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如何判斷一(yi)個(ge)(ge)項(xiang)目是否(fou)值(zhi)得(de)參(can)與是否(fou)能(neng)夠(gou)成(cheng)功，對很(hen)多(duo)人來(lai)說基(ji)本都(dou)是憑感覺和(he)聽(ting)別人的勸(quan)說。不小心就(jiu)把自己(ji)沉浸在一(yi)個(ge)(ge)又(you)一(yi)個(ge)(ge)坑里，開始(shi)懷疑自己(ji)的智商(shang)。這(zhe)里分享一(yi)個(ge)(ge)簡單判定(ding)的方(fang)法和(he)模式(shi)，幫助新項(xiang)目開始(shi)前的 “成(cheng)功” 預(yu)
變(bian)更有(you)可(ke)能給我(wo)們帶(dai)來成本的(de)(de)超(chao)支、進度(du)的(de)(de)延(yan)緩、質量的(de)(de)不符，如(ru)何去防止我(wo)們的(de)(de)需求變(bian)更，不斷(duan)的(de)(de)去打破我(wo)們的(de)(de)底線。 第一(yi)點，需要建(jian)立(li)，需求有(you)效變(bian)更管(guan)理的(de)(de)相(xiang)關的(de)(de)制度(du)，和機制的(de)(de)約束(shu)，如(ru)果(guo)沒有(you)制度(du)機制的(de)(de)約束(shu)，那么(me)很(hen)有(you)可(ke)能就會(hui)變(bian)成口頭變(bian)更，最終是查無
優(you)秀的項(xiang)目經理從來(lai)不會(hui)說這(zhe)三(san)個字，任(ren)何一個項(xiang)目都是(shi)復雜的綜(zong)合體(ti)，對(dui)于永遠復雜的項(xiang)目來(lai)說，項(xiang)目經理覺得沒問(wen)題(ti)(ti)，就是(shi)最大(da)的問(wen)題(ti)(ti)，如果項(xiang)目經理簡單回句(ju)沒問(wen)題(ti)(ti)，那無異于給自己挖(wa)坑，工作(zuo)當(dang)中的許多小事，都包含(han)了多線任(ren)務和復雜的統籌，像沒有問(wen)題(ti)(ti)，這(zhe)樣的
項目進度(du)的延(yan)誤，涉及到有(you)可能是人(ren)事(shi)物諸多的因素。 一、人(ren)的問題。可能是不支(zhi)持，反對阻礙。 二、對于事(shi)情的問題，可能是目標(biao)不明確(que)，目標(biao)難以具體量化，不具備客觀性。 三、對于物的話，其實(shi)是最容易解決的，就(jiu)是資源的保障(zhang)和支(zhi)撐人(ren)事(shi)
對于(yu)項目(mu)管(guan)理的(de)發展的(de)新趨勢，大家就會講(jiang)路在何方(fang)，那么從(cong)傳(chuan)統的(de)項目(mu)管(guan)理里(li)面，基于(yu)PMBOK的(de)第(di)六版的(de)十五至尊圖，是我(wo)們預測性生命周(zhou)期(qi)模型下面，以(yi)計劃為驅動(dong)的(de)主要的(de)項目(mu)開展的(de)方(fang)式，而在現(xian)在社會，敏捷(jie)的(de)這樣(yang)的(de)一(yi)個理念，廣泛的(de)已經是融入到工作、學習
項(xiang)目符合三個典型的(de)(de)特(te)點和特(te)征： 一(yi)(yi)、臨(lin)時性。 二、獨特(te)性。 三、漸進明細。 在西(xi)(xi)天取經這(zhe)個例子里面，有(you)典型的(de)(de)反映了(le)這(zhe)么一(yi)(yi)個特(te)點，為了(le)完(wan)成西(xi)(xi)天取經的(de)(de)任(ren)務，組(zu)成了(le)項(xiang)目團隊，面向(xiang)結果的(de)(de)導向(xiang)，就是西(xi)(xi)天取經成功。成員由項(xiang)目經理
企業在做項目時，很多(duo)是憑老板的(de)個人感覺或經驗判斷。若有基本(ben)(ben)邏輯(ji)可(ke)(ke)尋，或許可(ke)(ke)以(yi)規避不(bu)必要的(de)風險(xian)，了解以(yi)下基本(ben)(ben)要素成(cheng)為(wei)前提條件。 一、在產品設計階段，需要考慮產品的(de)可(ke)(ke)靠(kao)(kao)性，包括結構、性能、安(an)全(quan)性、穩定性等(deng)方面(mian)。應采用可(ke)(ke)靠(kao)(kao)性設計方法，如冗余
多項目的(de)把控(kong)，如(ru)何把握重點，抓清主(zhu)次(ci)(ci)，對于這(zhe)(zhe)個(ge)主(zhu)次(ci)(ci)，其實就(jiu)(jiu)是(shi)優(you)先(xian)級(ji)的(de)這(zhe)(zhe)樣的(de)一個(ge)判定，優(you)先(xian)級(ji)的(de)判定可以從(cong)兩個(ge)維(wei)度來(lai)進行思考。 第一，項目的(de)緊急度。緊急度是(shi)指，比如(ru)這(zhe)(zhe)個(ge)項目、這(zhe)(zhe)個(ge)結果的(de)層級(ji)，是(shi)否(fou)有(you)可能會影響到下(xia)一個(ge)工(gong)序，就(jiu)(jiu)是(shi)緊急程度。
隨(sui)著(zhu)對管(guan)理(li)者(zhe)，特別(bie)是(shi)高管(guan)的(de)(de)接觸(chu)越來越多(duo)，了解(jie)越深(shen)入之后，發現影響項(xiang)目(mu)經理(li)走向高管(guan)的(de)(de)關鍵能(neng)力，其實(shi)并不是(shi)能(neng)力，更不是(shi)知識和興趣，而是(shi)他(ta)們(men)的(de)(de)價值觀(guan)，以(yi)及對管(guan)理(li)角(jiao)色的(de)(de)根本認知。 第(di)(di)一點(dian)，是(shi)否有堅強的(de)(de)信念(nian)。 第(di)(di)二點(dian)，是(shi)否在(zai)關鍵的(de)(de)時刻勇于
每一(yi)個項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)都離(li)不開項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)經(jing)(jing)理(li)，那么專(zhuan)業(ye)技(ji)術類型的項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)當(dang)中(zhong)，項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)經(jing)(jing)理(li)必(bi)須是技(ji)術專(zhuan)家嗎(ma)？外行真的不能領(ling)導(dao)內行嗎(ma)？看過眾(zhong)多的一(yi)些(xie)風云人物(wu)，可能未必(bi)是專(zhuan)業(ye)出(chu)身，復雜項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)由(you)于設計的行業(ye)，領(ling)域眾(zhong)多，項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)經(jing)(jing)理(li)確實難(nan)以做到樣(yang)樣(yang)精通，存(cun)在(zai)某一(yi)方面的短板也是正常
項目(mu)管(guan)理(li)(li)(li)專(zhuan)業人士，將在未來(lai)(lai)扮演越來(lai)(lai)越重要(yao)的(de)關鍵角色(se)，那么(me)(me)項目(mu)管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)，應(ying)該(gai)(gai)具(ju)備(bei)什么(me)(me)樣的(de)能(neng)力，才能(neng)應(ying)對將來(lai)(lai)的(de)挑戰？項目(mu)經理(li)(li)(li)應(ying)該(gai)(gai)具(ju)備(bei)三個維度的(de)能(neng)力： 一、環境(jing)能(neng)力。 二、行為能(neng)力。 三、技術能(neng)力。 可(ke)以理(li)(li)(li)解(jie)認之為：
有一句話說的(de)(de)特別好，以不變應萬(wan)變，這個不變，反而是擁抱(bao)變革(ge)之心(xin)，也就是，在我們的(de)(de)工作(zuo)、學習、生(sheng)活當中，存在著多種(zhong)因素(su)，影響事(shi)情事(shi)態的(de)(de)發(fa)展，這個時候就有了我們的(de)(de)變更。 一、從外部環境因素(su)上。包括新(xin)的(de)(de)政(zheng)策法規，或(huo)者(zhe)新(xin)技術(shu)的(de)(de)進步，亦或(huo)者(zhe)相關
項(xiang)目做(zuo)的(de)(de)不好，要(yao)(yao)不要(yao)(yao)換人，這(zhe)其實(shi)有(you)兩(liang)個(ge)因素(su)做(zuo)出。 第一(yi)，項(xiang)目的(de)(de)本身。如果(guo)是項(xiang)目的(de)(de)本身，這(zhe)就(jiu)牽(qian)扯到項(xiang)目的(de)(de)目標(biao)，是否易(yi)于達(da)成(cheng)，項(xiang)目的(de)(de)前期的(de)(de)估(gu)算是否合理，等(deng)諸多(duo)問題(ti)。如果(guo)把(ba)它放在(zai)人的(de)(de)這(zhe)樣的(de)(de)一(yi)個(ge)視角，要(yao)(yao)分兩(liang)個(ge)方面(mian)。 第一(yi)方面(mian)，人的(de)(de)意愿的(de)(de)
在(zai)我們估算(suan)成本(ben)、資源，和估算(suan)進(jin)度的(de)時候，是(shi)(shi)有(you)參數估算(suan)、自上而下估算(suan)、自下而上估算(suan)等多(duo)種的(de)方法，這些(xie)方法呢是(shi)(shi)各有(you)優劣。 一、對(dui)于自下而上的(de)估算(suan)，耗(hao)(hao)時耗(hao)(hao)力耗(hao)(hao)神，但是(shi)(shi)它(ta)計算(suan)的(de)結果(guo)相對(dui)比(bi)較(jiao)的(de)精(jing)準。 二(er)、對(dui)于類比(bi)估算(suan)而言(yan)，省時省力省心，同
為(wei)什么項目驗(yan)(yan)(yan)收(shou)和回款(kuan)(kuan)困難，是因為(wei)在驗(yan)(yan)(yan)收(shou)的(de)時候(hou)，很多甲(jia)方就會(hui)把(ba)它作為(wei)一(yi)個問題來看(kan)待驗(yan)(yan)(yan)收(shou)，意味著工作的(de)全部的(de)完結，也意味著按照(zhao)階段來支付款(kuan)(kuan)項，從心理(li)上面(mian)就會(hui)有很大(da)的(de)落差(cha)，說那(nei)以后你可能(neng)不管我(wo)了，我(wo)出了問題怎么辦？所(suo)以： 一(yi)、要打消客戶對此
項(xiang)目管(guan)理組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)形式(shi)，決(jue)定著資源的(de)(de)(de)有(you)效分(fen)配的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)，無論是(shi)職(zhi)能(neng)型(xing)(xing)(xing)組(zu)織(zhi)(zhi)，還是(shi)矩陣型(xing)(xing)(xing)組(zu)織(zhi)(zhi)，或者是(shi)項(xiang)目型(xing)(xing)(xing)組(zu)織(zhi)(zhi)，是(shi)各有(you)優(you)劣。 一、對(dui)于職(zhi)能(neng)型(xing)(xing)(xing)組(zu)織(zhi)(zhi)，這(zhe)樣(yang)縱向的(de)(de)(de)這(zhe)種(zhong)管(guan)理的(de)(de)(de)這(zhe)個方(fang)式(shi)，垂直(zhi)的(de)(de)(de)管(guan)理方(fang)式(shi)，比較好的(de)(de)(de)優(you)點，是(shi)上通下達，有(you)清晰的(de)(de)(de)晉升(sheng)的(de)(de)(de)路線，它所給我(wo)
對于復雜的項目(mu)如(ru)何(he)拆解？ 一、其實就用到(dao)項目(mu)管理當中分(fen)解這樣的一個方法，這種分(fen)解可(ke)以基于時間(jian)軸來進行階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)的劃分(fen)。比如(ru)啟動階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)、執劃階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)、執行階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)、監控階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)、收(shou)尾階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)，每個階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)需要完成(cheng)什么樣的交付性(xing)的成(cheng)果(guo)，以此判(pan)明(ming)本階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)的工作，是否可(ke)以
看似風光無限的(de)甲(jia)方項目經理，被這(zhe)幾座(zuo)大山給壓得死(si)死(si)的(de)，每座(zuo)大山都能讓他(ta)們有(you)倒(dao)不完的(de)苦(ku)水，數(shu)不盡的(de)委屈。 一、管理手(shou)段少，他(ta)們對于乙方，僅有(you)監督審(shen)核的(de)間(jian)接權利，有(you)時候項目著(zhu)急的(de)，甚至自己想親(qin)手(shou)去做(zuo)，但(dan)卻不能夠。 二、不確定性(xing)多，決
在評估項(xiang)目(mu)(mu)可行性時，必(bi)須梳理下面這些(xie)內容，再確定是否參(can)與。至少對自己的行為與結果(guo)有一個明(ming)確的預判，這些(xie)要素包括(kuo)。 一、資源。確保(bao)有足夠的資源和(he)條件來實施計劃(hua)，這包括(kuo)人力、物力、財(cai)力、時間等，以(yi)及(ji)與項(xiang)目(mu)(mu)相(xiang)關的信息和(he)專業技能。 二、
催(cui)進度始終催(cui)不(bu)上來，這(zhe)個(ge)非常的(de)(de)焦頭(tou)爛(lan)額。 一(yi)、看進度的(de)(de)預期，是否(fou)如(ru)我(wo)們所想的(de)(de)比較(jiao)切合實際，這(zhe)點(dian)很重要，不(bu)盲(mang)目不(bu)過(guo)分樂(le)觀(guan)。 二、看在員(yuan)工的(de)(de)技(ji)能的(de)(de)培養上面，能不(bu)能跟他的(de)(de)生產(chan)力相保持一(yi)定比較(jiao)均衡的(de)(de)輸出，這(zhe)個(ge)時候給他相應的(de)(de)一(yi)些培訓，提升
經(jing)常有人(ren)問(wen)，項目經(jing)理(li)的(de)必備素(su)質有哪些？ 一、項目經(jing)理(li)需(xu)要(yao)熱愛(ai)本(ben)職工作(zuo)，認清(qing)角色擺正位置。項目經(jing)理(li)是公司(si)領(ling)導(dao)(dao)，在(zai)項目上的(de)全權委托(tuo)代理(li)人(ren)，是項目的(de)直接領(ling)導(dao)(dao)者和組織者，在(zai)尊(zun)重理(li)解并(bing)且(qie)服從公司(si)領(ling)導(dao)(dao)的(de)同(tong)時(shi)，通過協調討論有效溝通等等方式，充(chong)分發揮
項(xiang)目(mu)經理(li)最不(bu)愿意(yi)做哪幾(ji)種(zhong)項(xiang)目(mu)，以下幾(ji)種(zhong)類型的(de)極(ji)端項(xiang)目(mu)，盡量少做。 第一，救火型項(xiang)目(mu)。這樣(yang)的(de)項(xiang)目(mu)，即使最后過關，項(xiang)目(mu)的(de)質量本(ben)身而言也根本(ben)無法保證。 第二，盲目(mu)型項(xiang)目(mu)。由于項(xiang)目(mu)所需的(de)技術沒有足(zu)夠的(de)認識，做出的(de)結果(guo)往往與(yu)甲方所理(li)想(xiang)的(de)境
貫穿項目(mu)管理(li)(li)(li)(li)知識體(ti)系的(de)三大基本(ben)原則，目(mu)標導向(xiang)、PDC循環、以人為本(ben)，如何通過(guo)了(le)解其背后的(de)邏輯(ji)，在不進行系統性學習的(de)情況(kuang)下，掌(zhang)握一定程度的(de)項目(mu)管理(li)(li)(li)(li)能力？首先，目(mu)標管理(li)(li)(li)(li)的(de)原則，目(mu)標管理(li)(li)(li)(li)與項目(mu)之間的(de)關系的(de)認(ren)知，了(le)解目(mu)標管理(li)(li)(li)(li)的(de)三個基本(ben)的(de)步驟。
咱們來聊聊一個特(te)別重要的(de)(de)話題，質(zhi)(zhi)量管(guan)理。首(shou)先我(wo)要問大(da)(da)家一個問題，你們覺得(de)質(zhi)(zhi)量管(guan)理重要嗎(ma)？哈哈不用急著回答我(wo)知道答案(an)是肯定(ding)的(de)(de)。因為質(zhi)(zhi)量管(guan)理它(ta)就像咱們項目的(de)(de)脊(ji)梁(liang)骨(gu)，撐起了整個項目的(de)(de)榮辱興衰。想要駕馭(yu)它(ta)，首(shou)先得(de)深入(ru)了解它(ta)的(de)(de)內涵和魅力。說到質(zhi)(zhi)量，大(da)(da)
只在一(yi)類項(xiang)目(mu)當(dang)中(zhong)，長(chang)期擔任項(xiang)目(mu)經(jing)理(li)，并不(bu)(bu)能(neng)說明他的項(xiang)目(mu)管理(li)能(neng)力就很強，項(xiang)目(mu)管理(li)和業務強相關，一(yi)旦脫離(li)了原來(lai)的業務，負責(ze)新項(xiang)目(mu)，就不(bu)(bu)一(yi)定能(neng)夠管好，看看下面的四個(ge)誤(wu)區，有沒(mei)有中(zhong)招？ 一(yi)、客戶永遠(yuan)是對的。 二、這人不(bu)(bu)錯，安排個(ge)項(xiang)目(mu)歷練
優秀的(de)項(xiang)目經理的(de)六項(xiang)修煉(lian)。 第一，升(sheng)級(ji)思(si)考降維打擊(ji)，要(yao)把眼光放長遠，換(huan)位思(si)考，建立體系化的(de)項(xiang)目管理的(de)思(si)維。 第二，讓(rang)領(ling)導做(zuo)選擇題而非判斷題，列出(chu)原因(yin)后果以(yi)及(ji)解決(jue)方案，讓(rang)領(ling)導做(zuo)出(chu)選擇。 第三，控制好情緒，別讓(rang)心情左(zuo)右理想，喪
PMP不是一(yi)個突擊的考(kao)試，需要(yao)慢(man)慢(man)改(gai)變(bian)自己的習(xi)慣，拿到(dao)一(yi)個題(ti)目，要(yao)認(ren)真分析和思考(kao)，不能一(yi)上來(lai)(lai)就去猜答案(an)，這樣的話很難進步，想要(yao)做對(dui)題(ti)，至少(shao)具備(bei)如下條件。 第(di)一(yi)，熟(shu)練(lian)掌(zhang)握(wo)PMP相關(guan)的知(zhi)識點，用實際工作生活來(lai)(lai)進行類(lei)比，加強我們的對(dui)于知(zhi)識的
企(qi)業做(zuo)新項目，如何確認它(ta)的可能(neng)性，判斷(duan)項目可能(neng)性的基本要素有哪些。 一、人工費管理(li)。人工費用低(di)，省(sheng)內同行企(qi)業少；重視研發，技(ji)術實力較(jiao)強(qiang)，接受客戶定制。但存在(zai)采購的物成本高、分銷渠道不(bu)方便(bian)、包裝空間有限不(bu)合理(li)、人才(cai)不(bu)夠(gou)集(ji)中等問題。
在職場中(zhong)，我(wo)們常(chang)常(chang)遇到推動(dong)別人做事(shi)困(kun)難的情(qing)(qing)況。如(ru)提(ti)醒(xing)(xing)對方(fang)(fang)(fang)做事(shi)，對方(fang)(fang)(fang)雖答應但(dan)卻(que)不做，我(wo)們會感到憤怒和憋屈。這是(shi)因為(wei)我(wo)們陷(xian)入了認(ren)知(zhi)誤區，認(ren)為(wei)自己(ji)提(ti)醒(xing)(xing)了對方(fang)(fang)(fang)不動(dong)就(jiu)(jiu)是(shi)對方(fang)(fang)(fang)的問(wen)題，而(er)一旦陷(xian)入此誤區就(jiu)(jiu)沒(mei)動(dong)力繼續推動(dong)。要跳(tiao)出(chu)誤區，需明白誰對事(shi)情(qing)(qing)結果負責，
領(ling)導(dao)什(shen)么活都接(jie)，搞的(de)(de)(de)(de)下(xia)面怨(yuan)聲載(zai)道。 一、論專業(ye)(ye)性，并沒有形成絕對的(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)壁壘(lei)。 二(er)、論打醬(jiang)油，好像比誰都強。 從領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)視角角度來去考慮問題，在今年的(de)(de)(de)(de)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)一個艱難的(de)(de)(de)(de)這個情況之下(xia)，可能(neng)是(shi)只(zhi)能(neng)被動的(de)(de)(de)(de)進(jin)行選擇，來什(shen)么活干什(shen)么活，