日(ri)本經營之(zhi)圣,松下(xia)幸之(zhi)助認為一個企業(ye)的(de)(de)(de)成功20%在戰略(lve)(lve)(lve),80%在執(zhi)行(xing)(xing),企業(ye)永(yong)遠就是要做兩(liang)件事(shi)情。一是戰略(lve)(lve)(lve),二是執(zhi)行(xing)(xing)。三分(fen)戰略(lve)(lve)(lve)定(ding)天下(xia),七分(fen)執(zhi)行(xing)(xing)決(jue)輸(shu)贏(ying)。比起一流(liu)(liu)(liu)的(de)(de)(de)戰略(lve)(lve)(lve)和三流(liu)(liu)(liu)的(de)(de)(de)執(zhi)行(xing)(xing),明顯的(de)(de)(de)三流(liu)(liu)(liu)的(de)(de)(de)戰略(lve)(lve)(lve)和一流(liu)(liu)(liu)的(de)(de)(de)執(zhi)行(xing)(xing)會更合適企業(ye)。想得再多,不(bu)如做起來(lai),
一家(jia)企業(ye)(ye)團隊執(zhi)行(xing)力差,這才(cai)是(shi)(shi)老板(ban)最頭疼(teng)的事情(qing)。因為下(xia)(xia)面的員工很多是(shi)(shi)踢(ti)一下(xia)(xia)動一下(xia)(xia),推一下(xia)(xia)才(cai)走(zou)一下(xia)(xia)。但(dan)是(shi)(shi)一家(jia)企業(ye)(ye)的執(zhi)行(xing)力的好壞又決(jue)定了這家(jia)企業(ye)(ye)的成果,連經營之(zhi)(zhi)神松下(xia)(xia)幸之(zhi)(zhi)助都說企業(ye)(ye)的成功百(bai)分(fen)之(zhi)(zhi)二十(shi)在于決(jue)策(ce),而百(bai)分(fen)之(zhi)(zhi)八十(shi)都在于執(zhi)行(xing)。一個企業(ye)(ye)永遠只(zhi)做
你想(xiang)提升自己的(de)行(xing)動力嗎?如果只講一(yi)個(ge)(ge)(ge)方法,我只告訴你一(yi)個(ge)(ge)(ge)點叫兩分鐘原則。商(shang)業當(dang)中往往最簡單的(de)就是最優秀,認(ren)真(zhen)聽(ting)照著(zhu)做,我相信你的(de)行(xing)動力一(yi)定會有所改(gai)善(shan)。兩分鐘原則包含兩個(ge)(ge)(ge)方面。 1、如果你很(hen)想(xiang)養成(cheng)某(mou)一(yi)個(ge)(ge)(ge)習慣(guan),不要一(yi)下子給自己設一(yi)個(ge)(ge)(ge)很(hen)宏偉
我(wo)觀察下來,身邊(bian)有很(hen)(hen)多牛(niu)人都有一個共性,就(jiu)是有了(le)目(mu)標之后(hou)不(bu)猶(you)豫,不(bu)等待(dai),馬上去(qu)干,用結果來驗證(zheng)目(mu)標是否可行。他們的執行力(li)和做事效(xiao)率(lv)都很(hen)(hen)驚人,并(bing)且(qie)擁有了(le)非(fei)常深刻的閉環思維(wei),效(xiao)果不(bu)好(hao),就(jiu)復盤優化,繼續努力(li)。效(xiao)果好(hao),就(jiu)乘(cheng)勝追擊,不(bu)斷生根(gen),直到最終
俗話說(shuo),三分戰(zhan)略,七(qi)分執行,可見執行力對于企業的重要(yao)性。那么,怎樣(yang)才(cai)能提高企業的執行力呢?抓住(zhu)以下六個(ge)關鍵(jian)點(dian),就能提高企業的執行力。 1、目標(biao)明(ming)確。首先要(yao)確認目標(biao),在(zai)確定衡量目標(biao)是(shi)否實(shi)現,應采(cai)用的考核(he)指標(biao),并予以分解(jie)落實(shi)到(dao)團隊(dui)中。每個(ge)
你的企(qi)業(ye)和團隊,如果(guo)遇(yu)到戰(zhan)略制定(ding)下來之(zhi)后(hou),到了(le)執行層面,員工(gong)都在想思(si)考為(wei)什(shen)么(me)要這樣做,這樣做有什(shen)么(me)樣的問題等等的時候。于是老(lao)板為(wei)了(le)及時得到結果(guo),不得不自己采(cai)取行動,這樣的問題你會怎么(me)辦呢?出現(xian)(xian)這樣的現(xian)(xian)象,根本原(yuan)因(yin)有兩個,一是企(qi)業(ye)分不清戰(zhan)略和
員工(gong)執行力差(cha)怎么辦?牢記(ji)下面的五句管(guan)理口(kou)訣(jue),激發工(gong)作熱情(qing)。 1、第一(yi)句口(kou)訣(jue)不會做是(shi)能力問題,要搞培(pei)訓。公司(si)內部選(xuan)拔培(pei)訓師,選(xuan)擇部門領導或者有豐富經驗、品行兼優(you)的骨干(gan)員工(gong)。 2、第二個口(kou)訣(jue)不愿做是(shi)心態(tai)問題,要給激勵。兌現(xian)到位就是(shi)公
很(hen)多人(ren)(ren)認為提(ti)(ti)升(sheng)公司的(de)(de)執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力非常難,其實不(bu)然,掌握了方法,執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力的(de)(de)提(ti)(ti)升(sheng),就會變得一點(dian)(dian)都不(bu)難。執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力對于(yu)個人(ren)(ren)而(er)言(yan)(yan),它(ta)就是(shi)辦(ban)事的(de)(de)能(neng)力,對于(yu)團隊(dui)而(er)言(yan)(yan),他就是(shi)戰斗力,而(er)執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力對于(yu)企業而(er)言(yan)(yan),它(ta)就是(shi)經(jing)營(ying)的(de)(de)能(neng)力。那么又如(ru)何來提(ti)(ti)高執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力?關注以下八個要點(dian)(dian)。
團隊執(zhi)行(xing)力差是管理(li)者(zhe)急需解決的難題,執(zhi)行(xing)力差的原因(yin)大概有以下(xia)(xia)幾點(dian)。 一、管理(li)者(zhe)根本就(jiu)講不(bu)清楚。要求(qiu)太(tai)空(kong)洞、抽象,員(yuan)工(gong)沒(mei)法操作,如(ru)爸媽讓孩子把(ba)書讀(du)好但(dan)沒(mei)具(ju)體標準(zhun)。要想執(zhi)行(xing)好,必須先說清楚,讓下(xia)(xia)屬明白(bai)如(ru)何執(zhi)行(xing)。 二、管理(li)者(zhe)講清楚了目
高執(zhi)(zhi)行(xing)力有(you)兩個前(qian)提,一個是任務分(fen)配(pei)(pei)及(ji)資源配(pei)(pei)置合理(li),另(ling)一個是執(zhi)(zhi)行(xing)結果的監控和(he)獎懲(cheng)機制。我們來聊(liao)一下第一個關(guan)于任務分(fen)配(pei)(pei)及(ji)資源配(pei)(pei)置合理(li)給大家分(fen)享幾(ji)點。 1、決(jue)策(ce)要(yao)嚴謹。給員工下達工作安排之前(qian)要(yao)深(shen)思熟慮,不(bu)能拍腦袋,更不(bu)能朝(chao)令(ling)夕改,科學的決(jue)策(ce)
<p>能做(zuo)(zuo)到這(zhe)兩(liang)句(ju)(ju)話都(dou)有(you)執(zhi)行力,自然就提升了。用(yong)制(zhi)度(du)(du)管人,用(yong)習(xi)慣做(zuo)(zuo)事。咱們(men)先講第(di)一句(ju)(ju),什么叫用(yong)制(zhi)度(du)(du)管人。我(wo)給大家舉個例子,《笑林廣(guang)記》中的(de)一個笑話,說兄弟(di)二人父母雙亡,艱難(nan)度(du)(du)日,食不(bu)果(guo)腹,衣(yi)不(bu)遮體,過著艱辛的(de)日子。有(you)一天,鄰居(ju)家
在銷(xiao)售培訓行(xing)(xing)業(ye)出現(xian) “執行(xing)(xing)力(li)” 這個詞,意味著行(xing)(xing)業(ye)執行(xing)(xing)力(li)不(bu)強。例(li)如讓(rang)學員做提高業(ye)績(ji)相(xiang)關的事,如發朋友圈(quan)、不(bu)群(qun)發等,學員第一反應往(wang)往(wang)是(shi)質疑而(er)非(fei)接(jie)受。就像在《慶(qing)余(yu)年》中主角讓(rang)大(da)家買(mai)國債,大(da)家因看不(bu)到未來收益(yi)而(er)不(bu)
如果我們(men)發現我們(men)的團隊(dui)執行(xing)力差,主要有五大原因,最后一(yi)點尤為重(zhong)要。 1、是目標(biao)不清晰。員工不知道要干(gan)什(shen)么,或者是干(gan)到(dao)(dao)什(shen)么樣一(yi)個標(biao)準才(cai)叫工作到(dao)(dao)位(wei),久而久之就(jiu)變成了(le)公(gong)司交給他的任何工作,他就(jiu)是進(jin)行(xing)應(ying)付了(le)事。 2、是推(tui)進(jin)不得力。你的員
員(yuan)工執(zhi)行(xing)力(li)差是(shi)(shi)(shi)誰的(de)問(wen)(wen)題?我認(ren)為是(shi)(shi)(shi)管理者(zhe)的(de)問(wen)(wen)題,但(dan)是(shi)(shi)(shi)大部(bu)分人都認(ren)為是(shi)(shi)(shi)員(yuan)工的(de)問(wen)(wen)題,員(yuan)工沒(mei)有執(zhi)行(xing),我們會拍桌子,會把下屬狠狠的(de)批評一頓,甚至(zhi)以罰代(dai)管,你(ni)不(bu)執(zhi)行(xing)我就處(chu)罰你(ni),員(yuan)工肯(ken)定不(bu)服。還碰到過從兜里掏出一千(qian)塊錢來,說給你(ni)你(ni)慢慢罰,不(bu)是(shi)(shi)(shi)說不(bu)能罰,但(dan)
執行不到(dao)(dao)位,一切都(dou)是零。領導(dao)安排(pai)工(gong)作下去(qu),讓員(yuan)工(gong)按照計劃和(he)目(mu)標執行,等(deng)到(dao)(dao)驗收時卻(que)得(de)不到(dao)(dao)想要(yao)的結果(guo),公司也(ye)實現不了效益(yi)的轉化。任(ren)務下達,沒有(you)人(ren)做出詳細的布置,無法導(dao)致每個(ge)環節(jie)都(dou)確(que)切,實施(shi)過程中(zhong)也(ye)沒人(ren)進(jin)行監督。 最后,員(yuan)工(gong)努(nu)力(li)了,但卻(que)只是
讓你的(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)更有執行力,那就做(zuo)(zuo)(zuo)好以(yi)下(xia)九點,一(yi)定要看到最后。 1、管理是(shi)盯出來的(de)(de)。俗話(hua)說得好,萬事不(bu)跟(gen)蹤(zong),到頭一(yi)場空。員(yuan)(yuan)工(gong)不(bu)一(yi)定會做(zuo)(zuo)(zuo)領(ling)(ling)導安(an)排的(de)(de)事,但一(yi)定會做(zuo)(zuo)(zuo)領(ling)(ling)導檢查的(de)(de)事。換句話(hua)說,員(yuan)(yuan)工(gong)不(bu)喜(xi)歡做(zuo)(zuo)(zuo)領(ling)(ling)導安(an)排的(de)(de)事,喜(xi)歡做(zuo)(zuo)(zuo)跟(gen)自(zi)己的(de)(de)相(xiang)關的(de)(de)事情。潛力是(shi)
管理當中,執行力(li)是(shi)必(bi)不可(ke)少的(de)因素。那什么是(shi)執行力(li)呢?執行力(li)就(jiu)是(shi)思維和行動,也就(jiu)是(shi)一個從零做到一的(de)這樣一個過程,要(yao)想(xiang)拿到一這樣一個結果,這期間必(bi)須(xu)要(yao)有(you)執行力(li),沒有(you)執行力(li),所(suo)有(you)的(de)想(xiang)法都為零。那如(ru)何(he)能最大程度去體(ti)現執行力(li)? 第一點,要(yao)有(you)一個
有很多人(ren)說,老(lao)師你(ni)能(neng)(neng)不能(neng)(neng)給我(wo)(wo)們員工(gong)培(pei)訓,開(kai)個(ge)會,提高一下他的(de)(de)執行(xing)能(neng)(neng)力。我(wo)(wo)說這個(ge)話(hua)題(ti),首先你(ni)這么說的(de)(de)話(hua),它是(shi)個(ge)偽命題(ti)。我(wo)(wo)說執行(xing)能(neng)(neng)力它不屬于個(ge)人(ren)能(neng)(neng)力,是(shi)我(wo)(wo)們管理體(ti)系(xi)中所反(fan)射出(chu)來的(de)(de)一個(ge)東西,一個(ge)執行(xing)體(ti)系(xi)知道吧?一件事兒沒有達(da)到執行(xing)結(jie)果有三(san)個(ge)原因。
<p>如(ru)何提升(sheng)員工的執行力?<br /> 1、老(lao)板給員工的目(mu)標必須明確,盡量深(shen)化(hua)細化(hua)。如(ru)果自(zi)己太(tai)忙,就交給自(zi)己的助手(shou)去深(shen)化(hua)細化(hua),然后自(zi)己檢查下,布置下去。<br /> 2、目(mu)標安排下去,要與執行人員開一個
高(gao)明的管理者,都懂得利(li)用稽(ji)查來提高(gao)團(tuan)隊的執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力。常常有(you)企(qi)業管理層問:為什么(me)我(wo)下(xia)達(da)的任務,不管我(wo)講的多么(me)清楚,下(xia)屬執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)起(qi)來永遠要打個折扣?很明顯,這是(shi)員工執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力不足的問題,為什么(me)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力不足?因為你沒有(you)檢查,也(ye)沒有(you)利(li)用好稽(ji)查機(ji)制,怎么(me)提升執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力
介紹一(yi)個直播平臺(tai)創業(ye)公(gong)司的案例(li),該公(gong)司規模(mo)不(bu)(bu)大、員工不(bu)(bu)多,但(dan)執行力很強(qiang)。其管理方式類(lei)似儒(ru)家思想,將工作任(ren)務細化,明(ming)確每個人的工作范圍、職責、重點和(he)目標,注重培(pei)訓學習。為員工提供學習機會和(he)資源,以提高員工技能和(he)能力。 這種強(qiang)調責任(ren)分工、
最近有一個客戶的總經(jing)理(li)非(fei)常苦惱,手下有不(bu)少部門主管、經(jing)理(li),明明能(neng)力都很(hen)強,但是(shi)布置下去的任務(wu)總是(shi)完不(bu)成,到底哪里(li)出了問題了,經(jing)過詳細的了解以(yi)及長期實踐的實戰經(jing)驗(yan),認為主要(yao)有這四點。 第一,信息傳遞(di)的層級(ji)多(duo)容易失真。很(hen)多(duo)企業都是(shi)科(ke)層制(zhi)的
工(gong)廠管理者如何正確抓執行(xing)力? 一、細(xi)化(hua)任務(wu)。告訴員工(gong)要做什么(me)(me),不能夠(gou)誤以為(wei)把行(xing)政的權(quan)力,以及崗位的職能、職責,講清楚以后(hou),定(ding)清楚以后(hou),員工(gong)就能夠(gou)全部執行(xing)好(hao),在強調抓執行(xing)的時候,首先要把安排下屬做什么(me)(me)弄(nong)清楚,怎么(me)(me)弄(nong)清楚,通過任務(wu)的細(xi)化(hua),
每一個(ge)企業都希望物色到執行力強(qiang)的(de)(de)(de)管理人(ren)員。一個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)執行力強(qiang)與(yu)不強(qiang),跟他的(de)(de)(de)性(xing)格(ge)有沒有關系?回(hui)答(da)是肯定的(de)(de)(de)。我(wo)們知(zhi)道(dao)有很多職業性(xing)格(ge)測(ce)(ce)試的(de)(de)(de)方法,比如說DISS的(de)(de)(de)四型性(xing)格(ge)測(ce)(ce)試、九型人(ren)格(ge)測(ce)(ce)試,MBTI16型性(xing)格(ge)測(ce)(ce)試等(deng)等(deng)。這些測(ce)(ce)試的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)都是一樣(yang),也就(jiu)是通
員工(gong)執(zhi)行力(li)差,多(duo)半是(shi)(shi)管理出了問(wen)題。我們先(xian)來理解一(yi)下(xia)執(zhi)行力(li),執(zhi)行和執(zhi)行力(li)其實(shi)是(shi)(shi)兩回事,職場中大多(duo)數的人是(shi)(shi)沒有執(zhi)行力(li)的,一(yi)個人接受任(ren)務(wu),完(wan)成任(ren)務(wu),這是(shi)(shi)執(zhi)行,而(er)不是(shi)(shi)執(zhi)行力(li)。現(xian)在搞(gao)清楚了嗎?什么是(shi)(shi)執(zhi)行力(li)呢?一(yi)群(qun)人接受任(ren)務(wu),有思(si)考,有行動,而(er)且有貫徹
如(ru)何提高團隊(dui)的執(zhi)行(xing)力?(姚俊杰(jie)) 姚俊杰(jie) ??
執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)是每(mei)一(yi)個人,都要想要擁有的(de)(de)技能,項目(mu)經(jing)理如何(he)提高(gao)(gao)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li),有三點建議(yi)。 第(di)一(yi),認清自己(ji)的(de)(de)局限(xian),善用自己(ji)的(de)(de)極限(xian)值,可以嘗試(shi)一(yi)下,把自己(ji)專注的(de)(de)時間加起來,看看每(mei)天能夠多(duo)么高(gao)(gao)效,專注于我們的(de)(de)時間,然(ran)后合理進行(xing)提升。 第(di)二,執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)的(de)(de)
不靠責任心和(he)狀態,靠什么提(ti)升(sheng)員工的(de)(de)執行力?經營管(guan)理者(zhe)的(de)(de)高度是由(you)雙手決定的(de)(de),而不是由(you)思想決定的(de)(de),在工作(zuo)中(zhong),總是計(ji)劃(hua)的(de)(de)很(hen)完美(mei),目標(biao)定的(de)(de)很(hen)具體(ti),但落地執行卻(que)一塌糊涂(tu),黯然收場,沒有執行力,再(zai)好(hao)的(de)(de)計(ji)劃(hua)方案(an),流程(cheng)制度也(ye)只是紙上談兵,最終等于零(ling),那么怎
小(xiao)團(tuan)隊執行(xing)力(li)(li)差(cha)的(de)(de)致命的(de)(de)原因(yin)是(shi)機制缺(que)(que)乏,是(shi)機制的(de)(de)缺(que)(que)乏。我們分別講了(le)小(xiao)團(tuan)隊執行(xing)力(li)(li)差(cha)的(de)(de)原因(yin),第一個是(shi)員工(gong)的(de)(de)意愿不足,第二個是(shi)員工(gong)的(de)(de)能力(li)(li)挑戰(zhan)。那我們接(jie)下(xia)來來講小(xiao)團(tuan)隊,小(xiao)公司執行(xing)力(li)(li)差(cha)的(de)(de)第三個原因(yin),也是(shi)致命的(de)(de)原因(yin)就是(shi)你(ni)的(de)(de)機制的(de)(de)缺(que)(que)乏。 想要讓員工(gong)動
經常有(you)(you)老(lao)板跟我說(shuo),員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)沒有(you)(you)執行(xing)力(li),注意不(bu)是(shi)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)沒有(you)(you)執行(xing)力(li),而是(shi)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)在你(ni)手下(xia)沒有(you)(you)執行(xing)力(li)。員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)為(wei)什(shen)么沒有(you)(you)執行(xing)力(li)?是(shi)因為(wei)老(lao)板和中高層管理(li)者懶(lan),有(you)(you)的(de)領(ling)導會說(shuo),我每天加班到十(shi)一二點,一天只睡五個小(xiao)時(shi),都(dou)快累(lei)成狗(gou)了,你(ni)說(shuo)我懶(lan),真是(shi)胡(hu)說(shuo)八(ba)道。沒錯,你(ni)每天