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為什么(me)團(tuan)隊(dui)的(de)(de)執行力(li)差，首要(yao)責(ze)任(ren)是老(lao)板呢？老(lao)板作為企業(ye)的(de)(de)最高領導(dao)者，當公司整(zheng)體(ti)的(de)(de)工作執行力(li)差的(de)(de)時候，他一(yi)定(ding)會去追究具體(ti)負責(ze)人的(de)(de)責(ze)任(ren)。但是時間長了，這樣的(de)(de)結果就是大家都會皮，其實沒有什么(me)積(ji)極的(de)(de)改(gai)變。如(ru)果一(yi)個公司一(yi)個團(tuan)隊(dui)執行力(li)差的(de)(de)話，那么(me)最大的(de)(de)責(ze)
小團隊(dui)執(zhi)行(xing)力(li)差的(de)致(zhi)命的(de)原(yuan)因是(shi)機(ji)制(zhi)缺(que)(que)乏(fa)(fa)，是(shi)機(ji)制(zhi)的(de)缺(que)(que)乏(fa)(fa)。我們(men)(men)分(fen)別講(jiang)了小團隊(dui)執(zhi)行(xing)力(li)差的(de)原(yuan)因，第一個(ge)是(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)意愿(yuan)不足，第二個(ge)是(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)能力(li)挑戰。那(nei)我們(men)(men)接下(xia)來(lai)來(lai)講(jiang)小團隊(dui)，小公司執(zhi)行(xing)力(li)差的(de)第三個(ge)原(yuan)因，也是(shi)致(zhi)命的(de)原(yuan)因就是(shi)你(ni)的(de)機(ji)制(zhi)的(de)缺(que)(que)乏(fa)(fa)。 想要讓員(yuan)(yuan)工(gong)動
執(zhi)行(xing)力是(shi)每(mei)一(yi)(yi)個人(ren)，都要(yao)想要(yao)擁(yong)有的技能，項(xiang)目經理(li)如(ru)何提(ti)高(gao)執(zhi)行(xing)力，有三點建(jian)議。 第一(yi)(yi)，認(ren)清自己的局(ju)限，善用(yong)自己的極(ji)限值，可以嘗試一(yi)(yi)下，把(ba)自己專(zhuan)注的時間加(jia)起來，看看每(mei)天能夠(gou)多么高(gao)效，專(zhuan)注于我(wo)們的時間，然后合理(li)進行(xing)提(ti)升。 第二，執(zhi)行(xing)力的
讓(rang)你的(de)(de)員工(gong)更有執行力，那就(jiu)做(zuo)好以下九點，一定要看(kan)到(dao)(dao)最后。 1、管理是盯(ding)出來的(de)(de)。俗(su)話說得好，萬事不(bu)跟蹤，到(dao)(dao)頭(tou)一場空。員工(gong)不(bu)一定會做(zuo)領導(dao)安(an)排的(de)(de)事，但一定會做(zuo)領導(dao)檢(jian)查的(de)(de)事。換句話說，員工(gong)不(bu)喜歡做(zuo)領導(dao)安(an)排的(de)(de)事，喜歡做(zuo)跟自(zi)己的(de)(de)相關的(de)(de)事情。潛力是
每一(yi)(yi)個企業(ye)都希望物色(se)到執(zhi)行力強的(de)(de)(de)管理人員(yuan)。一(yi)(yi)個人的(de)(de)(de)執(zhi)行力強與不強，跟他的(de)(de)(de)性格有(you)沒有(you)關系？回(hui)答(da)是肯定的(de)(de)(de)。我們知道有(you)很多職(zhi)業(ye)性格測(ce)試的(de)(de)(de)方法，比(bi)如(ru)說DISS的(de)(de)(de)四型性格測(ce)試、九型人格測(ce)試，MBTI16型性格測(ce)試等(deng)等(deng)。這(zhe)些測(ce)試的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)都是一(yi)(yi)樣，也就是通(tong)
如果我(wo)們發現我(wo)們的團隊執行(xing)力差，主要有五大原因，最(zui)后(hou)一點尤(you)為重(zhong)要。 1、是(shi)目標(biao)不(bu)清晰。員(yuan)工不(bu)知(zhi)道(dao)要干(gan)什么，或者(zhe)是(shi)干(gan)到(dao)什么樣一個標(biao)準才叫工作(zuo)到(dao)位(wei)，久而久之就變成(cheng)了(le)公司交給他的任何工作(zuo)，他就是(shi)進行(xing)應付(fu)了(le)事。 2、是(shi)推進不(bu)得力。你的員(yuan)
最近(jin)有一(yi)個客(ke)戶(hu)的(de)(de)總經理非常苦(ku)惱(nao)，手下有不(bu)(bu)少部(bu)門主管、經理，明明能(neng)力都(dou)很強，但是(shi)布置下去的(de)(de)任務總是(shi)完不(bu)(bu)成，到底哪(na)里出了(le)(le)問題了(le)(le)，經過詳細(xi)的(de)(de)了(le)(le)解以及長期實(shi)(shi)踐的(de)(de)實(shi)(shi)戰經驗，認(ren)為(wei)主要有這四(si)點。 第一(yi)，信(xin)息傳遞的(de)(de)層級多容易失真。很多企業都(dou)是(shi)科層制的(de)(de)
員工(gong)執行力差是(shi)(shi)誰的(de)問(wen)題(ti)？我(wo)認為(wei)是(shi)(shi)管(guan)理者的(de)問(wen)題(ti)，但是(shi)(shi)大部分人(ren)都認為(wei)是(shi)(shi)員工(gong)的(de)問(wen)題(ti)，員工(gong)沒(mei)有執行，我(wo)們會(hui)拍桌(zhuo)子，會(hui)把(ba)下屬狠狠的(de)批評(ping)一(yi)頓，甚至以罰(fa)代管(guan)，你(ni)不執行我(wo)就(jiu)處(chu)罰(fa)你(ni)，員工(gong)肯定不服。還碰到過從兜(dou)里掏(tao)出一(yi)千塊錢(qian)來(lai)，說給你(ni)你(ni)慢慢罰(fa)，不是(shi)(shi)說不能罰(fa)，但
執行力到(dao)底是什(shen)(shen)(shen)么呢？你會發現(xian)一個(ge)事情啊，就是好多(duo)公司哈，他在做(zuo)這個(ge)主(zhu)管的(de)(de)(de)需求調查的(de)(de)(de)時候，培(pei)訓(xun)需求調查的(de)(de)(de)時候，都會說(shuo)到(dao)他的(de)(de)(de)下屬呢需要執行力的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)，然后很多(duo)的(de)(de)(de)外訓(xun)課程都有這個(ge)員工(gong)贏在執行啊，執行力怎么著(zhu)(zhu)怎么著(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)哈，這些培(pei)訓(xun)為什(shen)(shen)(shen)么我們(men)經理級為什(shen)(shen)(shen)么
日本經營之(zhi)圣，松下(xia)幸之(zhi)助(zhu)認為一個(ge)企業(ye)的(de)成功20%在戰略，80%在執(zhi)行(xing)，企業(ye)永遠就是(shi)要做(zuo)兩件事情(qing)。一是(shi)戰略，二是(shi)執(zhi)行(xing)。三分(fen)戰略定天下(xia)，七分(fen)執(zhi)行(xing)決(jue)輸贏。比起一流的(de)戰略和(he)三流的(de)執(zhi)行(xing)，明顯(xian)的(de)三流的(de)戰略和(he)一流的(de)執(zhi)行(xing)會更(geng)合適企業(ye)。想(xiang)得(de)再多，不如做(zuo)起來(lai)，
一(yi)家企(qi)業(ye)團(tuan)隊執行(xing)力差，這才是老板最頭(tou)疼(teng)的(de)事(shi)情。因為下(xia)面的(de)員工很多是踢一(yi)下(xia)動一(yi)下(xia)，推一(yi)下(xia)才走一(yi)下(xia)。但(dan)是一(yi)家企(qi)業(ye)的(de)執行(xing)力的(de)好壞又決定了這家企(qi)業(ye)的(de)成果，連經營之(zhi)神(shen)松下(xia)幸之(zhi)助都說企(qi)業(ye)的(de)成功百分之(zhi)二十在于決策，而百分之(zhi)八十都在于執行(xing)。一(yi)個(ge)企(qi)業(ye)永遠只做
<p>能做到這兩句(ju)話都有執行力，自然就(jiu)提(ti)升了。用(yong)(yong)制度管(guan)人，用(yong)(yong)習慣做事(shi)。咱(zan)們(men)先(xian)講第一句(ju)，什么叫用(yong)(yong)制度管(guan)人。我給(gei)大家舉個例子，《笑(xiao)林(lin)廣記》中的(de)(de)一個笑(xiao)話，說兄弟二人父母雙亡，艱難度日，食不果腹，衣不遮體(ti)，過(guo)著(zhu)艱辛(xin)的(de)(de)日子。有一天，鄰居家
員工(gong)不會做(zuo)你希望(wang)他做(zuo)的(de)(de)，但一定會做(zuo)，你會去檢查的(de)(de)事情(qing)。下(xia)屬的(de)(de)執行力差，你安(an)排(pai)(pai)的(de)(de)工(gong)作，自己有去檢查過嗎(ma)？有去跟進(jin)過嗎(ma)？他不以為然的(de)(de)說啊，都是熟門熟路(lu)的(de)(de)工(gong)作了，不用怎么檢查了吧。顯然他給下(xia)屬安(an)排(pai)(pai)工(gong)作，基本上(shang)就是大手(shou)一揮你們(men)去做(zuo)，而自己這(zhe)下(xia)就輕松
高(gao)執行力(li)有兩個前(qian)提，一個是(shi)任(ren)務分配(pei)(pei)及資源配(pei)(pei)置合(he)理，另一個是(shi)執行結(jie)果的監(jian)控和(he)獎懲(cheng)機制。我們(men)來聊一下第一個關于任(ren)務分配(pei)(pei)及資源配(pei)(pei)置合(he)理給大家分享幾點(dian)。 1、決策要嚴謹。給員(yuan)工下達工作安(an)排之(zhi)前(qian)要深(shen)思熟慮(lv)，不能拍腦(nao)袋，更不能朝令夕改，科學的決策
很多(duo)(duo)企業執(zhi)行(xing)力不強，就是沒有(you)解決這(zhe)兩個問(wen)題(ti)。 第(di)一(yi)個問(wen)題(ti)，重設(she)計(ji)輕(qing)落實(shi)。很多(duo)(duo)企業在流(liu)程制度方案的設(she)計(ji)上，下了很大的功夫(fu)，錯誤的認為只(zhi)要文件設(she)計(ji)的足夠完(wan)美和合(he)理(li)，員工就能(neng)(neng)執(zhi)行(xing)到(dao)位(wei)，實(shi)際上一(yi)個企業能(neng)(neng)夠把十至二十份的流(liu)程文件執(zhi)行(xing)到(dao)位(wei)，整個經
執行(xing)不(bu)(bu)到位(wei)，一(yi)切都(dou)是零。領(ling)導安排工作(zuo)下(xia)去，讓(rang)員工按照計劃和目標執行(xing)，等(deng)到驗收時卻(que)得不(bu)(bu)到想(xiang)要的結果，公司(si)也(ye)實現(xian)不(bu)(bu)了效(xiao)益的轉(zhuan)化(hua)。任務(wu)下(xia)達，沒(mei)有(you)人做出詳細的布置，無法導致每個環節都(dou)確(que)切，實施過(guo)程(cheng)中也(ye)沒(mei)人進行(xing)監督(du)。 最后，員工努(nu)力(li)了，但(dan)卻(que)只是
團隊執(zhi)行力差是管(guan)理者急需解決的(de)難題(ti)，執(zhi)行力差的(de)原因大(da)概有以下幾點(dian)。 一、管(guan)理者根(gen)本就講不清(qing)楚(chu)。要求太空(kong)洞、抽象，員工沒(mei)法(fa)操作，如(ru)(ru)爸媽(ma)讓孩子把書讀(du)好但沒(mei)具(ju)體標準。要想執(zhi)行好，必須先說清(qing)楚(chu)，讓下屬明白(bai)如(ru)(ru)何(he)執(zhi)行。 二、管(guan)理者講清(qing)楚(chu)了目
在(zai)公司里，職位越高，責任越大，主管的(de)事項就會(hui)越多，就需要一天時間(jian)同(tong)步推(tui)進(jin)很多件事，大部(bu)分優秀的(de)職業經理人都具備并(bing)聯(lian)做(zuo)事的(de)高效工作能力。并(bing)聯(lian)做(zuo)事類似電腦的(de)多任務(wu)處(chu)理，但不是同(tong)步進(jin)行(xing)，而是利用(yong)好一天的(de)時間(jian)，按照計劃，按照節奏穩步的(de)推(tui)進(jin)，這種方法(fa)
有很(hen)多人(ren)(ren)說，老師你能(neng)不能(neng)給我(wo)們員(yuan)工培訓，開個(ge)會(hui)，提高一下他(ta)的(de)執(zhi)行(xing)能(neng)力。我(wo)說這個(ge)話題(ti)，首先你這么說的(de)話，它是個(ge)偽命題(ti)。我(wo)說執(zhi)行(xing)能(neng)力它不屬于個(ge)人(ren)(ren)能(neng)力，是我(wo)們管理(li)體(ti)(ti)系(xi)(xi)中所反射出來的(de)一個(ge)東西(xi)，一個(ge)執(zhi)行(xing)體(ti)(ti)系(xi)(xi)知道吧？一件事(shi)兒沒有達到執(zhi)行(xing)結果有三(san)個(ge)原(yuan)因。
對付(fu)拖(tuo)延(yan)癥的(de)四(si)大絕招，合(he)理的(de)自我管理和懶惰的(de)自己說拜(bai)拜(bai)。我們(men)常說帶團隊最重(zhong)要(yao)的(de)是什么？沒(mei)錯，就執(zhi)行(xing)力。一個團隊要(yao)是沒(mei)有執(zhi)行(xing)力，做不到令行(xing)禁止，必然難成(cheng)大事。執(zhi)行(xing)力翻譯(yi)過來(lai)(lai)也(ye)可以叫做自律。古往今來(lai)(lai)，每一個成(cheng)功的(de)人都(dou)有著非(fei)常強的(de)自律性(xing)，他們(men)知道
班組(zu)長如何提高(gao)班組(zu)的(de)執(zhi)行力(li)？四個(ge)重點。 第一，讓班組(zu)的(de)每一個(ge)人，都明(ming)確目(mu)(mu)標與計劃(hua)。目(mu)(mu)標越(yue)具體，執(zhi)行力(li)度越(yue)強(qiang)大，目(mu)(mu)標的(de)制定要(yao)滿足(zu)這四個(ge)點：內容清晰、可(ke)以量化(hua)，符合企業方向，與主計劃(hua)保持(chi)一致。 第二，用事實(shi)和數據(ju)說話(hua)。換句(ju)話(hua)把執(zhi)行力(li)
當談及組織或者團(tuan)隊(dui)的成功的時候(hou)，往往會(hui)強調領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)(li)和執(zhi)行力(li)(li)(li)的重(zhong)要性，而在這兩者之(zhi)間，領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)(li)被認(ren)為(wei)是決定執(zhi)行力(li)(li)(li)的關鍵因(yin)素，為(wei)什么(me)會(hui)如此呢？ 第一(yi)，領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)(li)可以為(wei)執(zhi)行力(li)(li)(li)提供方(fang)向和動(dong)力(li)(li)(li)。一(yi)位優秀的領(ling)導(dao)(dao)者能(neng)夠為(wei)團(tuan)隊(dui)設立明(ming)確的目標和愿景，并(bing)有能(neng)力(li)(li)(li)激
執(zhi)行(xing)力(li)差是(shi)(shi)表(biao)象，管理不善才是(shi)(shi)本質。我們在企(qi)業管理過(guo)程中經(jing)常會抱怨(yuan)，下屬(shu)(shu)總是(shi)(shi)不執(zhi)行(xing)，總是(shi)(shi)不按(an)我的(de)(de)要求做，在給你的(de)(de)下屬(shu)(shu)貼上(shang)執(zhi)行(xing)力(li)差的(de)(de)標簽前，我們先(xian)不妨問(wen)(wen)自己(ji)幾個問(wen)(wen)題(ti)，誰沒(mei)(mei)有(you)執(zhi)行(xing)？哪(na)些動作沒(mei)(mei)有(you)執(zhi)行(xing)呢？是(shi)(shi)什么原因導致下屬(shu)(shu)沒(mei)(mei)有(you)執(zhi)行(xing)呢？最(zui)后你又是(shi)(shi)怎(zen)么處
員工執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)差，多(duo)(duo)半(ban)是(shi)管理出(chu)了(le)(le)問題。我們先來理解(jie)一下(xia)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)，執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)和(he)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)其實是(shi)兩回事，職場中大多(duo)(duo)數的人(ren)是(shi)沒有執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)的，一個人(ren)接(jie)受任(ren)務(wu)，完(wan)成任(ren)務(wu)，這是(shi)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)，而不是(shi)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)。現在搞清楚了(le)(le)嗎？什么是(shi)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)呢？一群人(ren)接(jie)受任(ren)務(wu)，有思(si)考，有行(xing)(xing)動(dong)，而且有貫徹
你(ni)想提升自己的行(xing)(xing)動力(li)嗎？如果只(zhi)(zhi)講一(yi)個(ge)方法，我只(zhi)(zhi)告訴你(ni)一(yi)個(ge)點叫(jiao)兩分(fen)鐘(zhong)原則。商業當中往往最簡單的就(jiu)是最優(you)秀，認真聽照著做(zuo)，我相信你(ni)的行(xing)(xing)動力(li)一(yi)定會有(you)所改善。兩分(fen)鐘(zhong)原則包(bao)含兩個(ge)方面(mian)。 1、如果你(ni)很想養成某一(yi)個(ge)習(xi)慣(guan)，不要一(yi)下子給自己設一(yi)個(ge)很宏(hong)偉
如何(he)提高團(tuan)隊(dui)的(de)執(zhi)行力？（姚俊(jun)杰） 姚俊(jun)杰 ??
<p>如何提升員(yuan)工的執(zhi)行(xing)力？<br /> 1、老板給(gei)員(yuan)工的目(mu)標必須明確，盡量深化細(xi)化。如果自(zi)己(ji)太忙，就交給(gei)自(zi)己(ji)的助手去深化細(xi)化，然后自(zi)己(ji)檢查下，布置下去。<br /> 2、目(mu)標安排下去，要與執(zhi)行(xing)人(ren)員(yuan)開一個
團(tuan)(tuan)隊(dui)在未來(lai)發(fa)展的(de)(de)過(guo)程當(dang)(dang)中，最(zui)大的(de)(de)成(cheng)本是(shi)內(nei)耗(hao)(hao)。人(ren)與人(ren)之(zhi)(zhi)間的(de)(de)摩(mo)擦，人(ren)與人(ren)之(zhi)(zhi)間的(de)(de)溝通，這是(shi)最(zui)大的(de)(de)成(cheng)本。為什么(me)執行落(luo)地不到位？就(jiu)是(shi)內(nei)耗(hao)(hao)，內(nei)耗(hao)(hao)就(jiu)是(shi)思想(xiang)沒統一(yi)，文(wen)化植入(ru)不夠。所(suo)以為什么(me)中國(guo)說要把(ba)物質文(wen)明和精神文(wen)明兩手抓？但是(shi)你們(men)在團(tuan)(tuan)隊(dui)當(dang)(dang)中估計搞了物質文(wen)
為(wei)什(shen)么我已經跟團(tuan)隊(dui)做了(le)很(hen)詳細的目標的拆解共識，甚至在(zai)(zai)考核中間(jian)也(ye)做了(le)相關(guan)的一些規定，但為(wei)什(shen)么還是達不(bu)(bu)到(dao)我的預期呢？是不(bu)(bu)是團(tuan)隊(dui)的執(zhi)行力(li)(li)不(bu)(bu)行，在(zai)(zai)這里我想分享一下，很(hen)多時候并不(bu)(bu)是目標力(li)(li)的問題，而是他(ta)處理(li)不(bu)(bu)了(le)干擾。干擾要么來自于內在(zai)(zai)，他(ta)對這個事情(qing)沒(mei)有(you)
在(zai)銷售培(pei)訓(xun)行(xing)(xing)業(ye)(ye)出(chu)現 “執(zhi)行(xing)(xing)力(li)” 這個詞，意味(wei)著行(xing)(xing)業(ye)(ye)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)不(bu)強。例如讓學員做提高業(ye)(ye)績相關的(de)事，如發朋友圈(quan)、不(bu)群發等，學員第一反應(ying)往往是質(zhi)疑(yi)而非接受。就像在(zai)《慶余(yu)年(nian)》中主角讓大家(jia)(jia)買國債，大家(jia)(jia)因看(kan)不(bu)到未來收益而不(bu)