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項目當中的(de)參與者(zhe)(zhe)眾多，項目的(de)組織(zhi)者(zhe)(zhe)之間的(de)沖突(tu)，要能(neng)夠有效管理，要把(ba)握(wo)如下幾(ji)點(dian)。 第(di)(di)一點(dian)，允許和(he)維持適度的(de)組織(zhi)沖突(tu)水平(ping)，沖突(tu)能(neng)將潛在(zai)的(de)風險(xian)盡(jin)早暴(bao)露，未必是壞事。 第(di)(di)二點(dian)，了解(jie)各(ge)參與方的(de)不同行為傾(qing)向，知(zhi)曉(xiao)他們的(de)態度。 第(di)(di)三點(dian)，
咱(zan)們(men)來聊聊一(yi)個(ge)特(te)別重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)話題，質(zhi)量管(guan)理。首先我(wo)要(yao)(yao)問(wen)大(da)家(jia)一(yi)個(ge)問(wen)題，你們(men)覺得質(zhi)量管(guan)理重(zhong)要(yao)(yao)嗎？哈哈不用急著(zhu)回答(da)我(wo)知道答(da)案(an)是肯定(ding)的(de)(de)。因為質(zhi)量管(guan)理它(ta)就像(xiang)咱(zan)們(men)項(xiang)目(mu)的(de)(de)脊梁骨，撐起了整個(ge)項(xiang)目(mu)的(de)(de)榮辱興(xing)衰。想(xiang)要(yao)(yao)駕馭它(ta)，首先得深(shen)入(ru)了解(jie)它(ta)的(de)(de)內涵和魅力。說到(dao)質(zhi)量，大(da)
每(mei)一個項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)都(dou)離不(bu)開項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理，那么專業技(ji)術類型的(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)當中，項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理必(bi)(bi)須是技(ji)術專家嗎？外行真(zhen)的(de)(de)不(bu)能(neng)領(ling)導內(nei)行嗎？看過眾(zhong)多的(de)(de)一些風云(yun)人物，可能(neng)未(wei)必(bi)(bi)是專業出身(shen)，復(fu)雜項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)由(you)于設計的(de)(de)行業，領(ling)域眾(zhong)多，項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理確實難以(yi)做到樣(yang)樣(yang)精(jing)通，存(cun)在某一方(fang)面(mian)的(de)(de)短(duan)板也是正常
俗話說，做一行(xing)(xing)愛一行(xing)(xing)，即使不是真(zhen)愛，久(jiu)而久(jiu)之，長期在這個行(xing)(xing)業，耳濡目染也會有一些職(zhi)業病，看(kan)(kan)看(kan)(kan)如(ru)下幾條，是否中槍了。 一、凡事都(dou)喜歡做規(gui)劃，做好需求分(fen)析，做好成(cheng)本(ben)預算。 二(er)、不管跟誰吵架，都(dou)得講策略(lve)、重過程、看(kan)(kan)結果，最(zui)后是做復盤，
有人(ren)(ren)(ren)說，項(xiang)目管理(li)(li)(li)的(de)工(gong)(gong)作，需要(yao)與(yu)人(ren)(ren)(ren)進行(xing)大(da)量的(de)溝通，因此(ci)，性格內向的(de)人(ren)(ren)(ren)，就不(bu)適合做項(xiang)目經理(li)(li)(li)，這樣的(de)說法(fa)，未免(mian)有些斷章取義。性格內向的(de)人(ren)(ren)(ren)，大(da)多(duo)(duo)數是計劃派，是行(xing)動派，抗壓能力(li)強，很多(duo)(duo)人(ren)(ren)(ren)誤以為(wei)項(xiang)目管理(li)(li)(li)的(de)工(gong)(gong)作就是動動嘴皮子。 其(qi)實并(bing)不(bu)然，性格并(bing)不(bu)
只在一(yi)類項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)當中，長期擔任(ren)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理(li)，并不(bu)能(neng)說明他的(de)(de)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管理(li)能(neng)力(li)就(jiu)很強，項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管理(li)和(he)業務強相關，一(yi)旦(dan)脫離了原來的(de)(de)業務，負(fu)責新項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，就(jiu)不(bu)一(yi)定能(neng)夠管好(hao)，看看下(xia)面的(de)(de)四(si)個(ge)誤區，有(you)沒有(you)中招？ 一(yi)、客戶永遠是對的(de)(de)。 二、這(zhe)人(ren)不(bu)錯，安排個(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)歷練
看似風光無(wu)限的甲(jia)方項目經理(li)，被這幾座大山(shan)給壓(ya)得死死的，每座大山(shan)都(dou)能讓他(ta)們有(you)倒(dao)不(bu)完(wan)的苦水，數(shu)不(bu)盡的委屈。 一、管理(li)手段少，他(ta)們對于乙方，僅有(you)監督審核(he)的間接權利，有(you)時候(hou)項目著(zhu)急的，甚至自己想親手去做(zuo)，但(dan)卻不(bu)能夠。 二、不(bu)確定(ding)性(xing)多，決
高效通過(guo)PMP的(de)(de)三個習(xi)慣(guan)。 第一(yi)，積極主動，態(tai)度決定一(yi)切，找到自(zi)己(ji)學習(xi)的(de)(de)原生(sheng)動力(li)。 第二，要(yao)事第一(yi)，和同學互相(xiang)監(jian)督，按時看(kan)書，完成作業，完成模(mo)考(kao)，持續提升。 第三，在(zai)PMP的(de)(de)備(bei)考(kao)當中，知(zhi)己(ji)知(zhi)彼的(de)(de)原則，要(yao)了解PMP的(de)(de)考(kao)試的(de)(de)目
對于(yu)復(fu)雜的項目如何拆解？ 一(yi)、其實就用到(dao)項目管理當(dang)中分(fen)解這(zhe)樣的一(yi)個方法，這(zhe)種(zhong)分(fen)解可以基(ji)于(yu)時間軸來(lai)進(jin)行階(jie)(jie)段(duan)(duan)的劃分(fen)。比如啟動階(jie)(jie)段(duan)(duan)、執劃階(jie)(jie)段(duan)(duan)、執行階(jie)(jie)段(duan)(duan)、監控(kong)階(jie)(jie)段(duan)(duan)、收尾階(jie)(jie)段(duan)(duan)，每個階(jie)(jie)段(duan)(duan)需要完成什(shen)么樣的交付(fu)性(xing)的成果，以此判明本階(jie)(jie)段(duan)(duan)的工作，是否可以
在我(wo)們(men)估算(suan)(suan)(suan)成本、資源(yuan)，和估算(suan)(suan)(suan)進度的(de)時候(hou)，是(shi)(shi)有參數估算(suan)(suan)(suan)、自(zi)(zi)上(shang)而下估算(suan)(suan)(suan)、自(zi)(zi)下而上(shang)估算(suan)(suan)(suan)等多種的(de)方法(fa)，這些方法(fa)呢是(shi)(shi)各有優劣。 一、對于自(zi)(zi)下而上(shang)的(de)估算(suan)(suan)(suan)，耗(hao)時耗(hao)力耗(hao)神，但是(shi)(shi)它(ta)計算(suan)(suan)(suan)的(de)結果相對比較(jiao)的(de)精(jing)準。 二、對于類比估算(suan)(suan)(suan)而言，省時省力省心，同
領導什么(me)活都接，搞的(de)下(xia)面怨聲載(zai)道。 一(yi)、論專業性，并沒有形成(cheng)絕對的(de)專業的(de)壁壘。 二、論打醬油，好像比誰(shui)都強(qiang)。 從(cong)領導的(de)視(shi)角角度來去(qu)考慮問題(ti)，在今(jin)年的(de)這(zhe)樣的(de)一(yi)個艱難的(de)這(zhe)個情況之下(xia)，可能是只能被動的(de)進行選擇，來什么(me)活干什么(me)活，
在評估(gu)項(xiang)(xiang)目(mu)可行性時，必(bi)須(xu)梳理下(xia)面這些內容，再確(que)定是否參與。至少對自己的行為(wei)與結果有一個明確(que)的預判(pan)，這些要素包括。 一、資源。確(que)保有足夠的資源和條件來實施(shi)計劃，這包括人力、物力、財力、時間等，以及與項(xiang)(xiang)目(mu)相關的信息(xi)和專(zhuan)業(ye)技能。 二(er)、
當(dang)一(yi)個項(xiang)目(mu)(mu)干(gan)系人(ren)眾(zhong)多(duo)，且(qie)項(xiang)目(mu)(mu)組核心成員，跨公司(si)、跨部(bu)門、跨地域，大家(jia)素(su)不相(xiang)識(shi)(shi)，互(hu)不了解的時(shi)候，作為項(xiang)目(mu)(mu)經理應該怎么做？ 第一(yi)點(dian)，識(shi)(shi)別和梳(shu)理干(gan)系人(ren)。 第二點(dian)，主(zhu)動傾聽，平衡(heng)管和注重理。 第三點(dian)，及時(shi)解決沖突。 第四點(dian)，
為了實現組織的(de)目(mu)(mu)標(biao)，優秀的(de)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理(li)，除了需要(yao)具(ju)(ju)備項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管(guan)理(li)能力之外(wai)，還(huan)應(ying)當(dang)具(ju)(ju)備技(ji)術與業務相(xiang)關的(de)能力，從知(zhi)識的(de)維(wei)度(du)(du)，就是(shi)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理(li)需要(yao)構建覆(fu)蓋管(guan)理(li)技(ji)術，與業務多(duo)維(wei)度(du)(du)的(de)知(zhi)識，橫向來進行打通，知(zhi)識體系(xi)(xi)的(de)構建，具(ju)(ju)體包含(han)如(ru)下四(si)個步驟。 一(yi)、知(zhi)識體系(xi)(xi)
優秀的(de)(de)項目經(jing)理的(de)(de)六項修煉(lian)。 第(di)(di)(di)一，升(sheng)級思(si)(si)考降維打擊，要把眼(yan)光(guang)放長遠，換位思(si)(si)考，建立體系化(hua)的(de)(de)項目管理的(de)(de)思(si)(si)維。 第(di)(di)(di)二，讓領(ling)導(dao)做選(xuan)擇題(ti)而非判斷題(ti)，列出(chu)(chu)原因后果以及(ji)解決方案，讓領(ling)導(dao)做出(chu)(chu)選(xuan)擇。 第(di)(di)(di)三，控制(zhi)好情(qing)緒(xu)，別讓心情(qing)左右理想，喪
隨著對管(guan)(guan)理(li)者，特別(bie)是(shi)高(gao)管(guan)(guan)的接觸越(yue)來越(yue)多，了解越(yue)深入之(zhi)后(hou)，發現影(ying)響項目經(jing)理(li)走向高(gao)管(guan)(guan)的關鍵能(neng)力，其實并不(bu)是(shi)能(neng)力，更不(bu)是(shi)知(zhi)(zhi)識和興趣，而是(shi)他(ta)們的價值觀，以(yi)及對管(guan)(guan)理(li)角色的根本(ben)認(ren)知(zhi)(zhi)。 第一點，是(shi)否有堅強的信(xin)念。 第二點，是(shi)否在關鍵的時刻(ke)勇于
為(wei)什么(me)項(xiang)目驗收(shou)和回款困難，是因為(wei)在驗收(shou)的(de)(de)時候，很多(duo)甲方就(jiu)會(hui)把它作為(wei)一(yi)個問題(ti)(ti)來看待驗收(shou)，意味著(zhu)工作的(de)(de)全部的(de)(de)完結(jie)，也意味著(zhu)按照階段來支付款項(xiang)，從(cong)心理上(shang)面就(jiu)會(hui)有很大的(de)(de)落(luo)差，說那以(yi)后你可(ke)能不管我了(le)(le)，我出了(le)(le)問題(ti)(ti)怎(zen)么(me)辦？所以(yi)： 一(yi)、要打消客(ke)戶對此
生(sheng)意做大的(de)(de)核(he)心是從賣(mai)產品到賣(mai)項(xiang)目，具體(ti)內容如下(xia)。 一(yi)、賣(mai)產品的(de)(de)局限性。傳統賣(mai)產品主(zhu)要關注(zhu)銷售(shou)數(shu)量和(he)利(li)(li)潤，通過降(jiang)低(di)成本、提高價(jia)格獲取(qu)利(li)(li)潤。但在競(jing)爭激(ji)烈的(de)(de)市場環境下(xia)，易陷入價(jia)格戰困境，壓(ya)縮利(li)(li)潤空間，甚(shen)至導(dao)致生(sheng)存危(wei)機。 二、賣(mai)項(xiang)目的(de)(de)優
多項目的(de)(de)把控，如何(he)把握(wo)重(zhong)點，抓清主次，對于(yu)這(zhe)個(ge)(ge)主次，其實就(jiu)是優先(xian)級(ji)的(de)(de)這(zhe)樣的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)判定，優先(xian)級(ji)的(de)(de)判定可(ke)以(yi)從兩個(ge)(ge)維(wei)度來進行思考(kao)。 第一(yi)，項目的(de)(de)緊(jin)急(ji)(ji)度。緊(jin)急(ji)(ji)度是指，比如這(zhe)個(ge)(ge)項目、這(zhe)個(ge)(ge)結果的(de)(de)層級(ji)，是否有可(ke)能會影響到下一(yi)個(ge)(ge)工(gong)序，就(jiu)是緊(jin)急(ji)(ji)程度。
PMP不(bu)是一(yi)個(ge)(ge)突擊的(de)考試(shi)，需要(yao)慢(man)慢(man)改變自(zi)己的(de)習慣(guan)，拿到一(yi)個(ge)(ge)題目，要(yao)認(ren)真分析和思考，不(bu)能一(yi)上(shang)來就去猜答案，這樣的(de)話很難進步，想要(yao)做(zuo)對(dui)(dui)題，至少具備如下(xia)條件。 第一(yi)，熟練(lian)掌握(wo)PMP相關的(de)知識(shi)點，用實際工(gong)作生活來進行類比，加強我們的(de)對(dui)(dui)于(yu)知識(shi)的(de)
人總(zong)是(shi)想為自己(ji)的行為找理由(you)，來自上級的批(pi)評責(ze)備，會讓(rang)團隊成員(yuan)，開始從(cong)內部去(qu)尋找和(he)確認，自己(ji)再次工(gong)作的理由(you)，該如何批(pi)評是(shi)一個關(guan)鍵，也是(shi)一門(men)藝術。 一、責(ze)人先責(ze)己(ji)。作為項目經理，有擔當力，要負領(ling)導責(ze)任，絕對(dui)不能讓(rang)團隊成員(yuan)去(qu)背鍋(guo)，項目經理負
在(zai)職場中(zhong)，我們(men)(men)(men)常常遇(yu)到推(tui)動(dong)別(bie)人做(zuo)(zuo)事(shi)困(kun)難的情況(kuang)。如提(ti)醒(xing)(xing)對(dui)方(fang)做(zuo)(zuo)事(shi)，對(dui)方(fang)雖答應但卻(que)不(bu)(bu)做(zuo)(zuo)，我們(men)(men)(men)會感到憤怒和憋屈。這是(shi)因為我們(men)(men)(men)陷(xian)入了(le)認(ren)知誤(wu)區，認(ren)為自己提(ti)醒(xing)(xing)了(le)對(dui)方(fang)不(bu)(bu)動(dong)就是(shi)對(dui)方(fang)的問題(ti)，而一旦陷(xian)入此(ci)誤(wu)區就沒動(dong)力繼(ji)續推(tui)動(dong)。要跳出誤(wu)區，需明白誰對(dui)事(shi)情結(jie)果負(fu)責，
如何判(pan)斷一(yi)(yi)個(ge)項目是(shi)否值得參與是(shi)否能夠(gou)成功，對很多人(ren)來說基(ji)本都是(shi)憑感覺和聽別(bie)人(ren)的(de)勸說。不小心就把(ba)自己沉浸在一(yi)(yi)個(ge)又一(yi)(yi)個(ge)坑里，開始懷疑自己的(de)智(zhi)商。這里分享一(yi)(yi)個(ge)簡(jian)單(dan)判(pan)定的(de)方法和模式，幫助(zhu)新項目開始前的(de) “成功” 預
作(zuo)為(wei)(wei)項(xiang)目經理，做出讓客戶滿(man)意(yi)的(de)(de)(de)(de)產品，是我們的(de)(de)(de)(de)終極(ji)的(de)(de)(de)(de)目標(biao)，但是卻會(hui)遇到(dao)這(zhe)樣或者那(nei)(nei)樣的(de)(de)(de)(de)難題，那(nei)(nei)么做好需求(qiu)分析，四招(zhao)。 第一招(zhao)，項(xiang)目一定(ding)要清(qing)清(qing)晰(xi)目標(biao)，準確的(de)(de)(de)(de)方向，明確的(de)(de)(de)(de)范(fan)圍(wei)。 第二招(zhao)，多問為(wei)(wei)什么，把握需求(qiu)，了(le)解和洞(dong)察客戶背(bei)后的(de)(de)(de)(de)真正的(de)(de)(de)(de)意(yi)
盲目的降(jiang)低(di)成本(ben)，可能(neng)會適得其反，但(dan)是(shi)這三個(ge)隱形成本(ben)，要及時(shi)砍掉。 第一個(ge)，溝通(tong)成本(ben)。溝通(tong)前要有(you)一定的目的性(xing)，就(jiu)事(shi)論事(shi)，把問題解(jie)決(jue)，溝通(tong)當中(zhong)保持理性(xing)，不講(jiang)空話(hua)，不講(jiang)正確的廢話(hua)。 第二個(ge)，決(jue)策成本(ben)。有(you)時(shi)候一念天堂，一念地獄(yu)，這就(jiu)要考
項目做的不好，要不要換(huan)人，這其實有(you)兩個因素做出。 第一，項目的本身。如果(guo)是(shi)項目的本身，這就牽扯到(dao)項目的目標(biao)，是(shi)否(fou)易于達成(cheng)，項目的前期的估算是(shi)否(fou)合理，等諸多問題。如果(guo)把它(ta)放在人的這樣的一個視角，要分(fen)兩個方面(mian)。 第一方面(mian)，人的意愿的
項(xiang)(xiang)目符合(he)三(san)個典(dian)型的(de)(de)(de)特點(dian)和特征： 一(yi)、臨時性(xing)。 二、獨特性(xing)。 三(san)、漸進明(ming)細。 在西天取經(jing)這個例子里(li)面(mian)(mian)，有典(dian)型的(de)(de)(de)反映了這么一(yi)個特點(dian)，為(wei)了完成(cheng)(cheng)西天取經(jing)的(de)(de)(de)任務，組成(cheng)(cheng)了項(xiang)(xiang)目團隊(dui)，面(mian)(mian)向結(jie)果的(de)(de)(de)導向，就是西天取經(jing)成(cheng)(cheng)功。成(cheng)(cheng)員由項(xiang)(xiang)目經(jing)理
項目(mu)管理專業人(ren)士，將(jiang)在未來扮演越(yue)來越(yue)重要的關(guan)鍵角色，那么(me)(me)項目(mu)管理者，應(ying)(ying)該具備什(shen)么(me)(me)樣的能力，才(cai)能應(ying)(ying)對將(jiang)來的挑戰(zhan)？項目(mu)經(jing)理應(ying)(ying)該具備三個維度的能力： 一、環境(jing)能力。 二(er)、行為能力。 三、技術能力。 可以理解認之為：
經(jing)常有(you)人問，項目(mu)經(jing)理(li)的(de)必(bi)備素質有(you)哪些？ 一(yi)、項目(mu)經(jing)理(li)需要熱愛(ai)本職工作，認清角(jiao)色擺(bai)正位(wei)置。項目(mu)經(jing)理(li)是(shi)公司領(ling)導，在(zai)(zai)項目(mu)上的(de)全權委托代(dai)理(li)人，是(shi)項目(mu)的(de)直(zhi)接領(ling)導者(zhe)和組織者(zhe)，在(zai)(zai)尊重理(li)解(jie)并(bing)且服從(cong)公司領(ling)導的(de)同時(shi)，通過協調(diao)討論有(you)效溝通等等方(fang)式，充分發揮(hui)
月收(shou)入兩萬以上的(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目經理，都在干什(shen)么？ 第(di)一個，填表。成(cheng)為表哥(ge)或者是表妹(mei)，項(xiang)(xiang)(xiang)目組的(de)成(cheng)員表、項(xiang)(xiang)(xiang)目的(de)進度計劃表、項(xiang)(xiang)(xiang)目的(de)溝通匯(hui)報、相(xiang)應(ying)的(de)一些文檔、風險管理的(de)登(deng)記冊(ce)等等，項(xiang)(xiang)(xiang)目經理打字最多的(de)時候，就是在填表格的(de)時候。 第(di)二(er)個，學技術(shu)。項(xiang)(xiang)(xiang)目