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為(wei)何(he)你的(de)(de)團隊(dui)發(fa)展總(zong)遇瓶頸？問題的(de)(de)根源何(he)在？為(wei)什么你總(zong)是(shi)管(guan)(guan)不(bu)好你的(de)(de)員工？為(wei)什么你招的(de)(de)人總(zong)會出現這樣或那樣的(de)(de)問題？為(wei)什么你的(de)(de)人員留不(bu)住？團隊(dui)總(zong)也長(chang)不(bu)大？其實是(shi)因為(wei)沒有掌握正(zheng)確的(de)(de)管(guan)(guan)理方法，方法不(bu)對，努(nu)力白費，接下來我(wo)們就來分(fen)享(xiang)老(lao)板用(yong)人管(guan)(guan)理的(de)(de)三個(ge)關
分享創業(ye)公司(si)如何(he)帶領團隊應(ying)對企(qi)業(ye)困(kun)境(jing)，這是每個創業(ye)者都需思考的問題。我(wo)曾(ceng)在(zai)一家創業(ye)公司(si)任聯合創始人，當時(shi)公司(si)遇困(kun)境(jing)，員工壓(ya)力大、心情(qing)沮喪、人心動蕩(dang)。作為管理者，我(wo)想到(dao)佛法中 “因上努力，愿力大于業(ye)力” 這句
我們來定(ding)義一下爛團(tuan)(tuan)隊(dui)啊，我覺得可能爛團(tuan)(tuan)隊(dui)，我們要(yao)做(zuo)的(de)(de)。 1、首先就是(shi)我們要(yao)考慮(lv)到啊做(zuo)事能夠(gou)成功的(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)，他就不能稱(cheng)之為是(shi)爛團(tuan)(tuan)隊(dui)，對不對？所以(yi)我們要(yao)做(zuo)的(de)(de)第(di)一件事情，這(zhe)要(yao)把我們這(zhe)個團(tuan)(tuan)隊(dui)當(dang)中的(de)(de)做(zuo)事的(de)(de)標準(zhun)去把它固定(ding)化，要(yao)把它萃(cui)取(qu)出(chu)來，形成模(mo)板，
現在有很(hen)多(duo)小的(de)輕量化的(de)公(gong)(gong)司，人員一般(ban)都在10人的(de)左右，這種團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)特點(dian)其實就是(shi)創始(shi)合(he)伙人、創始(shi)人擅長什么，團(tuan)隊(dui)(dui)就做(zuo)什么業(ye)務。像(xiang)很(hen)多(duo)藝術教育(yu)公(gong)(gong)司，那(nei)創始(shi)人本身就是(shi)一個音樂(le)人，這個團(tuan)隊(dui)(dui)就做(zuo)什么樣的(de)業(ye)務。在這樣的(de)小型團(tuan)隊(dui)(dui)當中有一個現象，在最(zui)初一兩個
你(ni)帶過團隊嗎？你(ni)認為帶團隊痛(tong)(tong)苦(ku)(ku)嗎？今天有人問(wen)(wen)我(wo)一(yi)個非常奇葩的(de)問(wen)(wen)題(ti)，他說老(lao)板帶團隊這么多年讓(rang)你(ni)最(zui)反(fan)感最(zui)痛(tong)(tong)苦(ku)(ku)的(de)是(shi)什(shen)么呢？我(wo)想(xiang)了一(yi)下(xia)，是(shi)人的(de)負面(mian)思想(xiang)和(he)情緒(xu)。為什(shen)么這么說呢？ 因(yin)為任何(he)一(yi)個人，腦袋里面(mian)如果(guo)被負面(mian)的(de)思想(xiang)所籠(long)罩的(de)話(hua)，他所有的(de)武功頃
創(chuang)始期的(de)組隊(dui)(dui)能(neng)力和團隊(dui)(dui)管理能(neng)力是夠用的(de)，很多企業可以憑此做到一定規模。你不(bu)能(neng)說創(chuang)始人不(bu)懂團隊(dui)(dui)管理。出(chu)問(wen)題的(de)時(shi)候(hou)就在于開始擴大規模招聘社會上的(de)人才，開始給陌生人發(fa)(fa)工資的(de)時(shi)候(hou)。到了這個(ge)階段就發(fa)(fa)展管理能(neng)力出(chu)問(wen)題了。需要好(hao)好(hao)學習團隊(dui)(dui)管理了，但(dan)是也(ye)有
要做好短(duan)(duan)(duan)視(shi)(shi)頻(pin)需要一(yi)個(ge)多元化(hua)高效的團(tuan)隊，能夠包(bao)含如(ru)下的成(cheng)員。 一(yi)、策(ce)劃人(ren)員。負責根據短(duan)(duan)(duan)視(shi)(shi)頻(pin)的主題和(he)目標受眾(zhong)制定(ding)策(ce)略，策(ce)劃短(duan)(duan)(duan)視(shi)(shi)頻(pin)創意(yi)和(he)故事。制定(ding)內(nei)容大綱和(he)腳本，并制定(ding)完(wan)成(cheng)短(duan)(duan)(duan)視(shi)(shi)頻(pin)需要的時間(jian)表。 二、創意(yi)制作人(ren)員。創意(yi)制作人(ren)員包(bao)括了視(shi)(shi)覺
介紹一個直播(bo)平臺創業公司(si)的(de)案例，該公司(si)規模不(bu)大、員工(gong)不(bu)多，但執行(xing)力很強(qiang)。其管理(li)方式類似儒家思想，將工(gong)作任(ren)務(wu)細化，明確(que)每個人的(de)工(gong)作范圍、職責(ze)、重點(dian)和(he)(he)目標，注(zhu)重培(pei)訓學習(xi)。為員工(gong)提供學習(xi)機會和(he)(he)資(zi)源，以提高員工(gong)技能和(he)(he)能力。 這(zhe)種強(qiang)調責(ze)任(ren)分工(gong)、
小團隊(dui)管理(li)風(feng)(feng)格(ge)的(de)第一種也是最(zui)典型(xing)的(de)一種就是控制型(xing)，但我(wo)們(men)不能說(shuo)哪種風(feng)(feng)格(ge)好(hao)(hao)與不好(hao)(hao)。但是因為小團隊(dui)管理(li)者很多是孤軍奮戰(zhan)沒有(you)可以(yi)交(jiao)流和(he)參考的(de)對象，所以(yi)一定要(yao)能夠(gou)看(kan)到(dao)(dao)自己的(de)風(feng)(feng)格(ge)和(he)特點以(yi)及其優點和(he)不足(zu)，不能以(yi)短取(qu)敗。其實只要(yao)能夠(gou)覺察到(dao)(dao)自我(wo)的(de)風(feng)(feng)格(ge)特點做
開(kai)公(gong)司(si)就要(yao)(yao)建團隊(dui)，團隊(dui)人(ren)數多少才(cai)(cai)最(zui)(zui)合(he)適(shi)，什么(me)樣的(de)規模(mo)是(shi)最(zui)(zui)佳(jia)(jia)的(de)。要(yao)(yao)怎么(me)樣來(lai)確定團隊(dui)的(de)人(ren)數，究竟人(ren)數多少才(cai)(cai)能發揮最(zui)(zui)佳(jia)(jia)的(de)績(ji)效(xiao)。在組(zu)建團隊(dui)的(de)時候這些(xie)問(wen)題經常(chang)會被(bei)忽略，這些(xie)才(cai)(cai)是(shi)大(da)(da)大(da)(da)影響團隊(dui)效(xiao)率的(de)關鍵因(yin)素(su)。最(zui)(zui)佳(jia)(jia)的(de)團隊(dui)人(ren)數一(yi)定要(yao)(yao)依據你的(de)整體目標和工作的(de)功
我(wo)曾(ceng)經(jing)參加一(yi)個(ge)(ge)企業的高(gao)(gao)層會(hui)議，這個(ge)(ge)老板當著自(zi)(zi)己幾十個(ge)(ge)高(gao)(gao)管面(mian)前罵自(zi)(zi)己的屬下是(shi)豬(zhu)。我(wo)突然就在想(xiang)，如果他的所(suo)有(you)屬下都(dou)是(shi)豬(zhu)，那么他自(zi)(zi)己不就成(cheng)了豬(zhu)頭(tou)了嗎？其實一(yi)個(ge)(ge)領導把所(suo)有(you)的問題都(dou)歸(gui)結于自(zi)(zi)己的屬下，甚至認為自(zi)(zi)己所(suo)有(you)的屬下都(dou)非常的差勁，其實本質(zhi)上這也是(shi)
很多真正(zheng)有用(yong)有效(xiao)的(de)(de)管(guan)理(li)認知，其實都是和我們的(de)(de)直覺反著來的(de)(de)。我從三個我們日(ri)常管(guan)理(li)工作中會碰到(dao)的(de)(de)普遍問題(ti)和大家分享一(yi)下(xia)我的(de)(de)想法。那么(me)分別是沖突(tu)，獎勵，以就(jiu)(jiu)是信(xin)任的(de)(de)建立(li)。 1、什么(me)是沖突(tu)？一(yi)個團隊只要超過(guo)了一(yi)個人，他就(jiu)(jiu)一(yi)定會有沖突(tu)。因為不同
有智慧的(de)管理(li)者(zhe)，都(dou)是怎樣激發團隊潛能(neng)？著名管理(li)學(xue)家德魯克，在(zai)管理(li)的(de)三大任(ren)務中，就講過(guo)一句管理(li)箴(zhen)言，讓工作富有成(cheng)(cheng)效，讓員工具有成(cheng)(cheng)就感，最(zui)近(jin)再次讀到這句話，有了兩點更(geng)深(shen)的(de)感悟。 第一，作為管理(li)者(zhe)，要能(neng)夠成(cheng)(cheng)為一個分享(xiang)者(zhe)。分享(xiang)是最(zui)好的(de)學(xue)習態度(du)
如何提高團隊(dui)的執(zhi)行力(li)？（姚俊(jun)杰） 姚俊(jun)杰 ??
團隊沒有(you)任(ren)何(he)的(de)(de)(de)雜音你得小心了(le)，當帶(dai)的(de)(de)(de)團隊，處在一(yi)個你認為極(ji)度和諧沒有(you)任(ren)何(he)反對聲(sheng)后，你就得當心了(le)，你帶(dai)的(de)(de)(de)團隊里(li)一(yi)定出(chu)現了(le)職(zhi)場(chang)厚黑學，作為一(yi)個團隊管理者，怎么(me)辦？ 一(yi)、出(chu)現這種情(qing)況(kuang)，趕緊冷靜下來，認真(zhen)想(xiang)想(xiang)為什么(me)，是近期的(de)(de)(de)進(jin)展太過順利，大家
團隊強才(cai)是真的強，不能(neng)僅靠金(jin)錢（Q）吸引員(yuan)工，否則不給錢時員(yuan)工就會離開。 如肚皮(pi)舞瑜伽教練有單月最高 170 萬業(ye)績，相關運營管理經驗深厚(hou)。在一(yi)次企業(ye)文化展(zhan)示活(huo)動中，領隊jason生病，但仍堅持帶領團隊上臺(tai)，讓(rang)人(ren)感(gan)動。一(yi)個公司能(neng)打勝仗
很多不(bu)(bu)(bu)差(cha)錢的(de)(de)創始人想要(yao)用(yong)錢去復(fu)制一支成熟(shu)的(de)(de)團(tuan)隊，這種想法是有問題的(de)(de)。團(tuan)隊不(bu)(bu)(bu)是產品，不(bu)(bu)(bu)是靠錢可以砸(za)出來的(de)(de)，團(tuan)隊的(de)(de)搭建和形成有其自身成長的(de)(de)規律。是在(zai)業務和經營中逐步形成的(de)(de)，需(xu)要(yao)把(ba)人和事在(zai)動態中組(zu)合(he)、磨合(he)。 一個能用(yong)的(de)(de)團(tuan)隊組(zu)織是需(xu)要(yao)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)在(zai)事
團(tuan)隊(dui)(dui)死氣沉沉主(zhu)要(yao)是(shi)領導層的(de)問題。激發(fa)團(tuan)隊(dui)(dui)活力(li)可從以下幾方(fang)面著手(shou)。 一(yi)(yi)、打破平衡，發(fa)揮鯰魚效應(ying)。讓團(tuan)隊(dui)(dui)內部形成競爭，但(dan)不(bu)是(shi)搞內卷和末位(wei)淘汰(tai)。例(li)如一(yi)(yi)個(ge)做傳統消費品社區商(shang)超(chao)供應(ying)鏈的(de)客戶，通過(guo)設(she)置激勵機制(zhi)和引進管理(li)軟件。不(bu)到二十人的(de)小(xiao)團(tuan)隊(dui)(dui)管理(li)
在小公司當中(zhong)(zhong)團隊領導要接(jie)受核(he)心骨干員工能(neng)力的(de)不(bu)完整，作(zuo)為組織(zhi)(zhi)管理者(zhe)要明白，個人能(neng)力不(bu)一(yi)定重(zhong)要。但在有限(xian)的(de)條件下(xia)如何通過員工能(neng)力的(de)組合要團隊能(neng)力達到理想(xiang)狀態，這是至關重(zhong)要的(de)，也是組織(zhi)(zhi)領導者(zhe)水平所在。接(jie)下(xia)來(lai)帶你在實戰中(zhong)(zhong)學習如何通過能(neng)力組織(zhi)(zhi)減少團
新晉(jin)管理者第一次帶團(tuan)隊(dui)(dui)面臨(lin) 4 大問題和挑(tiao)戰。 一、工作分工。要意識到團(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)是每個成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)總(zong)和，需了(le)解(jie)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)特點、關系，考慮成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)意愿，確定工作及完(wan)成(cheng)(cheng)進展測(ce)量(liang)方法，比(bi)如可采用目標管理。 二、平衡介入程度。新晉(jin)管理者多為業務能手，面
職(zhi)場團(tuan)隊(dui)能和(he)體(ti)(ti)育團(tuan)隊(dui)一(yi)樣高(gao)效嗎(ma)？我(wo)們經常看體(ti)(ti)育比(bi)賽看球賽，有人想過(guo)嗎(ma)，職(zhi)場團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)運(yun)轉和(he)體(ti)(ti)育團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)運(yun)轉差異在(zai)哪里呢(ni)？體(ti)(ti)育團(tuan)隊(dui)顯然比(bi)職(zhi)場團(tuan)隊(dui)更(geng)為高(gao)效，雖然二者可比(bi)性不(bu)強(qiang)。但是我(wo)們去對比(bi)一(yi)下職(zhi)業(ye)足球隊(dui)和(he)職(zhi)場團(tuan)隊(dui)，就會(hui)發現一(yi)些(xie)有意思的(de)(de)(de)地方。
團隊管理中要避免的四種(zhong)形式(shi)主義(yi)。 一、表(biao)演(yan)(yan)式(shi)加班。白(bai)天工作效率(lv)低，晚(wan)上表(biao)演(yan)(yan)加班，老板(ban)不應被這種(zhong)表(biao)象感(gan)動，否則是給演(yan)(yan)員發片(pian)酬。 二、亂(luan)開(kai)會。遇到問題不解(jie)決(jue)，通過開(kai)會處(chu)理，如員工業績不好就開(kai)會，這種(zhong)方式(shi)會毀掉團隊。 三、偽管理
在團隊中(zhong)，若(ruo)成員提出的反(fan)饋和意(yi)見未得到(dao)有效回應，會導致(zhi)團隊執(zhi)行力下(xia)降、產(chan)生矛盾沖突(tu)。對(dui)此，創(chuang)(chuang)業(ye)公(gong)司應營造開放信(xin)任(ren)的文化氛圍，讓成員敢于表達意(yi)見，同時(shi)建立有效的反(fan)饋機制及時(shi)處理問題(ti)。 如某創(chuang)(chuang)業(ye)公(gong)司，團隊成員優秀，公(gong)司發展(zhan)中(zhong)成員對(dui)決策和運
銷(xiao)售(shou)團(tuan)(tuan)隊(dui)管理：平衡競(jing)(jing)爭(zheng)意(yi)識(shi)與互幫(bang)(bang)互助(zhu)。 一、問(wen)題提出。 1.團(tuan)(tuan)隊(dui)有(you)競(jing)(jing)爭(zheng)意(yi)識(shi)但缺乏互幫(bang)(bang)互助(zhu)的(de)感(gan)覺，如何解決這一問(wen)題。 二、分析(xi)問(wen)題。 1.有(you)競(jing)(jing)爭(zheng)意(yi)識(shi)是好(hao)的(de)，但在銷(xiao)售(shou)團(tuan)(tuan)隊(dui)中(zhong)，讓(rang)業績(ji)好(hao)的(de)人(ren)幫(bang)(bang)助(zhu)業績(ji)不好(hao)的(de)人(ren)，雖從領導層角度看
當我們面(mian)對(dui)團(tuan)(tuan)隊(dui)的風(feng)險(xian)和變化(hua)時。 一、首先要建立(li)靈活(huo)的決策機(ji)制。創業公司每天面(mian)臨市場、技術、競爭(zheng)等變化(hua)，若不(bu)能有效管理，團(tuan)(tuan)隊(dui)將面(mian)臨崩潰風(feng)險(xian)。可從東方傳統(tong)文(wen)化(hua)的儒家中庸之道獲得啟示，在(zai)管理團(tuan)(tuan)隊(dui)風(feng)險(xian)和變化(hua)時，要在(zai)變化(hua)與穩定間找平(ping)衡點，保持適
銷售團隊中最難(nan)帶的(de)有五種情(qing)況(kuang)。 一(yi)、不認可公司的(de)員工(gong)。在與客戶對比(bi)時總覺(jue)得同行(xing)產(chan)品(pin)更好，缺(que)乏(fa)自(zi)信(xin)，難(nan)以(yi)售出產(chan)品(pin)。 二、沒業績且老是不自(zi)信(xin)的(de)員工(gong)。會懷疑工(gong)作(zuo)是否適合自(zi)己，總想著(zhu)換(huan)工(gong)作(zuo)，但其實人不行(xing)在哪都一(yi)樣。 三、啥都不會還
如何(he)才能帶出一個(ge)有戰斗力(li)和能打(da)勝(sheng)仗的(de)(de)團(tuan)隊(dui)，這是(shi)很多管理(li)者都會面臨(lin)的(de)(de)一個(ge)問題。有的(de)(de)人說(shuo)只(zhi)要把那(nei)些有能力(li)的(de)(de)人選拔出來召(zhao)集在一起就可以了，那(nei)真(zhen)的(de)(de)有那(nei)么簡單嗎？他們都忽略了一個(ge)問題，那(nei)就是(shi)這些有能力(li)的(de)(de)人我為(wei)什么要跟著你干。打(da)造一個(ge)好(hao)的(de)(de)團(tuan)隊(dui)，把人找好(hao)
通過(guo)一個老(lao)(lao)板(ban)(ban)管理(li)公司的案例(li)，講述老(lao)(lao)板(ban)(ban)想要激勵團(tuan)隊(dui)效能時需要降低一定的預期，具體內容如下。 一、案例(li)引入。某老(lao)(lao)板(ban)(ban)管理(li)公司時踐行(xing)多鼓勵少批評的領導力原則，但適得其(qi)反，團(tuan)隊(dui)變得不主動，工(gong)作狀態消極(ji)。老(lao)(lao)板(ban)(ban)與團(tuan)隊(dui)溝通后發現，員工(gong)能感受到(dao)他(ta)表(biao)面鼓
每周團建(jian)聚餐可不是(shi)吃吃喝(he)喝(he)！對于打造過硬(ying)團隊(dui)(dui)真(zhen)的是(shi)有(you)(you)必要有(you)(you)作(zuo)用。我們通過分析團隊(dui)(dui)建(jian)設(she)的四個關鍵關鍵要素，來呈現出團建(jian)聚餐在(zai)打造過硬(ying)團隊(dui)(dui)中(zhong)到底起到了什么作(zuo)用？強(qiang)控(kong)未(wei)(wei)必能夠讓團隊(dui)(dui)團結高效，服從也(ye)未(wei)(wei)必代(dai)表員工(gong)勇敢(gan)和奉獻。團隊(dui)(dui)不在(zai)于有(you)(you)多(duo)少人、有(you)(you)多(duo)少
團(tuan)隊(dui)規(gui)(gui)模(mo)多少(shao)人(ren)是(shi)(shi)合(he)理的！貝索(suo)斯說兩個(ge)比薩都吃不飽一(yi)(yi)個(ge)團(tuan)隊(dui)，說明團(tuan)隊(dui)人(ren)數太多了(le)，要拆分了(le)。到(dao)底(di)多少(shao)人(ren)是(shi)(shi)個(ge)合(he)理數值(zhi)呢？團(tuan)隊(dui)規(gui)(gui)模(mo)對一(yi)(yi)個(ge)團(tuan)隊(dui)的長(chang)遠發展是(shi)(shi)至關重要的，但好(hao)像這(zhe)個(ge)問題一(yi)(yi)直以來(lai)沒有(you)(you)多少(shao)人(ren)重視(shi)。到(dao)底(di)團(tuan)隊(dui)規(gui)(gui)模(mo)放在多少(shao)人(ren)是(shi)(shi)合(he)理的，有(you)(you)沒有(you)(you)科學的分