才(cai)能整個順(shun)暢，因此項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)理(li)必須(xu)學(xue)會(hui)戒掉(diao)這(zhe)三種(zhong)壞習慣。 第(di)一(yi)(yi)，項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)理(li)要對加(jia)班，持有最謹慎的(de)態度，無節制(zhi)的(de)加(jia)班，只(zhi)會(hui)帶(dai)來團隊的(de)內卷(juan)化，增加(jia)項(xiang)(xiang)目(mu)失控的(de)風(feng)險，要
看似風光無(wu)限(xian)的(de)(de)甲(jia)方項目經理，被(bei)這幾(ji)座(zuo)大(da)山給(gei)壓得死死的(de)(de)，每(mei)座(zuo)大(da)山都能(neng)(neng)讓他們有(you)(you)倒(dao)不(bu)(bu)完(wan)的(de)(de)苦(ku)水，數不(bu)(bu)盡(jin)的(de)(de)委(wei)屈(qu)。 一、管理手段(duan)少，他們對于(yu)乙(yi)方，僅有(you)(you)監督(du)審核的(de)(de)間接權利，有(you)(you)時候項目著急的(de)(de)，甚(shen)至自己想親手去做，但卻(que)不(bu)(bu)能(neng)(neng)夠。 二、不(bu)(bu)確定性多，決
項目(mu)經理最不愿意做哪幾種項目(mu)，以下幾種類型的(de)極端項目(mu)，盡量少做。 第一(yi)，救火(huo)型項目(mu)。這樣的(de)項目(mu)，即使最后過關，項目(mu)的(de)質量本身而言也根本無(wu)法(fa)保證(zheng)。 第二，盲(mang)目(mu)型項目(mu)。由于項目(mu)所需的(de)技術沒有足夠的(de)認(ren)識，做出的(de)結(jie)果往(wang)往(wang)與甲方所理想的(de)境(jing)
項目(mu)管理專業人士，將在未來扮(ban)演越來越重要的關鍵(jian)角色，那么(me)項目(mu)管理者，應該具(ju)備(bei)什么(me)樣的能力，才(cai)能應對將來的挑戰？項目(mu)經理應該具(ju)備(bei)三個維度的能力： 一、環境能力。 二、行為能力。 三、技術能力。 可以理解(jie)認之為：
人總(zong)是想(xiang)為自(zi)己(ji)的(de)行為找(zhao)理由，來自(zi)上(shang)級的(de)批評責備，會讓團隊成員(yuan)，開始從內部去尋找(zhao)和(he)確(que)認(ren)，自(zi)己(ji)再(zai)次工作的(de)理由，該如何批評是一個關鍵，也是一門藝(yi)術。 一、責人先(xian)責己(ji)。作為項目經理，有擔當力，要負領導責任，絕(jue)對不能讓團隊成員(yuan)去背鍋，項目經理負
優(you)秀的(de)項(xiang)目(mu)經理(li)的(de)六(liu)項(xiang)修煉。 第一，升級思(si)考降維打(da)擊，要把(ba)眼(yan)光放長遠，換(huan)位思(si)考，建立體系(xi)化的(de)項(xiang)目(mu)管(guan)理(li)的(de)思(si)維。 第二，讓領(ling)導(dao)做選(xuan)擇題(ti)而(er)非(fei)判斷題(ti)，列出原因后果以及(ji)解決方案(an)，讓領(ling)導(dao)做出選(xuan)擇。 第三，控制好情緒(xu)，別讓心情左右理(li)想，喪
只在(zai)一(yi)類項(xiang)目(mu)(mu)當中，長期擔任項(xiang)目(mu)(mu)經理，并不(bu)能(neng)說(shuo)明他的項(xiang)目(mu)(mu)管理能(neng)力就很(hen)強，項(xiang)目(mu)(mu)管理和業務(wu)強相關，一(yi)旦脫(tuo)離了原(yuan)來的業務(wu)，負責新項(xiang)目(mu)(mu)，就不(bu)一(yi)定能(neng)夠管好，看看下面的四個誤區，有沒有中招(zhao)？ 一(yi)、客戶永遠(yuan)是對的。 二、這人不(bu)錯(cuo)，安排個項(xiang)目(mu)(mu)歷練
項目(mu)做的(de)(de)不好，要(yao)不要(yao)換人(ren)，這其實有兩個(ge)因素做出。 第(di)一(yi)(yi)，項目(mu)的(de)(de)本(ben)身。如果是(shi)(shi)(shi)項目(mu)的(de)(de)本(ben)身，這就牽扯到項目(mu)的(de)(de)目(mu)標(biao)，是(shi)(shi)(shi)否易于達成，項目(mu)的(de)(de)前期的(de)(de)估算是(shi)(shi)(shi)否合理，等諸多問題。如果把它放在人(ren)的(de)(de)這樣的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)視(shi)角，要(yao)分兩個(ge)方面(mian)。 第(di)一(yi)(yi)方面(mian)，人(ren)的(de)(de)意愿(yuan)的(de)(de)
當一個項(xiang)(xiang)目干系(xi)人眾多，且項(xiang)(xiang)目組核心成員，跨公司(si)、跨部門、跨地域，大家(jia)素(su)不相(xiang)識，互不了解的時(shi)候(hou)，作為項(xiang)(xiang)目經理應該怎么做？ 第(di)一點(dian)(dian)，識別和梳理干系(xi)人。 第(di)二點(dian)(dian)，主動傾(qing)聽，平衡管(guan)和注重理。 第(di)三(san)點(dian)(dian)，及(ji)時(shi)解決沖突。 第(di)四(si)點(dian)(dian)，
俗話說，做(zuo)(zuo)一(yi)行(xing)愛(ai)一(yi)行(xing)，即使不是真愛(ai)，久而(er)久之，長期在這個行(xing)業，耳濡目染也會(hui)有一(yi)些(xie)職(zhi)業病，看(kan)看(kan)如(ru)下幾條，是否中(zhong)槍了。 一(yi)、凡事都(dou)喜歡(huan)做(zuo)(zuo)規劃，做(zuo)(zuo)好需求分(fen)析，做(zuo)(zuo)好成本預算。 二、不管跟誰吵架，都(dou)得講策略、重(zhong)過(guo)程、看(kan)結果(guo)，最后是做(zuo)(zuo)復(fu)盤，
咱們(men)來聊聊一個特別(bie)重要(yao)的(de)(de)話題(ti)(ti)，質(zhi)(zhi)量(liang)管理。首(shou)(shou)先(xian)我要(yao)問大(da)家一個問題(ti)(ti)，你(ni)們(men)覺得(de)質(zhi)(zhi)量(liang)管理重要(yao)嗎？哈(ha)哈(ha)不用急著回答(da)我知(zhi)道答(da)案是(shi)肯定的(de)(de)。因(yin)為質(zhi)(zhi)量(liang)管理它就像咱們(men)項(xiang)目的(de)(de)脊(ji)梁(liang)骨，撐起(qi)了(le)整(zheng)個項(xiang)目的(de)(de)榮辱興(xing)衰。想要(yao)駕馭它，首(shou)(shou)先(xian)得(de)深入(ru)了(le)解它的(de)(de)內涵和魅(mei)力。說到(dao)質(zhi)(zhi)量(liang)，大(da)
作為項(xiang)目經理，做(zuo)出讓客(ke)戶(hu)滿意(yi)的(de)產品，是(shi)我們的(de)終極的(de)目標(biao)，但是(shi)卻會遇到這樣(yang)或者那(nei)樣(yang)的(de)難題，那(nei)么(me)做(zuo)好需(xu)求(qiu)分析，四招。 第一招，項(xiang)目一定要清清晰目標(biao)，準確(que)的(de)方向，明(ming)確(que)的(de)范圍。 第二招，多問為什(shen)么(me)，把握(wo)需(xu)求(qiu)，了解(jie)和洞察客(ke)戶(hu)背后(hou)的(de)真正的(de)意(yi)
項(xiang)目管(guan)(guan)理(li)(li)組(zu)織(zhi)的(de)形式(shi)(shi)，決定著資源的(de)有(you)效(xiao)分配的(de)方(fang)(fang)式(shi)(shi)，無(wu)論是(shi)職能型(xing)組(zu)織(zhi)，還(huan)是(shi)矩陣型(xing)組(zu)織(zhi)，或(huo)者(zhe)是(shi)項(xiang)目型(xing)組(zu)織(zhi)，是(shi)各有(you)優劣。 一、對(dui)于職能型(xing)組(zu)織(zhi)，這樣縱向的(de)這種管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)這個方(fang)(fang)式(shi)(shi)，垂直的(de)管(guan)(guan)理(li)(li)方(fang)(fang)式(shi)(shi)，比較好(hao)的(de)優點(dian)，是(shi)上通下達，有(you)清晰的(de)晉升的(de)路線，它所(suo)給我
當做了(le)項(xiang)目經(jing)(jing)理(li)(li)之后，才發現項(xiang)目經(jing)(jing)理(li)(li)，經(jing)(jing)常被高(gao)層、客戶和(he)基(ji)層夾在中間，上(shang)下(xia)左(zuo)右為(wei)難(nan)，作為(wei)項(xiang)目經(jing)(jing)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)，應(ying)該如(ru)何(he)運用(yong)手上(shang)的(de)(de)(de)(de)那(nei)些(xie)軟權(quan)力？ 一、要學會理(li)(li)清(qing)各(ge)個相關(guan)方的(de)(de)(de)(de)權(quan)力、職責、利益關(guan)系(xi)，并(bing)且平衡(heng)和(he)維持(chi)好關(guan)系(xi)。 二、善于利用(yong)手中的(de)(de)(de)(de)人脈，使(shi)
有(you)人說(shuo)，項目管理的(de)(de)工作，需要與(yu)人進行(xing)大量(liang)的(de)(de)溝通，因(yin)此，性格內向的(de)(de)人，就不(bu)(bu)適合(he)做項目經理，這樣的(de)(de)說(shuo)法，未(wei)免有(you)些斷章取義。性格內向的(de)(de)人，大多(duo)(duo)數是計(ji)劃派(pai)，是行(xing)動派(pai)，抗壓能(neng)力強，很多(duo)(duo)人誤以為項目管理的(de)(de)工作就是動動嘴皮子。 其實并不(bu)(bu)然，性格并不(bu)(bu)
貫穿項(xiang)目管(guan)理(li)(li)知識體(ti)系(xi)的(de)(de)(de)(de)三(san)大基(ji)本原則，目標(biao)導向(xiang)、PDC循環、以人為本，如何(he)通過了(le)解其背后(hou)的(de)(de)(de)(de)邏輯，在(zai)不(bu)進行系(xi)統性學習(xi)的(de)(de)(de)(de)情況下，掌握一定程度的(de)(de)(de)(de)項(xiang)目管(guan)理(li)(li)能力？首先，目標(biao)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)原則，目標(biao)管(guan)理(li)(li)與(yu)項(xiang)目之間的(de)(de)(de)(de)關系(xi)的(de)(de)(de)(de)認知，了(le)解目標(biao)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)三(san)個基(ji)本的(de)(de)(de)(de)步驟。
項目(mu)進度(du)的(de)延誤，涉及到有可能是(shi)人事物諸多的(de)因素。 一、人的(de)問題。可能是(shi)不(bu)支持(chi)，反對阻礙。 二、對于事情的(de)問題，可能是(shi)目(mu)標(biao)不(bu)明確，目(mu)標(biao)難以具體量(liang)化，不(bu)具備客觀性(xing)。 三(san)、對于物的(de)話，其實(shi)是(shi)最容易(yi)解(jie)決的(de)，就(jiu)是(shi)資源的(de)保障(zhang)和(he)支撐人事
多項(xiang)目的把控，如何把握重點，抓清主(zhu)次，對于這(zhe)個(ge)主(zhu)次，其實就是(shi)(shi)優先級(ji)的這(zhe)樣的一個(ge)判(pan)定(ding)，優先級(ji)的判(pan)定(ding)可以從兩個(ge)維(wei)度來進(jin)行(xing)思考(kao)。 第一，項(xiang)目的緊(jin)急(ji)度。緊(jin)急(ji)度是(shi)(shi)指，比(bi)如這(zhe)個(ge)項(xiang)目、這(zhe)個(ge)結(jie)果的層級(ji)，是(shi)(shi)否有可能會影響到下一個(ge)工序，就是(shi)(shi)緊(jin)急(ji)程(cheng)度。
經(jing)常有人問，項目(mu)經(jing)理的(de)必備素質有哪(na)些？ 一、項目(mu)經(jing)理需(xu)要熱愛本職工作，認清角色擺正位(wei)置。項目(mu)經(jing)理是(shi)公司領(ling)導，在項目(mu)上的(de)全(quan)權委托代理人，是(shi)項目(mu)的(de)直(zhi)接領(ling)導者(zhe)和組織者(zhe)，在尊(zun)重(zhong)理解(jie)并且服(fu)從(cong)公司領(ling)導的(de)同時(shi)，通過(guo)協調討論有效溝通等(deng)等(deng)方式，充分發(fa)揮
企業在做(zuo)項目(mu)時，很多是憑老板的個人感覺或經驗(yan)判斷。若有基本(ben)邏輯可(ke)尋，或許可(ke)以(yi)(yi)規(gui)避不(bu)必要(yao)的風險(xian)，了解以(yi)(yi)下基本(ben)要(yao)素成為前提(ti)條件。 一、在產品設計(ji)階(jie)段，需要(yao)考慮產品的可(ke)靠(kao)性，包(bao)括結構、性能、安全(quan)性、穩定性等方面。應采用(yong)可(ke)靠(kao)性設計(ji)方法，如冗余(yu)
隨(sui)著對管(guan)(guan)理(li)(li)者，特別是(shi)(shi)(shi)高(gao)管(guan)(guan)的接觸越來越多，了解越深入(ru)之(zhi)后，發(fa)現影響項(xiang)目(mu)經理(li)(li)走向高(gao)管(guan)(guan)的關鍵能力(li)，其實并不(bu)是(shi)(shi)(shi)能力(li)，更不(bu)是(shi)(shi)(shi)知(zhi)識和興趣，而是(shi)(shi)(shi)他們的價值(zhi)觀，以及(ji)對管(guan)(guan)理(li)(li)角(jiao)色的根本認知(zhi)。 第(di)一點(dian)，是(shi)(shi)(shi)否有堅強的信念。 第(di)二點(dian)，是(shi)(shi)(shi)否在關鍵的時刻勇(yong)于
對于一個新上任(ren)的(de)項目(mu)經理，可(ke)能面(mian)(mian)臨的(de)就是(shi)老(lao)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)挑戰(zhan)，更何況這個員(yuan)工(gong)(gong)，可(ke)能資歷(li)比(bi)較(jiao)深(shen)，技術的(de)話(hua)也(ye)是(shi)比(bi)較(jiao)強(qiang)，對于這樣(yang)資深(shen)的(de)老(lao)員(yuan)工(gong)(gong)。 一、從(cong)態度(du)上面(mian)(mian)，要謙和，要予以充分(fen)的(de)尊重，畢竟人(ren)家是(shi)比(bi)我(wo)們多(duo)干幾(ji)年，具有豐富的(de)經驗。 二、如果這個
項(xiang)目(mu)符(fu)合(he)三個(ge)典(dian)(dian)型的(de)(de)特(te)(te)點和特(te)(te)征： 一、臨(lin)時性(xing)。 二、獨(du)特(te)(te)性(xing)。 三、漸(jian)進明細。 在(zai)西天取(qu)經(jing)這(zhe)個(ge)例子里面，有典(dian)(dian)型的(de)(de)反(fan)映了這(zhe)么一個(ge)特(te)(te)點，為了完成(cheng)西天取(qu)經(jing)的(de)(de)任(ren)務，組成(cheng)了項(xiang)目(mu)團隊(dui)，面向結果的(de)(de)導向，就是西天取(qu)經(jing)成(cheng)功(gong)。成(cheng)員(yuan)由項(xiang)目(mu)經(jing)理
項(xiang)目經理作(zuo)為項(xiang)目的(de)負責人(ren)，需要做到(dao)表率作(zuo)用，在開始管別人(ren)之前，首先要學會自(zi)我管理，加強(qiang)自(zi)律，有四條基本的(de)原(yuan)則推(tui)薦。 一、目標原(yuan)則，強(qiang)調(diao)效(xiao)(xiao)率優先，結果(guo)導(dao)向。 二、強(qiang)調(diao)充(chong)分(fen)發揮優勢(shi)，通(tong)過SWOT的(de)有效(xiao)(xiao)分(fen)析，把(ba)握優勢(shi)，避免(mian)弱點，迎接機