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組織管(guan)理層級并非(fei)越(yue)少越(yue)好(hao)，需做(zuo)好(hao)四(si)個方面(mian)匹配。 一(yi)、扁(bian)平(ping)化管(guan)理與管(guan)理層級關系。 1. 進行(xing)組織結構(gou)設計時，希望(wang)實(shi)現扁(bian)平(ping)化管(guan)理，因其管(guan)理層級少、組織結構(gou)簡單，能使管(guan)理指令快(kuai)速傳達到執行(xing)一(yi)線(xian)，提高(gao)管(guan)理效率。而(er)管(guan)理層級過多會
老(lao)(lao)板真的不(bu)知道誰(shui)在(zai)(zai)干活(huo)誰(shui)在(zai)(zai)摸魚(yu)嗎？主要有(you)兩種(zhong)情況(kuang)： 第一(yi)種(zhong)情況(kuang)，公司太大、人(ren)太多，老(lao)(lao)板顧不(bu)上每個人(ren)、每一(yi)處細節，在(zai)(zai)這種(zhong)公司里(li)老(lao)(lao)板只(zhi)(zhi)能抓大放(fang)小，因(yin)為有(you)管理者為其分擔工作，老(lao)(lao)板只(zhi)(zhi)關心(xin)部門(men)整(zheng)體效應，若(ruo)真正干活(huo)的人(ren)被(bei)逼走，各項指(zhi)標(biao)會(hui)變差，這時(shi)
在職場中(zhong)培養做(zuo)事(shi)和(he)做(zuo)人(ren)兩(liang)種能(neng)力(li)(li)最重(zhong)要(yao)。職場中(zhong)優秀(xiu)的人(ren)有(you)以下明顯表(biao)現。 一、是做(zuo)事(shi)角色轉換快、效率高、執行力(li)(li)強且(qie)結(jie)果(guo)導向。 二、是溝(gou)通(tong)(tong)無障礙(ai)，遇到障礙(ai)也能(neng)以解決(jue)問(wen)題(ti)為出發點(dian)進行良好溝(gou)通(tong)(tong)。 三(san)、是有(you)自己獨(du)有(you)的工作(zuo)方式(shi)且(qie)學習能(neng)力(li)(li)
判(pan)斷(duan)一(yi)個人(ren)是(shi)否厲害，不是(shi)看其(qi)自吹自擂(lei)或自身能(neng)力有多強(qiang)，而是(shi)看身邊有無牛人(ren)。小(xiao)時候看《西(xi)游記》嫌棄唐(tang)僧，覺(jue)得他沒能(neng)力，只(zhi)會讓悟空救他。如今再看，唐(tang)僧是(shi)卓(zhuo)越領導者。 一(yi)、目標感(gan)強(qiang)。牢記初心，逢(feng)人(ren)便說從東土大唐(tang)來要去西(xi)天取經(jing)，取經(jing)途中雖歷經(jing)
管理(li)者發現(xian)問(wen)題(ti)(ti)的(de)能(neng)力比解(jie)決問(wen)題(ti)(ti)的(de)能(neng)力更(geng)重要(yao)，主要(yao)有(you)兩個原因： 一、解(jie)決問(wen)題(ti)(ti)有(you) 4 個步(bu)驟，是從(cong)發現(xian)問(wen)題(ti)(ti)開(kai)始的(de)，如果連發現(xian)問(wen)題(ti)(ti)都做不(bu)到，就談不(bu)上后面(mian)如何分析問(wen)題(ti)(ti)。 二、管理(li)者在現(xian)場見(jian)慣了(le)，對很多(duo)問(wen)題(ti)(ti)習以為常而發現(xian)不(bu)了(le)問(wen)題(ti)(ti)，這時就需
很多事(shi)情我(wo)(wo)們會(hui)因(yin)(yin)害怕不(bu)(bu)確(que)(que)定(ding)性(xing)結果而(er)停止(zhi)行(xing)動，這樣(yang)就(jiu)沒(mei)可(ke)能(neng)了。那些百分百能(neng)做到的(de)事(shi)大(da)概率無法(fa)讓我(wo)(wo)們提升層次，因(yin)(yin)為那是重復。而(er)具有未(wei)知可(ke)能(neng)性(xing)的(de)東西(xi)能(neng)讓我(wo)(wo)們提升，這叫迭(die)代。所以遇到能(neng)提升但(dan)不(bu)(bu)確(que)(que)定(ding)的(de)事(shi)，我(wo)(wo)們可(ke)以更(geng)有鈍感力(li)。既然(ran)是不(bu)(bu)可(ke)控因(yin)(yin)素，干(gan)脆(cui)不(bu)(bu)管(guan)
所有(you)管(guan)(guan)理者要注意，以下七件(jian)事千(qian)萬(wan)別做，不然(ran)會(hui)(hui)遭(zao)員(yuan)工(gong)鄙視，員(yuan)工(gong)雖嘴(zui)上不說，但內心分(fen)分(fen)鐘想離開。 一、不會(hui)(hui)向上要資源(yuan)只會(hui)(hui)向下加壓力(li)：員(yuan)工(gong)會(hui)(hui)覺得管(guan)(guan)理者沒本事，只是個(ge)擺設。 二、有(you)問題不解(jie)決，追(zhui)責時叨(tao)叨(tao)不停：員(yuan)工(gong)會(hui)(hui)認為管(guan)(guan)理者單純想打壓人
在巨(ju)變(bian)時(shi)代，面對動蕩環(huan)境，如如不(bu)動伺機(ji)而動很重要(yao)。當(dang)下十億(yi)(yi)人工(gong)作養四億(yi)(yi)人，三十年后將是(shi)六億(yi)(yi)人養五億(yi)(yi)人，打工(gong)人內卷使白領人工(gong)變(bian)便宜，藍領工(gong)價(jia)變(bian)貴。如國內裝電(dian)視與美國價(jia)格(ge)差異、國內與香港麥當(dang)勞外賣價(jia)格(ge)變(bian)化等例子所示。判斷趨勢比預測未來容易，20
在一段關系(xi)中誰先改變誰先受(shou)益，在職(zhi)場中主(zhu)動改變，上(shang)級也會因(yin)之改變。朋友訴苦(ku)稱領(ling)導外(wai)行、不明辨是非、喜歡溜須拍馬之人，自(zi)己貢獻大卻未被(bei)提(ti)及，在團隊壓抑想離職(zhi)。但換環境未必能遇理想領(ling)導，所(suo)以(yi)學會向上(shang)管理、掌握向上(shang)溝通主(zhu)動權(quan)很重要。 一、管
身(shen)邊優秀(xiu)女性朋友企業(ye)做得好、生(sheng)活豐富且遇事(shi)淡定，她們身(shen)上的(de)松弛(chi)感由(you)三種能(neng)力支(zhi)撐(cheng)。 一、是(shi)賺(zhuan)錢(qian)(qian)能(neng)力，人窮時難有(you)松弛(chi)感，如沃爾(er)夫所(suo)說，有(you)固定收入(ru)后性情會變(bian)，變(bian)得寬容(rong)優雅。女生(sheng)應賺(zhuan)錢(qian)(qian)。不缺錢(qian)(qian)時與人交往、與客戶溝通會更(geng)淡定從容(rong)，更(geng)能(neng)堅持原(yuan)則(ze)底(di)
員(yuan)工不服管(guan)一(yi)招搞定！本質上是因(yin)為他(ta)對你的需(xu)求，已經低于你對他(ta)的需(xu)求了，要(yao)從以下四個方面解決： 一(yi)、降低對他(ta)的需(xu)求。就是要(yao)證(zheng)明很多工作沒有(you)(you)他(ta)一(yi)樣可(ke)以完(wan)成。 二、大(da)膽啟用新人。安排(pai)在他(ta)身邊，讓(rang)他(ta)有(you)(you)危機感。 三、減少資(zi)源的支持(chi)。
有(you)同學(xue)在人(ren)才(cai)盤點(dian)(dian)(dian)后發現人(ren)崗(gang)匹配結(jie)果不理想，這(zhe)是(shi)因為人(ren)才(cai)盤點(dian)(dian)(dian)前缺少(shao)組(zu)織(zhi)盤點(dian)(dian)(dian)環節。組(zu)織(zhi)盤點(dian)(dian)(dian)包括三(san)方(fang)面內容(rong)。 一、組(zu)織(zhi)能力(li)(li)盤點(dian)(dian)(dian)。公司戰略(lve)確定后，從(cong)業務價值(zhi)鏈角度，按照戰略(lve)目標要求對研(yan)發能力(li)(li)、市場能力(li)(li)、生產能力(li)(li)和人(ren)才(cai)管理能力(li)(li)等進行評估，找(zhao)出(chu)差
當下(xia)(xia)屬工(gong)作(zuo)未達預(yu)期時，管(guan)理者不(bu)(bu)應(ying)只(zhi)是批(pi)評，而應(ying)與下(xia)(xia)屬共同探(tan)尋問(wen)題原因(yin)，多問(wen)幾個 “為(wei)什么”。具體做法(fa)如下(xia)(xia)： 一、在內部找原因(yin)：不(bu)(bu)要(yao)總是從外部找問(wen)題，而應(ying)著眼于內部。 二、在主觀(guan)上找問(wen)題：避免在客觀(guan)方面(mian)找借(jie)
人在(zai)各種關系(xi)溝(gou)通中(zhong)有(you)(you)秘訣，即向上(shang)溝(gou)通有(you)(you)膽量、平行(xing)溝(gou)通有(you)(you)胸(xiong)懷、向下溝(gou)通講良(liang)心。人會在(zai)不同(tong)(tong)系(xi)統中(zhong)切換身份，關系(xi)可分(fen)為上(shang)續(xu)位(wei)（與上(shang)級領導、父母）、中(zhong)續(xu)位(wei)（與朋友(you)、同(tong)(tong)事、愛人）、下續(xu)位(wei)（與下屬、孩子(zi)）。在(zai)企業中(zhong)，能扛事、解決問題、打勝仗的人受歡迎，
判斷一(yi)個(ge)車間主任是否值得(de)培(pei)養，重點看其能否扛事，主要體現在以下(xia)四個(ge)方面： 一(yi)、邏輯性強(qiang)：任何工作到(dao)手(shou)，能從(cong)目(mu)的、目(mu)標、關鍵行動路徑、達(da)成計劃到(dao)結果性評價(jia)指標設定快(kuai)速拆(chai)解。 二、正能量者(zhe)：遇到(dao)問題不抱(bao)怨，積極想辦法解決(jue)并努力踐行。
領(ling)導暗中幫(bang)助(zhu)(zhu)員工(gong)(gong)的七個表現。 一(yi)、安(an)排核心(xin)工(gong)(gong)作且(qie)詳細指導，創造(zao)完成條件。 二(er)、工(gong)(gong)作出錯時(shi)，在(zai)上(shang)級面前(qian)解釋(shi)、分(fen)擔責(ze)任，私下幫(bang)助(zhu)(zhu)成長(chang)。 三、處理跨(kua)部門爭執(zhi)時(shi)，公平公正，維護員工(gong)(gong)權(quan)益。 四、為員工(gong)(gong)制定職業(ye)發展計劃，傳授(shou)經(jing)驗
優秀(xiu)員工(gong)辭(ci)職(zhi)對公司(si)損(sun)失巨大(da)，因其培養成(cheng)本高，其離職(zhi)給公司(si)敲響三個警鐘： 一、分(fen)配機(ji)制(zhi)問題：員工(gong)收入與付出不成(cheng)比例，感覺不公平(ping)，說明(ming)公司(si)分(fen)配機(ji)制(zhi)可能存在(zai)缺陷。 二、企業(ye)文化反思：公司(si)要思考企業(ye)文化建(jian)設是否(fou)為員工(gong)生活和家庭做了貢獻，
評價管理(li)(li)者(zhe)管理(li)(li)水平，除看(kan)(kan)團隊(dui)業績外(wai)，還(huan)要看(kan)(kan)部門(men)人(ren)員成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)速度，最(zui)重(zhong)要的是為公司(si)培養得力干(gan)將。杰克?韋爾奇(qi)說(shuo)過(guo)，成(cheng)(cheng)(cheng)為管理(li)(li)者(zhe)前成(cheng)(cheng)(cheng)功是自(zi)己(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)，成(cheng)(cheng)(cheng)為管理(li)(li)者(zhe)后成(cheng)(cheng)(cheng)功與(yu)他(ta)人(ren)成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)相關，管理(li)(li)者(zhe)通過(guo)成(cheng)(cheng)(cheng)就(jiu)他(ta)人(ren)成(cheng)(cheng)(cheng)就(jiu)自(zi)己(ji)(ji)。但有(you)人(ren)擔憂徒弟能力超自(zi)己(ji)(ji)而頂替自(zi)己(ji)(ji)，對此可從
老板一(yi)(yi)定是(shi)狠人(ren)，若要成(cheng)為優秀(xiu)老板需具備以下三點(dian)： 一(yi)(yi)、目標感強(qiang)：在其面前只有是(shi)非(fei)(fei)對(dui)錯，不(bu)糾結。項目盈(ying)利(li)則(ze)快速(su)投(tou)入發展，不(bu)盈(ying)利(li)立馬砍掉，眼里更多是(shi)目標達成(cheng)，因為要活下去，而非(fei)(fei)殘忍。 二、自律性強(qiang)：沒有老板天天好吃懶做或只想著風花雪
高管若患病(bing)(bing)則難治，通常有三(san)種病(bing)(bing)： 一、聽力下(xia)降：現場有問(wen)題卻不去(qu)查看(kan)，只在辦公室看(kan)報(bao)告、聽匯報(bao)就做決定，失(shi)去(qu)三(san)現主義精神，聽不到員(yuan)工真(zhen)實聲音(yin)，易做出錯(cuo)誤決策(ce)。 二、視力下(xia)降：看(kan)不到機會和(he)危機，機會來臨(lin)時憑經驗判斷而錯(cuo)過，危機來臨(lin)
通過觀察(cha)領導(dao)的(de)微表情和(he)微動作可洞(dong)悉其真實(shi)意圖，以下是(shi)具體(ti)細節。 一、上司(si)說(shuo)話時不(bu)抬頭不(bu)看人(ren)，是(shi)輕視下屬、認為其無能的(de)不(bu)良征(zheng)兆。 二、上司(si)從上往下看人(ren)，表現出優越感，喜(xi)好支配(pei)人(ren)，高傲自負。 三、上司(si)久久盯住下屬看，是(shi)在(zai)等待更(geng)
作為老板或(huo)管理者，可能(neng)面臨被員工(gong) “開”（員工(gong)主(zhu)動(dong)離(li)職）的情(qing)況。比如雖覺(jue)得(de)主(zhu)管能(neng)力不行(xing)但因無人接替而湊合(he)使用。當員工(gong)逼加(jia)工(gong)資否則(ze)離(li)職時(shi)。若(ruo)答應(ying)不合(he)理要(yao)求，可能(neng)導致底(di)線被擊穿且其(qi)他(ta)員工(gong)仿效。預防此情(qing)況，團隊(dui)梯隊(dui)建設雖好
2023 年與很(hen)多企業老(lao)板交流，老(lao)板們常感慨無人替自己分(fen)憂。原因主(zhu)要有(you)以下(xia)幾點(dian)。 一(yi)、首先(xian)，老(lao)板不(bu)(bu)帶團隊，其結果是公(gong)司能力(li)(li)上限(xian)取決于老(lao)板能力(li)(li)高限(xian)。 二、其次，存在激勵不(bu)(bu)相(xiang)容問題，老(lao)板掙錢(qian)而(er)員工沒掙到錢(qian)，大家(jia)心思不(bu)(bu)齊，無法形成力(li)(li)出(chu)
在(zai)職場上，領(ling)(ling)導(dao)的(de)類型對個人發展至關重(zhong)要。好(hao)領(ling)(ling)導(dao)能(neng)營造(zao)良(liang)好(hao)團隊氛(fen)圍、提升工作效率，而跟錯領(ling)(ling)導(dao)則會(hui)使職業道路充滿坎(kan)坷。以下是五種會(hui)帶慢員工節奏、不值得跟隨的(de)領(ling)(ling)導(dao)類型： 一、不誠信的(de)領(ling)(ling)導(dao)。這類領(ling)(ling)導(dao)喜歡說大話、畫(hua)大餅，承諾(nuo)無法兌現(xian)，讓員工在(zai)工
之前提到干部(bu)管理流程，干部(bu)勝任標準是其(qi)第一環(huan)，建立標準方法如下。 一、崗位(wei)職(zhi)責梳理。明(ming)確組(zu)織對管理者角色的(de)具體期待(dai)。 二、制定能(neng)(neng)力(li)模型。基(ji)于需求分(fen)(fen)析確定成(cheng)功管理者必需的(de)能(neng)(neng)力(li)素質，一般分(fen)(fen)為基(ji)礎能(neng)(neng)力(li)（如認(ren)知、學習、問題解決能(neng)(neng)力(li)）、組(zu)
遇到好領導能(neng)助員(yuan)工發展，而(er)無(wu)能(neng)領導則會帶來(lai)諸多(duo)問(wen)題。無(wu)能(neng)領導一般有以下九大特(te)征。 一、自(zi)己不懂還瞎(xia)指(zhi)揮。 二(er)、凡(fan)事(shi)都過(guo)問(wen)都要管。 三、只管要結(jie)果(guo)不給指(zhi)導。 四(si)、事(shi)情搞砸(za)就怪下屬。 五、不容員(yuan)工提意見，獨斷專行。
很多(duo)人對(dui)老板(ban)不(bu)可(ke)或缺的(de)能力(li)有(you)不(bu)同(tong)看法，實(shi)際(ji)上(shang)老板(ban)真(zhen)正不(bu)可(ke)或缺的(de)能力(li)有(you)三個： 一、戰略眼(yan)光：要能了解未來趨(qu)勢，從中發現與自身能力(li)和資源匹配的(de)商機，如(ru)同(tong)雷軍所說站(zhan)在風口上(shang)豬都能飛起來，老板(ban)要有(you)發現風口的(de)能力(li)。 二、組(zu)織能力(li)：找到(dao)商機
價值觀是內心深處對事物的排(pai)序和取舍。它平(ping)時低調，關鍵(jian)時刻影響決策。周五(wu)朋(peng)(peng)友小麗約周六相(xiang)聚(ju)，因周六要(yao)給客戶講課便改(gai)約。當晚媽(ma)媽(ma)眩暈(yun)癥(zheng)發作(zuo)，毫不猶豫(yu)送媽(ma)媽(ma)去(qu)醫院并與客戶協商改(gai)時間。對朋(peng)(peng)友沒(mei)時間是因認為事業比朋(peng)(peng)友重要(yao)，當親情與事業沖突時選(xuan)擇親情，
有同(tong)學(xue)因公司干(gan)部(bu)管(guan)理問(wen)題不(bu)知如何(he)下手，現分享干(gan)部(bu)管(guan)理思路。從人(ren)才管(guan)理循環看，包(bao)括(kuo)選(xuan)拔、培育、評價和(he)流(liu)用。 一、選(xuan)拔機制。 1. 選(xuan)拔標準。是干(gan)部(bu)選(xuan)拔基礎，衡量是否符合崗位要求。 2. 外部(bu)招聘甄選(xuan)。選(xuan)拔
有(you)人(ren)咨詢(xun)，自己學了(le)線上(shang)網(wang)課或線下(xia)培訓(xun)的(de)(de)人(ren)力資(zi)源實(shi)操后，在崗位上(shang)仍(reng)做不好工作。原因在于很多時候學習的(de)(de)只是表面(mian)的(de)(de)工作流程、操作行(xing)為、專業術語以(yi)及國家相關標準，會流程不代表能解決問(wen)題。做任何工作都會遇到問(wen)題。 一、首先要進行(xing)分析，找到原因后