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員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)執行力差是(shi)(shi)誰的(de)(de)問題？我(wo)認(ren)為是(shi)(shi)管理者的(de)(de)問題，但是(shi)(shi)大部(bu)分人(ren)都認(ren)為是(shi)(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)問題，員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)沒有執行，我(wo)們會拍桌子，會把(ba)下(xia)屬狠(hen)狠(hen)的(de)(de)批評一頓，甚至(zhi)以罰代管，你(ni)不(bu)執行我(wo)就(jiu)處罰你(ni)，員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)肯定不(bu)服(fu)。還(huan)碰到(dao)過(guo)從兜里掏(tao)出一千塊錢來，說(shuo)給(gei)你(ni)你(ni)慢(man)慢(man)罰，不(bu)是(shi)(shi)說(shuo)不(bu)能罰，但
員工不(bu)會做(zuo)你(ni)(ni)希望他(ta)(ta)做(zuo)的(de)(de)，但一(yi)定會做(zuo)，你(ni)(ni)會去檢(jian)查(cha)的(de)(de)事情(qing)。下(xia)屬的(de)(de)執行力差，你(ni)(ni)安排(pai)的(de)(de)工作，自己(ji)有去檢(jian)查(cha)過嗎(ma)(ma)？有去跟(gen)進過嗎(ma)(ma)？他(ta)(ta)不(bu)以為然的(de)(de)說(shuo)啊(a)，都(dou)是熟(shu)門(men)熟(shu)路的(de)(de)工作了(le)，不(bu)用怎么檢(jian)查(cha)了(le)吧。顯(xian)然他(ta)(ta)給下(xia)屬安排(pai)工作，基本上就(jiu)(jiu)是大手一(yi)揮你(ni)(ni)們去做(zuo)，而自己(ji)這下(xia)就(jiu)(jiu)輕松
很多企業(ye)執行力不強，就是沒有解決這(zhe)兩個(ge)問題。 第一(yi)個(ge)問題，重(zhong)設(she)計(ji)(ji)輕落實。很多企業(ye)在流程制(zhi)度方案的(de)(de)設(she)計(ji)(ji)上，下了很大的(de)(de)功(gong)夫，錯誤(wu)的(de)(de)認為(wei)只(zhi)要文件設(she)計(ji)(ji)的(de)(de)足夠完美和合理，員工就能執行到(dao)位，實際上一(yi)個(ge)企業(ye)能夠把十至(zhi)二(er)十份的(de)(de)流程文件執行到(dao)位，整(zheng)個(ge)經
如何提高(gao)團隊的執行力？（姚俊杰） 姚俊杰 ??
員(yuan)工執行(xing)力差怎(zen)么辦？牢記(ji)下(xia)面(mian)的(de)五句(ju)管理口(kou)(kou)訣(jue)，激發工作熱(re)情。 1、第一(yi)句(ju)口(kou)(kou)訣(jue)不(bu)會(hui)做(zuo)(zuo)是能(neng)力問題，要搞(gao)培訓。公(gong)司內(nei)部選(xuan)拔培訓師，選(xuan)擇部門領導或者有豐富經(jing)驗、品(pin)行(xing)兼優的(de)骨干員(yuan)工。 2、第二個口(kou)(kou)訣(jue)不(bu)愿(yuan)做(zuo)(zuo)是心態問題，要給激勵(li)。兌(dui)現到位(wei)就是公(gong)
為什(shen)么(me)我已經跟團隊做了很詳細的(de)目(mu)標(biao)的(de)拆解共識，甚至在(zai)(zai)考核中間也做了相(xiang)關的(de)一些(xie)規定，但為什(shen)么(me)還是(shi)達不(bu)(bu)到我的(de)預期呢(ni)？是(shi)不(bu)(bu)是(shi)團隊的(de)執行(xing)力不(bu)(bu)行(xing)，在(zai)(zai)這(zhe)里我想分享一下，很多(duo)時候(hou)并不(bu)(bu)是(shi)目(mu)標(biao)力的(de)問題，而是(shi)他處理不(bu)(bu)了干擾(rao)。干擾(rao)要么(me)來自(zi)于內在(zai)(zai)，他對這(zhe)個事情沒有
你(ni)想提升(sheng)自己(ji)(ji)的(de)行動力(li)嗎？如果(guo)只(zhi)講一個(ge)方法(fa)，我(wo)只(zhi)告訴你(ni)一個(ge)點(dian)叫兩(liang)分鐘原則。商業當中往(wang)往(wang)最簡單的(de)就是最優(you)秀(xiu)，認真聽照著做(zuo)，我(wo)相信(xin)你(ni)的(de)行動力(li)一定會有所改善。兩(liang)分鐘原則包含兩(liang)個(ge)方面(mian)。 1、如果(guo)你(ni)很想養成某一個(ge)習慣(guan)，不要(yao)一下子給自己(ji)(ji)設(she)一個(ge)很宏(hong)偉
有(you)很多(duo)人說(shuo)(shuo)，老(lao)師你能(neng)(neng)不能(neng)(neng)給我(wo)們員工培(pei)訓，開個(ge)會，提高一(yi)下(xia)他的(de)(de)執(zhi)行(xing)能(neng)(neng)力。我(wo)說(shuo)(shuo)這個(ge)話(hua)題，首(shou)先你這么(me)說(shuo)(shuo)的(de)(de)話(hua)，它是(shi)個(ge)偽命(ming)題。我(wo)說(shuo)(shuo)執(zhi)行(xing)能(neng)(neng)力它不屬(shu)于個(ge)人能(neng)(neng)力，是(shi)我(wo)們管(guan)理體系中所(suo)反射出來的(de)(de)一(yi)個(ge)東西，一(yi)個(ge)執(zhi)行(xing)體系知道吧？一(yi)件事兒沒有(you)達到(dao)執(zhi)行(xing)結果有(you)三個(ge)原因。
團隊執行(xing)力差是管理者急需解決的難(nan)題，執行(xing)力差的原(yuan)因(yin)大概有以下幾(ji)點。 一、管理者根本就講不清楚(chu)。要求(qiu)太空洞、抽象，員工沒(mei)法操(cao)作，如爸媽讓孩(hai)子把書讀好(hao)但沒(mei)具體標準(zhun)。要想執行(xing)好(hao)，必須先說清楚(chu)，讓下屬明白如何執行(xing)。 二、管理者講清楚(chu)了目
工廠管理者如何正確抓(zhua)執行力？ 一、細化任務。告訴(su)員工要(yao)做(zuo)什么(me)，不能夠(gou)(gou)誤以(yi)(yi)為把行政的(de)權力，以(yi)(yi)及崗位的(de)職能、職責(ze)，講清楚以(yi)(yi)后(hou)，定清楚以(yi)(yi)后(hou)，員工就能夠(gou)(gou)全部執行好，在強調抓(zhua)執行的(de)時候，首先(xian)要(yao)把安排(pai)下屬做(zuo)什么(me)弄(nong)清楚，怎么(me)弄(nong)清楚，通(tong)過(guo)任務的(de)細化，
<p>如何提(ti)升員工(gong)的執(zhi)行力？<br /> 1、老板給員工(gong)的目(mu)標(biao)必須(xu)明(ming)確(que)，盡量深(shen)化(hua)細(xi)化(hua)。如果(guo)自己(ji)太忙，就交給自己(ji)的助手去深(shen)化(hua)細(xi)化(hua)，然后自己(ji)檢查下(xia)，布置下(xia)去。<br /> 2、目(mu)標(biao)安排下(xia)去，要與(yu)執(zhi)行人員開一個
如果(guo)我們發(fa)現我們的團隊執行力差(cha)，主要有五大原因(yin)，最后一(yi)(yi)點尤為(wei)重要。 1、是目標不清晰。員工不知道要干什么(me)，或者是干到(dao)什么(me)樣一(yi)(yi)個標準才叫工作到(dao)位，久而久之就變成了公司交(jiao)給(gei)他的任何工作，他就是進(jin)行應付(fu)了事(shi)。 2、是推進(jin)不得(de)力。你的員
高明的(de)管(guan)理(li)(li)者，都懂(dong)得利用稽查(cha)來提高團隊的(de)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力。常(chang)常(chang)有企業管(guan)理(li)(li)層問：為什么我下達的(de)任(ren)務，不(bu)管(guan)我講的(de)多么清楚，下屬執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)起來永遠要打個(ge)折(zhe)扣？很明顯，這(zhe)是員工執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力不(bu)足的(de)問題(ti)，為什么執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力不(bu)足？因為你沒(mei)有檢查(cha)，也沒(mei)有利用好(hao)稽查(cha)機制，怎么提升(sheng)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力
高(gao)執(zhi)行(xing)力有(you)兩(liang)個(ge)前(qian)提，一(yi)個(ge)是任務(wu)分配及資源配置(zhi)(zhi)合理(li)，另一(yi)個(ge)是執(zhi)行(xing)結果的(de)監(jian)控和獎懲機(ji)制(zhi)。我們來聊一(yi)下第一(yi)個(ge)關于任務(wu)分配及資源配置(zhi)(zhi)合理(li)給大家(jia)分享(xiang)幾點。 1、決策要(yao)(yao)嚴謹。給員工(gong)下達工(gong)作安排(pai)之前(qian)要(yao)(yao)深思熟慮，不能(neng)拍腦袋，更不能(neng)朝令(ling)夕改，科學(xue)的(de)決策
作為管理者，上(shang)至(zhi)老板，下至(zhi)基層(ceng)員工(gong)，常(chang)常(chang)都會抱怨員工(gong)執行力(li)不(bu)(bu)好，明(ming)明(ming)工(gong)作已(yi)經安排了(le)，可就是(shi)沒有結(jie)果(guo)，不(bu)(bu)僅沒有結(jie)果(guo)，中途還(huan)沒有過程匯報。但是(shi)絕大部(bu)分的(de)團隊執行力(li)不(bu)(bu)好的(de)根因都在于團隊的(de)領導者，由于他們缺乏(fa)領導力(li)，沒有制(zhi)定管理規范，工(gong)作要(yao)求(qiu)不(bu)(bu)具體
介(jie)紹一個直播平臺(tai)創業(ye)公司(si)的案例(li)，該(gai)公司(si)規模不大(da)、員(yuan)工(gong)(gong)不多，但執行力很強。其(qi)管理(li)方式類似(si)儒家(jia)思想，將工(gong)(gong)作任務細化，明確每個人的工(gong)(gong)作范圍、職責、重(zhong)點和(he)目標，注重(zhong)培(pei)訓學習。為員(yuan)工(gong)(gong)提供學習機會和(he)資源，以提高(gao)員(yuan)工(gong)(gong)技能和(he)能力。 這種(zhong)強調責任分(fen)工(gong)(gong)、
執(zhi)行力(li)是(shi)啥呢？簡單來(lai)說就(jiu)是(shi)做(zuo)事的(de)態(tai)度加能(neng)力(li)，拿到任務(wu)之后，能(neng)不能(neng)積極努力(li)的(de)去做(zuo)，這(zhe)(zhe)是(shi)態(tai)度，能(neng)不能(neng)做(zuo)好，這(zhe)(zhe)是(shi)能(neng)力(li)。我(wo)以前(qian)帶過一個銷售，很(hen)有悟性(xing)，教(jiao)的(de)東(dong)西一學就(jiu)會銷售技巧，專業知識都掌握(wo)的(de)很(hen)好，學歷高，口才(cai)也好，人才(cai)難得，所以我(wo)把(ba)它(ta)當做(zuo)重點(dian)來(lai)培(pei)
在公司里，職(zhi)位越高，責任越大，主管的(de)(de)事項就(jiu)會越多，就(jiu)需(xu)要一(yi)天(tian)(tian)時(shi)間同(tong)(tong)步推(tui)進(jin)很多件事，大部分優秀(xiu)的(de)(de)職(zhi)業經理(li)人都具備(bei)并聯做事的(de)(de)高效工作能力。并聯做事類(lei)似電腦的(de)(de)多任務處(chu)理(li)，但不是同(tong)(tong)步進(jin)行，而是利用(yong)好(hao)一(yi)天(tian)(tian)的(de)(de)時(shi)間，按照計(ji)劃，按照節奏穩步的(de)(de)推(tui)進(jin)，這種方法(fa)
<p>能(neng)做到這兩句話都有執行力(li)，自然就提升(sheng)了(le)。用制度(du)管人(ren)，用習慣做事(shi)。咱們先講第(di)一(yi)(yi)句，什么叫用制度(du)管人(ren)。我給大家舉(ju)個例(li)子，《笑林(lin)廣記》中的(de)(de)一(yi)(yi)個笑話，說兄弟(di)二(er)人(ren)父(fu)母雙亡，艱難(nan)度(du)日，食不(bu)果腹，衣不(bu)遮體，過著艱辛的(de)(de)日子。有一(yi)(yi)天，鄰居家
很多(duo)人認為提(ti)升(sheng)公司的(de)(de)執行(xing)力(li)(li)非常難，其實不然，掌握了方法，執行(xing)力(li)(li)的(de)(de)提(ti)升(sheng)，就會變得一點(dian)都不難。執行(xing)力(li)(li)對于(yu)個(ge)人而言，它(ta)就是(shi)辦事(shi)的(de)(de)能(neng)力(li)(li)，對于(yu)團隊而言，他就是(shi)戰斗力(li)(li)，而執行(xing)力(li)(li)對于(yu)企(qi)業而言，它(ta)就是(shi)經營的(de)(de)能(neng)力(li)(li)。那么(me)又如何來提(ti)高執行(xing)力(li)(li)？關注以下八個(ge)要點(dian)。
執行(xing)力(li)是每(mei)一個人，都(dou)要想要擁(yong)有的技(ji)能，項目經(jing)理(li)如何提高執行(xing)力(li)，有三(san)點建議。 第一，認清自己的局限，善用自己的極限值，可以嘗試一下(xia)，把自己專注的時間加(jia)起來，看(kan)看(kan)每(mei)天能夠多么高效，專注于我(wo)們(men)的時間，然后合理(li)進行(xing)提升(sheng)。 第二，執行(xing)力(li)的
班組長(chang)如何提高班組的執(zhi)行力？四(si)個(ge)重點。 第一(yi)，讓(rang)班組的每一(yi)個(ge)人，都明(ming)確目(mu)(mu)標與計劃(hua)。目(mu)(mu)標越具體，執(zhi)行力度越強大(da)，目(mu)(mu)標的制定要滿足這四(si)個(ge)點：內容清晰(xi)、可以量(liang)化，符合企業方向，與主計劃(hua)保持一(yi)致。 第二，用事(shi)實和數據(ju)說話(hua)。換句(ju)話(hua)把執(zhi)行力
日本經營之圣，松下幸(xing)之助認為一(yi)個企業(ye)的(de)(de)(de)成功20%在戰(zhan)(zhan)略，80%在執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)，企業(ye)永遠就是要做兩件事情。一(yi)是戰(zhan)(zhan)略，二是執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)。三分戰(zhan)(zhan)略定天下，七分執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)決輸贏(ying)。比起一(yi)流的(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)略和(he)三流的(de)(de)(de)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)，明顯的(de)(de)(de)三流的(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)略和(he)一(yi)流的(de)(de)(de)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)會更合(he)適企業(ye)。想得再多，不(bu)如(ru)做起來(lai)，
團隊在未來發展的(de)過(guo)程(cheng)當中，最大(da)的(de)成本(ben)是(shi)內(nei)耗(hao)。人與人之(zhi)間(jian)的(de)摩(mo)擦，人與人之(zhi)間(jian)的(de)溝通，這(zhe)是(shi)最大(da)的(de)成本(ben)。為什么執行(xing)落地不(bu)到位？就(jiu)是(shi)內(nei)耗(hao)，內(nei)耗(hao)就(jiu)是(shi)思想沒統一，文化植入不(bu)夠。所以(yi)為什么中國說要把物質文明(ming)和(he)精神(shen)文明(ming)兩(liang)手抓？但是(shi)你們在團隊當中估計搞了物質文
最近有(you)一(yi)個(ge)客戶的(de)總經理非常苦惱，手下(xia)有(you)不少部門主管(guan)、經理，明明能力都很強，但(dan)是布置下(xia)去的(de)任務總是完不成，到底哪里出了問(wen)題了，經過詳細的(de)了解以及長期實踐的(de)實戰經驗，認為主要(yao)有(you)這四點。 第(di)一(yi)，信(xin)息傳遞的(de)層(ceng)級多容易(yi)失真。很多企業都是科層(ceng)制的(de)
讓你的(de)員(yuan)工(gong)更(geng)有執行(xing)力，那就做(zuo)好以下九點(dian)，一定(ding)要看到最后。 1、管理是盯出(chu)來的(de)。俗話(hua)說得好，萬事(shi)不跟蹤，到頭(tou)一場空。員(yuan)工(gong)不一定(ding)會(hui)做(zuo)領(ling)(ling)導(dao)安排(pai)的(de)事(shi)，但(dan)一定(ding)會(hui)做(zuo)領(ling)(ling)導(dao)檢查的(de)事(shi)。換句話(hua)說，員(yuan)工(gong)不喜歡做(zuo)領(ling)(ling)導(dao)安排(pai)的(de)事(shi)，喜歡做(zuo)跟自己的(de)相關的(de)事(shi)情。潛力是
當談及組織或者(zhe)團隊(dui)的(de)(de)成(cheng)功的(de)(de)時候，往往會(hui)強調(diao)領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)力(li)(li)和(he)執行力(li)(li)的(de)(de)重(zhong)要性，而在這兩者(zhe)之間，領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)力(li)(li)被認為(wei)是決(jue)定執行力(li)(li)的(de)(de)關鍵因素，為(wei)什么會(hui)如此呢？ 第一(yi)，領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)力(li)(li)可以(yi)為(wei)執行力(li)(li)提供方向(xiang)和(he)動(dong)力(li)(li)。一(yi)位優秀的(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)者(zhe)能(neng)夠為(wei)團隊(dui)設(she)立(li)明確的(de)(de)目標和(he)愿(yuan)景，并有能(neng)力(li)(li)激(ji)
團隊的(de)執行(xing)力(li)太(tai)差，三(san)(san)天(tian)能(neng)完成的(de)事情(qing)要拖一周，完成的(de)質量(liang)也不高，感(gan)覺團隊的(de)人(ren)(ren)太(tai)難帶(dai)了。我給你出三(san)(san)招，使(shi)用一個星期，就能(neng)感(gan)覺團隊的(de)執行(xing)力(li)有明顯的(de)提升(sheng)，現在我把這三(san)(san)個方法(fa)分(fen)享給大(da)家。 1、匹配人(ren)(ren)才(cai)特(te)質，分(fen)配工作(zuo)任務(wu)。作(zuo)為團隊領導最關鍵的(de)一件(jian)
執(zhi)行力差(cha)是表象，管(guan)理不(bu)(bu)(bu)善才(cai)是本質。我們(men)在企業管(guan)理過程中經常會抱怨，下屬(shu)(shu)總是不(bu)(bu)(bu)執(zhi)行，總是不(bu)(bu)(bu)按我的(de)要求(qiu)做，在給你的(de)下屬(shu)(shu)貼上執(zhi)行力差(cha)的(de)標簽前(qian)，我們(men)先不(bu)(bu)(bu)妨(fang)問自己幾個問題(ti)，誰沒有(you)(you)執(zhi)行？哪些動作沒有(you)(you)執(zhi)行呢(ni)？是什么(me)原因導致下屬(shu)(shu)沒有(you)(you)執(zhi)行呢(ni)？最后你又是怎么(me)處
每一個企業(ye)都(dou)希(xi)望物色到(dao)執行力強(qiang)的(de)管(guan)理人員(yuan)。一個人的(de)執行力強(qiang)與(yu)不強(qiang)，跟他的(de)性(xing)格有(you)沒有(you)關(guan)系？回答(da)是肯定的(de)。我們(men)知(zhi)道有(you)很多職(zhi)業(ye)性(xing)格測(ce)(ce)(ce)(ce)試(shi)的(de)方法(fa)，比如說DISS的(de)四(si)型性(xing)格測(ce)(ce)(ce)(ce)試(shi)、九型人格測(ce)(ce)(ce)(ce)試(shi)，MBTI16型性(xing)格測(ce)(ce)(ce)(ce)試(shi)等(deng)等(deng)。這些測(ce)(ce)(ce)(ce)試(shi)的(de)目的(de)都(dou)是一樣(yang)，也就是通