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天氣(qi)很(hen)冷(leng)，不想出門。 除了講課和到(dao)附近的(de)茶(cha)樓去(qu)喝(he)茶(cha)打麻(ma)將外，我幾乎(hu)都窩在家里和取暖器(qi)近距(ju)離接觸 今日(ri)，多(duo)日(ri)未聊的(de)老同學(xue)Z和我在QQ上開聊 平時我倒一般(ban)都不怎么接招(zhao)閑(xian)聊，QQ好像只是拿來傳遞文件的(de) ...
在(zai)(zai)小公(gong)司(si)當(dang)中團隊領導(dao)要(yao)接(jie)受核心骨干員工能(neng)力(li)(li)的(de)不完整(zheng)，作為組織(zhi)管(guan)理者要(yao)明白，個(ge)人能(neng)力(li)(li)不一定重要(yao)。但在(zai)(zai)有限的(de)條件下如何通(tong)過(guo)員工能(neng)力(li)(li)的(de)組合(he)要(yao)團隊能(neng)力(li)(li)達到理想狀態，這是(shi)至關(guan)重要(yao)的(de)，也是(shi)組織(zhi)領導(dao)者水平所在(zai)(zai)。接(jie)下來帶(dai)你在(zai)(zai)實戰中學(xue)習如何通(tong)過(guo)能(neng)力(li)(li)組織(zhi)減少團
現在(zai)有很(hen)多小的輕量化(hua)的公(gong)司，人(ren)(ren)員一(yi)(yi)般都在(zai)10人(ren)(ren)的左右，這(zhe)種團隊(dui)的特點其實就(jiu)是創(chuang)始合伙人(ren)(ren)、創(chuang)始人(ren)(ren)擅長什么，團隊(dui)就(jiu)做什么業(ye)務。像很(hen)多藝術教育(yu)公(gong)司，那創(chuang)始人(ren)(ren)本身就(jiu)是一(yi)(yi)個(ge)音樂人(ren)(ren)，這(zhe)個(ge)團隊(dui)就(jiu)做什么樣(yang)的業(ye)務。在(zai)這(zhe)樣(yang)的小型團隊(dui)當中(zhong)有一(yi)(yi)個(ge)現象，在(zai)最(zui)初一(yi)(yi)兩個(ge)
職(zhi)場(chang)(chang)團隊(dui)(dui)(dui)能和(he)體(ti)育(yu)團隊(dui)(dui)(dui)一樣高效嗎？我們經常看(kan)體(ti)育(yu)比(bi)(bi)賽(sai)看(kan)球賽(sai)，有人想過嗎，職(zhi)場(chang)(chang)團隊(dui)(dui)(dui)的運轉和(he)體(ti)育(yu)團隊(dui)(dui)(dui)的運轉差異(yi)在哪(na)里呢？體(ti)育(yu)團隊(dui)(dui)(dui)顯然(ran)比(bi)(bi)職(zhi)場(chang)(chang)團隊(dui)(dui)(dui)更為高效，雖然(ran)二者可比(bi)(bi)性不(bu)強。但是(shi)我們去對(dui)比(bi)(bi)一下(xia)職(zhi)業足(zu)球隊(dui)(dui)(dui)和(he)職(zhi)場(chang)(chang)團隊(dui)(dui)(dui)，就會發現一些有意思的地方。
有(you)智慧的(de)管理者，都是怎樣激發團隊潛能？著名管理學(xue)家德魯克，在管理的(de)三(san)大(da)任(ren)務中，就講(jiang)過一(yi)句(ju)管理箴言，讓(rang)工作(zuo)富(fu)有(you)成效，讓(rang)員(yuan)工具有(you)成就感(gan)，最(zui)近再次讀到這(zhe)句(ju)話，有(you)了(le)兩點更深的(de)感(gan)悟。 第一(yi)，作(zuo)為管理者，要(yao)能夠(gou)成為一(yi)個分(fen)享(xiang)者。分(fen)享(xiang)是最(zui)好的(de)學(xue)習態度
老板帶領(ling)團隊打(da)勝仗要(yao)懂得(de)四種力量(liang)(liang)(liang)。 一、目(mu)標的力量(liang)(liang)(liang)。設定(ding)好目(mu)標才能(neng)朝著(zhu)目(mu)標發展，有助于保持專注和(he)斗志昂揚。 二、榜樣的力量(liang)(liang)(liang)。榜樣具(ju)有示范引領(ling)作用，其鮮活的價值(zhi)觀和(he)正能(neng)量(liang)(liang)(liang)像戰場上(shang)的旗幟，指明正確方向。 三、PK 的力量(liang)(liang)(liang)。找一
小企(qi)業(ye)搭建團隊(dui)和大(da)企(qi)業(ye)的(de)招聘(pin)及搭建方式、順序完全不同，側重點也不一(yi)樣。大(da)企(qi)業(ye)招聘(pin)時(shi)需求畫(hua)像、組織結構、業(ye)務模(mo)型都很(hen)明確，其人才標(biao)準經過市場(chang)驗(yan)證，只(zhi)需復制即(ji)可。而小企(qi)業(ye)很(hen)多時(shi)候業(ye)務模(mo)型處于(yu)零到一(yi)的(de)階段，甚(shen)至還未(wei)完全形成。 如果抄襲大(da)企(qi)業(ye)
七(qi)人(ren)拼(pin)團(tuan)(tuan)的集拼(pin)模式(shi)在眾多(duo)拼(pin)團(tuan)(tuan)模式(shi)中脫穎而出，通過團(tuan)(tuan)隊互(hu)助和獨特(te)的機制，實(shi)現二裂(lie)變、上幫下扶(fu)、左推右扶(fu)的商業模式(shi)。這種集拼(pin)模式(shi)與其(qi)他(ta)拼(pin)團(tuan)(tuan)模式(shi)的區別在于(yu)讓整個團(tuan)(tuan)隊成型，激發了(le)巨大的爆(bao)發潛力，以下是該模式(shi)的運作(zuo)方式(shi)和特(te)點。 1、構建團(tuan)(tuan)隊。在
通過一個老板(ban)管(guan)理公(gong)(gong)司的(de)(de)案例，講(jiang)述老板(ban)想要激勵團(tuan)隊效能時(shi)需(xu)要降低一定的(de)(de)預期，具體內容(rong)如(ru)下。 一、案例引入。某老板(ban)管(guan)理公(gong)(gong)司時(shi)踐行多鼓勵少批評(ping)的(de)(de)領導力原則，但(dan)適得其反，團(tuan)隊變得不主動，工作狀態消(xiao)極。老板(ban)與團(tuan)隊溝通后發現，員工能感(gan)受到他表(biao)面(mian)鼓
銷(xiao)售團(tuan)隊(dui)管理：平衡競(jing)爭(zheng)(zheng)意識(shi)(shi)與(yu)互(hu)幫互(hu)助(zhu)。 一、問(wen)題提(ti)出(chu)。 1.團(tuan)隊(dui)有競(jing)爭(zheng)(zheng)意識(shi)(shi)但缺乏互(hu)幫互(hu)助(zhu)的(de)(de)感覺，如何(he)解(jie)決這一問(wen)題。 二(er)、分析問(wen)題。 1.有競(jing)爭(zheng)(zheng)意識(shi)(shi)是(shi)好(hao)的(de)(de)，但在銷(xiao)售團(tuan)隊(dui)中，讓業績(ji)(ji)好(hao)的(de)(de)人(ren)幫助(zhu)業績(ji)(ji)不(bu)好(hao)的(de)(de)人(ren)，雖從領(ling)導層角度看(kan)
在團(tuan)隊中(zhong)，若成(cheng)(cheng)員(yuan)提出的(de)反饋和意見未得到(dao)有效回應，會導致團(tuan)隊執(zhi)行力(li)下降、產(chan)生矛盾(dun)沖(chong)突。對此，創(chuang)業(ye)(ye)公司應營造開(kai)放信任(ren)的(de)文化氛(fen)圍，讓成(cheng)(cheng)員(yuan)敢于表達(da)意見，同時建立有效的(de)反饋機制及時處理(li)問(wen)題。 如某創(chuang)業(ye)(ye)公司，團(tuan)隊成(cheng)(cheng)員(yuan)優秀，公司發(fa)展中(zhong)成(cheng)(cheng)員(yuan)對決策和運(yun)
團(tuan)(tuan)(tuan)隊死(si)氣沉沉主(zhu)要是(shi)領導層的問題。激發團(tuan)(tuan)(tuan)隊活(huo)力可從以下幾方面著手。 一(yi)、打破平衡，發揮鯰(nian)魚(yu)效應。讓團(tuan)(tuan)(tuan)隊內部形成競爭，但不(bu)是(shi)搞(gao)內卷和(he)末位(wei)淘汰。例如一(yi)個做傳統(tong)消費品社區商超供(gong)應鏈的客戶，通過設置(zhi)激勵機制和(he)引進管理(li)軟件(jian)。不(bu)到二(er)十人的小團(tuan)(tuan)(tuan)隊管理(li)
創始期的(de)(de)組隊能力和團(tuan)(tuan)(tuan)隊管理能力是夠(gou)用的(de)(de)，很(hen)多(duo)企(qi)業可以(yi)憑此做到一定規模。你(ni)不能說(shuo)創始人不懂團(tuan)(tuan)(tuan)隊管理。出問題的(de)(de)時(shi)(shi)候就(jiu)在于開始擴大規模招聘社會(hui)上的(de)(de)人才，開始給(gei)陌生人發(fa)工資的(de)(de)時(shi)(shi)候。到了(le)這個(ge)階段就(jiu)發(fa)展管理能力出問題了(le)。需要好好學習團(tuan)(tuan)(tuan)隊管理了(le)，但是也(ye)有
團(tuan)隊(dui)缺人的時候(hou)，我(wo)能離(li)職嗎？我(wo)一(yi)直(zhi)不敢說，再(zai)等等吧，又(you)(you)不知道什么(me)時候(hou)是個頭。可現(xian)在走吧，又(you)(you)怕得罪領(ling)導，對團(tuan)隊(dui)是不是也不負責啊。你只要反(fan)問自己一(yi)個問題就有答案(an)了(le)，在你遇到(dao)緊急情(qing)況需(xu)要求助(zhu)領(ling)導時，他是人性化(hua)管理讓(rang)一(yi)步，還是跟(gen)你說沒辦法，這(zhe)是上面
很多不(bu)差錢的(de)創始人(ren)想(xiang)要用錢去復制一支成(cheng)熟的(de)團(tuan)隊(dui)，這種想(xiang)法是(shi)(shi)有(you)(you)問題的(de)。團(tuan)隊(dui)不(bu)是(shi)(shi)產品，不(bu)是(shi)(shi)靠錢可以砸出來的(de)，團(tuan)隊(dui)的(de)搭建和(he)形(xing)成(cheng)有(you)(you)其自(zi)身成(cheng)長的(de)規律(lv)。是(shi)(shi)在業(ye)務和(he)經營中逐(zhu)步形(xing)成(cheng)的(de)，需要把(ba)人(ren)和(he)事在動(dong)態(tai)中組合(he)、磨合(he)。 一個(ge)能用的(de)團(tuan)隊(dui)組織是(shi)(shi)需要不(bu)斷在事
團隊(dui)管理(li)中要避免的(de)四種形式(shi)主義。 一、表演式(shi)加(jia)班(ban)。白天工作(zuo)效率低，晚(wan)上表演加(jia)班(ban)，老板不(bu)應被這種表象感動，否則是(shi)給演員發片(pian)酬。 二、亂(luan)開會。遇到問(wen)題不(bu)解決(jue)，通過開會處理(li)，如員工業績不(bu)好就開會，這種方式(shi)會毀掉團隊(dui)。 三、偽管理(li)
新業(ye)務(wu)團隊(dui)搭(da)建(jian)最大的(de)(de)誤區是什(shen)么呢(ni)？ 一、很多企(qi)業(ye)在(zai)新業(ye)務(wu)團隊(dui)搭(da)建(jian)中，總是覺得(de)是薪資的(de)(de)問題，其實是企(qi)業(ye)做錯了(le)，但是不(bu)知道錯在(zai)哪了(le)。就(jiu)是如(ru)果是技術(shu)型人才(cai)的(de)(de)引進，這個(ge)人才(cai)的(de)(de)需(xu)求(qiu)畫像，萬(wan)萬(wan)不(bu)可以讓行業(ye)專(zhuan)家來提要求(qiu)。我(wo)們很多技術(shu)型的(de)(de)企(qi)業(ye)，他們的(de)(de)
老板如何打造信得過的(de)團隊，你(ni)有(you)你(ni)自己信得過的(de)核心(xin)團隊嗎？我(wo)(wo)有(you)。成(cheng)為(wei)領導之后(hou)呀，我(wo)(wo)們呢就需要借助團隊成(cheng)員的(de)努力來實現(xian)目標。因此，作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)個(ge)領導，你(ni)的(de)優秀并(bing)不重(zhong)(zhong)要，重(zhong)(zhong)要的(de)是(shi)(shi)你(ni)屬下(xia)的(de)優秀，也就是(shi)(shi)領導與(yu)團隊是(shi)(shi)一(yi)(yi)榮俱(ju)榮的(de)，這(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種重(zhong)(zhong)大的(de)思(si)維轉變。因為(wei)領
小團(tuan)(tuan)隊管(guan)理(li)風(feng)(feng)格(ge)的第(di)一(yi)(yi)(yi)種也是最典(dian)型的一(yi)(yi)(yi)種就是控制型，但(dan)我們不(bu)能說哪種風(feng)(feng)格(ge)好與不(bu)好。但(dan)是因為(wei)小團(tuan)(tuan)隊管(guan)理(li)者(zhe)很(hen)多(duo)是孤軍奮戰沒有(you)可以交流和參考的對象，所(suo)以一(yi)(yi)(yi)定要(yao)能夠(gou)看到(dao)(dao)自己的風(feng)(feng)格(ge)和特(te)點(dian)(dian)以及(ji)其優點(dian)(dian)和不(bu)足(zu)，不(bu)能以短取敗。其實只要(yao)能夠(gou)覺(jue)察到(dao)(dao)自我的風(feng)(feng)格(ge)特(te)點(dian)(dian)做
團隊的(de)凝聚力和(he)向心力很大程度(du)取決(jue)于成員是否(fou)感受到(dao)被賞識和(he)認(ren)可。創業公司常因快速發(fa)展和(he)高強(qiang)度(du)工作忽(hu)略此點(dian)。分(fen)享兩個讓團隊成員感受到(dao)被賞識認(ren)可的(de)關鍵詞。 一、是 “仁愛”，其(qi)是儒(ru)家思想核心，代表對(dui)人的(de)尊(zun)重和(he)關愛。企
銷售團隊(dui)中最難帶的有五種情況(kuang)。 一、不認可公(gong)司的員工(gong)(gong)。在與客(ke)戶對比(bi)時總覺得同行(xing)產品更好，缺乏自(zi)信，難以售出產品。 二、沒業(ye)績(ji)且(qie)老是(shi)(shi)不自(zi)信的員工(gong)(gong)。會懷疑(yi)工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)(shi)否適合(he)自(zi)己，總想著換工(gong)(gong)作(zuo)，但(dan)其(qi)實人不行(xing)在哪都一樣。 三(san)、啥(sha)都不會還(huan)
常常有朋友和我抱怨說，隊伍(wu)不(bu)那(nei)么好帶，因(yin)為作為管理者(zhe)(zhe)的，我們說話沒(mei)有人(ren)聽，但其實(shi)事情不(bu)應該(gai)是這樣的。我們作為管理者(zhe)(zhe)，首(shou)先(xian)要(yao)記(ji)住一個(ge)管理要(yao)訣，就是管理者(zhe)(zhe)，首(shou)先(xian)要(yao)有影(ying)(ying)響力，什么是影(ying)(ying)響力？舉一個(ge)最簡單的例子，我們回到自己居住的社區里面。哎，總有那(nei)
如果想打造(zao)一支鐵(tie)軍團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，每天要(yao)跟團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)說這九句話。 1、問(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)探討不(bu)準講他(ta)人(ren)的(de)(de)原因(yin)，只從自己身(shen)上找原因(yin)，要(yao)學會樂觀，學會自我完善。 2、積極(ji)主動，敢于擔責(ze)，要(yao)成為問(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)終結(jie)者(zhe)，而(er)不(bu)是問(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)制造(zao)和傳播(bo)者(zhe)。 3、請(qing)示(shi)工作(zuo)時不(bu)能只
某(mou)科技公(gong)司新任(ren)命項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理負責新產品開發項(xiang)(xiang)目(mu)，因項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理缺(que)乏相(xiang)關行業(ye)經(jing)(jing)驗(yan)及(ji)對(dui)公(gong)司文(wen)化和(he)團隊(dui)結構不了解。導致(zhi)項(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)理出現任(ren)務(wu)分配不合理、團隊(dui)士(shi)氣(qi)低(di)落、進度嚴(yan)重滯后等(deng)問(wen)題(ti)。優化建議(yi)如下。 一、選拔合適的管(guan)理人員。選擇有相(xiang)關行業(ye)經(jing)(jing)驗(yan)和(he)專業(ye)知識
初創公司效(xiao)率(lv)最高(gao)的(de)搭(da)建團隊(dui)方式是由熟人(ren)(ren)組成 “團伙”。原因是熟人(ren)(ren)之間有信任(ren)，雖然可能(neng)(neng)(neng)不(bu)專業(ye)，但效(xiao)率(lv)高(gao)。而(er)從市場招(zhao)聘(pin)的(de)人(ren)(ren)員可能(neng)(neng)(neng)能(neng)(neng)(neng)力(li)不(bu)匹配(pei)且需建立信任(ren)，效(xiao)率(lv)低。熟人(ren)(ren)組成團隊(dui)的(de)優(you)勢(shi)在(zai)于，創始人(ren)(ren)如果情商高(gao)、鏈(lian)接能(neng)(neng)(neng)力(li)強、組隊(dui)快
有些領導人(ren)提(ti)出不(bu)靠譜計劃時，下面管理層會(hui)異口同(tong)聲附和。老板享受權(quan)威感并強調(diao)團隊(dui)絕對服(fu)從，這(zhe)種令行禁(jin)止雖效率(lv)高。但做錯(cuo)事時效率(lv)也(ye)高，久而久之下屬(shu)只會(hui)服(fu)從老板習慣(guan)，外部合作方也(ye)只順(shun)著老板想法，企(qi)業(ye)易掩(yan)蓋問題和風險而出事。是想聽到(dao)不(bu)同(tong)聲音降(jiang)低出錯(cuo)
開公(gong)司就要建(jian)團(tuan)隊(dui)，團(tuan)隊(dui)人數(shu)多少(shao)才(cai)最合適，什么樣的規模(mo)是(shi)最佳的。要怎么樣來(lai)確定(ding)團(tuan)隊(dui)的人數(shu)，究竟(jing)人數(shu)多少(shao)才(cai)能(neng)發揮最佳的績效。在組建(jian)團(tuan)隊(dui)的時候這些(xie)問(wen)題經常會被忽略，這些(xie)才(cai)是(shi)大大影響團(tuan)隊(dui)效率(lv)的關(guan)鍵因素。最佳的團(tuan)隊(dui)人數(shu)一定(ding)要依據你的整體目標(biao)和工作(zuo)的功
我要分享一(yi)個目前非常熱門的裂變模式(shi)，該模式(shi)已在(zai)十幾款產品上成(cheng)(cheng)功應(ying)用，幾個月(yue)的時間內(nei)。每月(yue)流水(shui)達(da)到了兩三(san)個億，會員(yuan)人(ren)數更(geng)是(shi)高達(da)幾萬人(ren)，那(nei)么他(ta)們是(shi)如(ru)何實現這一(yi)成(cheng)(cheng)就(jiu)的呢？ 1、你需消費四(si)(si)百(bai)九十九元，你就(jiu)可以成(cheng)(cheng)為該平臺的代(dai)理獲得價值四(si)(si)百(bai)九十九
當我們面對團隊(dui)的(de)風險和變化時(shi)。 一(yi)、首(shou)先要建(jian)立靈活的(de)決策機制。創業公司(si)每(mei)天面臨市場、技(ji)術、競爭等變化，若不(bu)能有效管理(li)，團隊(dui)將面臨崩潰風險。可從東方傳(chuan)統文化的(de)儒(ru)家中庸之(zhi)道獲得啟(qi)示，在(zai)管理(li)團隊(dui)風險和變化時(shi)，要在(zai)變化與(yu)穩(wen)定間找平(ping)衡點，保持適
團(tuan)隊規(gui)模(mo)多(duo)(duo)少(shao)(shao)(shao)人(ren)是合(he)理的(de)(de)！貝索(suo)斯說兩個(ge)(ge)(ge)(ge)比薩(sa)都吃不飽一個(ge)(ge)(ge)(ge)團(tuan)隊，說明團(tuan)隊人(ren)數太多(duo)(duo)了，要拆分了。到底(di)多(duo)(duo)少(shao)(shao)(shao)人(ren)是個(ge)(ge)(ge)(ge)合(he)理數值(zhi)呢？團(tuan)隊規(gui)模(mo)對一個(ge)(ge)(ge)(ge)團(tuan)隊的(de)(de)長遠發展是至關重(zhong)要的(de)(de)，但好像(xiang)這個(ge)(ge)(ge)(ge)問題一直以(yi)來(lai)沒有多(duo)(duo)少(shao)(shao)(shao)人(ren)重(zhong)視。到底(di)團(tuan)隊規(gui)模(mo)放在多(duo)(duo)少(shao)(shao)(shao)人(ren)是合(he)理的(de)(de)，有沒有科學的(de)(de)分
介紹一個直播平臺創業(ye)公司(si)的案例(li)，該公司(si)規模不(bu)大、員工(gong)(gong)不(bu)多，但(dan)執行力很強。其管理(li)方式類似儒家(jia)思想，將工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務細(xi)化，明(ming)確(que)每個人的工(gong)(gong)作(zuo)范(fan)圍(wei)、職責、重(zhong)點和目標(biao)，注(zhu)重(zhong)培訓(xun)學(xue)習(xi)。為員工(gong)(gong)提供學(xue)習(xi)機會(hui)和資源(yuan)，以提高員工(gong)(gong)技能和能力。 這種強調責任(ren)分工(gong)(gong)、