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在復雜(za)多變環境(jing)下，公(gong)司(si)管理(li)(li)者需(xu)深入(ru)(ru)一(yi)線才可能實(shi)現(xian)業績增長(chang)。一(yi)線是離公(gong)司(si)業務、客戶、錢最近的(de)地方(fang)，關乎公(gong)司(si)生死存亡，高(gao)級領(ling)導者若(ruo)不深入(ru)(ru)一(yi)線難以干好業務。但很多管理(li)(li)者坐在辦公(gong)室指手畫腳，戰略制定脫離實(shi)際卻歸咎于下屬能力和執行力。管理(li)(li)者深入(ru)(ru)一(yi)線要
銷售(shou)團(tuan)隊(dui)(dui)管理(li)：平衡(heng)競(jing)爭意識與互(hu)(hu)幫互(hu)(hu)助(zhu)(zhu)。 一、問題提出。 1.團(tuan)隊(dui)(dui)有競(jing)爭意識但缺乏(fa)互(hu)(hu)幫互(hu)(hu)助(zhu)(zhu)的(de)(de)感(gan)覺，如何解決這一問題。 二、分析問題。 1.有競(jing)爭意識是好的(de)(de)，但在銷售(shou)團(tuan)隊(dui)(dui)中，讓業(ye)績(ji)好的(de)(de)人(ren)(ren)幫助(zhu)(zhu)業(ye)績(ji)不好的(de)(de)人(ren)(ren)，雖從領導層角度看
面對死氣沉(chen)沉(chen)的(de)團(tuan)隊(dui)，可(ke)(ke)引入鯰(nian)魚員(yuan)工來(lai)激活團(tuan)隊(dui)，并介紹了鯰(nian)魚員(yuan)工的(de)特質。 一、團(tuan)隊(dui)問(wen)題及常見(jian)解決方(fang)法(fa)的(de)局(ju)限。團(tuan)隊(dui)可(ke)(ke)能出(chu)現死氣沉(chen)沉(chen)、工作(zuo)執行(xing)不下去、抗拒改變等(deng)問(wen)題。明確目標職責、員(yuan)工培訓、問(wen)責開(kai)人等(deng)方(fang)法(fa)存在局(ju)限，因為可(ke)(ke)能是(shi)整(zheng)個(ge)團(tuan)隊(dui)陷入不良
我(wo)們來定義一下爛(lan)團隊啊，我(wo)覺得(de)可能爛(lan)團隊，我(wo)們要(yao)做的。 1、首先就(jiu)是我(wo)們要(yao)考慮到啊做事(shi)能夠成(cheng)功的團隊，他就(jiu)不能稱之為(wei)是爛(lan)團隊，對不對？所以我(wo)們要(yao)做的第一件(jian)事(shi)情，這(zhe)要(yao)把(ba)我(wo)們這(zhe)個(ge)團隊當中的做事(shi)的標準去(qu)把(ba)它固定化(hua)，要(yao)把(ba)它萃取(qu)出來，形成(cheng)模(mo)板，
團隊(dui)(dui)規(gui)模(mo)多(duo)少人(ren)是(shi)合(he)理的！貝索斯說(shuo)兩(liang)個(ge)(ge)比(bi)薩都(dou)吃(chi)不飽一個(ge)(ge)團隊(dui)(dui)，說(shuo)明團隊(dui)(dui)人(ren)數(shu)太多(duo)了，要拆分了。到底多(duo)少人(ren)是(shi)個(ge)(ge)合(he)理數(shu)值呢？團隊(dui)(dui)規(gui)模(mo)對一個(ge)(ge)團隊(dui)(dui)的長遠發展是(shi)至關重(zhong)要的，但好像這個(ge)(ge)問題一直以來沒有(you)多(duo)少人(ren)重(zhong)視。到底團隊(dui)(dui)規(gui)模(mo)放在多(duo)少人(ren)是(shi)合(he)理的，有(you)沒有(you)科(ke)學的分
在(zai)團(tuan)隊(dui)中(zhong)，若成員(yuan)(yuan)提出的反饋和(he)意見未(wei)得到(dao)有效(xiao)回應(ying)，會(hui)導(dao)致(zhi)團(tuan)隊(dui)執行力下降、產(chan)生矛(mao)盾沖突。對(dui)此，創業(ye)公(gong)司應(ying)營造開放(fang)信任(ren)的文(wen)化氛圍，讓成員(yuan)(yuan)敢(gan)于表達意見，同時建(jian)立有效(xiao)的反饋機(ji)制及時處理問題。 如某(mou)創業(ye)公(gong)司，團(tuan)隊(dui)成員(yuan)(yuan)優秀，公(gong)司發展中(zhong)成員(yuan)(yuan)對(dui)決策和(he)運
管(guan)理者學會這三個關鍵的業務動作(zuo)，不管(guan)你(ni)在(zai)任何的行(xing)業、任何的團隊和任何的工(gong)作(zuo)當中，都能(neng)夠保證你(ni)帶出高效(xiao)的團隊，特別是(shi)第三個最難但是(shi)最為(wei)(wei)關鍵。 一(yi)(yi)、叫撫(fu)平。作(zuo)為(wei)(wei)管(guan)理者，你(ni)需要時(shi)刻去關注員工(gong)的狀(zhuang)態和情緒。有的人你(ni)一(yi)(yi)看他(ta)今天情緒不太好，這個時(shi)
現在有很多小的輕量化的公司，人(ren)(ren)(ren)員一般都在10人(ren)(ren)(ren)的左右，這(zhe)(zhe)種團隊的特點其實就是(shi)創始合(he)伙人(ren)(ren)(ren)、創始人(ren)(ren)(ren)擅長什么，團隊就做什么業務。像很多藝術教育公司，那創始人(ren)(ren)(ren)本身就是(shi)一個(ge)音樂人(ren)(ren)(ren)，這(zhe)(zhe)個(ge)團隊就做什么樣(yang)的業務。在這(zhe)(zhe)樣(yang)的小型團隊當中有一個(ge)現象，在最初一兩(liang)個(ge)
小團(tuan)隊(dui)(dui)管理(li)風(feng)格的(de)(de)第一種也是(shi)(shi)最典(dian)型(xing)的(de)(de)一種就是(shi)(shi)控(kong)制型(xing)，但我們不(bu)能說哪種風(feng)格好與(yu)不(bu)好。但是(shi)(shi)因為小團(tuan)隊(dui)(dui)管理(li)者很(hen)多是(shi)(shi)孤軍奮戰沒(mei)有可以交(jiao)流和參考的(de)(de)對象，所(suo)以一定要能夠看(kan)到自(zi)己的(de)(de)風(feng)格和特點以及其優點和不(bu)足，不(bu)能以短(duan)取敗。其實只要能夠覺(jue)察到自(zi)我的(de)(de)風(feng)格特點做
為(wei)何(he)你(ni)的(de)(de)(de)團隊發展總遇(yu)瓶頸？問題的(de)(de)(de)根源何(he)在？為(wei)什么(me)(me)你(ni)總是管不(bu)好你(ni)的(de)(de)(de)員(yuan)工？為(wei)什么(me)(me)你(ni)招的(de)(de)(de)人總會出(chu)現這樣(yang)或那樣(yang)的(de)(de)(de)問題？為(wei)什么(me)(me)你(ni)的(de)(de)(de)人員(yuan)留不(bu)住？團隊總也長不(bu)大？其(qi)實是因為(wei)沒有掌握正確的(de)(de)(de)管理(li)(li)方法(fa)，方法(fa)不(bu)對，努力白費，接下來我們就(jiu)來分享老板用人管理(li)(li)的(de)(de)(de)三個關
如何提高團隊的執(zhi)行力？（姚俊杰） 姚俊杰 ??
團(tuan)隊的凝聚力和(he)(he)向心(xin)力很(hen)大程度(du)取決于(yu)成員(yuan)(yuan)是否感(gan)受(shou)到被(bei)賞識(shi)和(he)(he)認(ren)(ren)可。創(chuang)業公司常因快速發展和(he)(he)高強度(du)工作忽略此點(dian)。分享(xiang)兩個讓團(tuan)隊成員(yuan)(yuan)感(gan)受(shou)到被(bei)賞識(shi)認(ren)(ren)可的關(guan)鍵詞。 一(yi)、是 “仁愛”，其是儒(ru)家思想核心(xin)，代(dai)表對人的尊重(zhong)和(he)(he)關(guan)愛。企
你(ni)(ni)帶過團隊嗎(ma)？你(ni)(ni)認為(wei)帶團隊痛苦(ku)嗎(ma)？今天有人(ren)問我(wo)(wo)一個非常奇葩的(de)(de)問題，他說(shuo)老板帶團隊這么多年讓(rang)你(ni)(ni)最(zui)反感最(zui)痛苦(ku)的(de)(de)是(shi)什么呢(ni)(ni)？我(wo)(wo)想了一下(xia)，是(shi)人(ren)的(de)(de)負面(mian)思想和情緒(xu)。為(wei)什么這么說(shuo)呢(ni)(ni)？ 因(yin)為(wei)任(ren)何(he)一個人(ren)，腦袋里(li)面(mian)如果被負面(mian)的(de)(de)思想所籠罩的(de)(de)話，他所有的(de)(de)武(wu)功(gong)頃(qing)
團隊(dui)(dui)強才是真(zhen)的強，不能(neng)僅(jin)靠金錢（Q）吸引員工，否則不給錢時員工就會離開(kai)。 如肚皮舞瑜伽教(jiao)練有單(dan)月(yue)最高(gao) 170 萬業(ye)績，相關運營管理經(jing)驗深厚。在一次企(qi)業(ye)文(wen)化展示活動中，領隊(dui)(dui)jason生病，但(dan)仍堅持帶(dai)領團隊(dui)(dui)上臺，讓人感動。一個公(gong)司能(neng)打(da)勝仗
老板如(ru)何打造(zao)信得(de)過的(de)(de)團隊，你(ni)有(you)你(ni)自己信得(de)過的(de)(de)核心團隊嗎？我有(you)。成為領導(dao)之后呀，我們呢就需(xu)要(yao)(yao)借(jie)助團隊成員的(de)(de)努力來實現目標(biao)。因此(ci)，作為一(yi)個領導(dao)，你(ni)的(de)(de)優秀(xiu)并不(bu)重要(yao)(yao)，重要(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)你(ni)屬下的(de)(de)優秀(xiu)，也就是(shi)領導(dao)與團隊是(shi)一(yi)榮俱榮的(de)(de)，這是(shi)一(yi)種重大的(de)(de)思(si)維轉變。因為領
職(zhi)場團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)能和(he)體(ti)育(yu)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)一樣(yang)高(gao)效嗎(ma)？我(wo)們經常看(kan)(kan)體(ti)育(yu)比(bi)賽看(kan)(kan)球賽，有人想(xiang)過嗎(ma)，職(zhi)場團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的運(yun)轉和(he)體(ti)育(yu)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的運(yun)轉差異在哪里呢？體(ti)育(yu)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)顯(xian)然比(bi)職(zhi)場團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)更(geng)為高(gao)效，雖然二者可比(bi)性不強。但是我(wo)們去對(dui)比(bi)一下職(zhi)業足球隊(dui)(dui)和(he)職(zhi)場團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，就(jiu)會發現一些有意思的地(di)方。
新晉管(guan)理者第(di)一次(ci)帶(dai)團隊面臨 4 大問題和挑(tiao)戰。 一、工作(zuo)分工。要意(yi)識(shi)到(dao)團隊成(cheng)果是每個成(cheng)員(yuan)(yuan)成(cheng)果總(zong)和，需了解成(cheng)員(yuan)(yuan)特點、關系(xi)，考慮(lv)成(cheng)員(yuan)(yuan)意(yi)愿，確定工作(zuo)及完(wan)成(cheng)進展測量方法，比(bi)如可(ke)采用目標管(guan)理。 二、平衡介入程度。新晉管(guan)理者多(duo)為業務能手，面
在小公司當中團隊領導要(yao)(yao)接受核心骨(gu)干員工能(neng)力(li)的(de)不(bu)完整，作為(wei)組織(zhi)管理者要(yao)(yao)明白(bai)，個(ge)人能(neng)力(li)不(bu)一定重要(yao)(yao)。但(dan)在有限的(de)條件(jian)下如何通過員工能(neng)力(li)的(de)組合(he)要(yao)(yao)團隊能(neng)力(li)達到理想狀態，這是至關重要(yao)(yao)的(de)，也是組織(zhi)領導者水平所在。接下來帶你在實戰中學習如何通過能(neng)力(li)組織(zhi)減少團
我要分(fen)享一個(ge)目前非常熱門的裂(lie)變模(mo)式(shi)，該模(mo)式(shi)已在十幾(ji)款產品上(shang)成(cheng)功(gong)應用(yong)，幾(ji)個(ge)月的時間內。每月流水達到了兩三個(ge)億，會員人數更是高達幾(ji)萬人，那么(me)他們(men)是如何實現這一成(cheng)就的呢(ni)？ 1、你需(xu)消費四(si)百九十九元(yuan)，你就可(ke)以成(cheng)為該平臺的代理獲得價值四(si)百九十九
團隊管理中(zhong)，對于(yu)不(bu)好(hao)管的下(xia)屬可因(yin)材施教(jiao)、“對癥下(xia)藥”，重(zhong)點管好(hao)以下(xia) “五種人(ren)”： 一、假裝積極的人(ren)。工作 “進度” 沒多少，卻經常詢問(wen)，要(yao)加強督導。 二(er)、粗
當我們(men)面對(dui)團(tuan)隊(dui)(dui)的風(feng)(feng)險(xian)和變化(hua)時。 一、首先要建(jian)立靈活(huo)的決策機制。創業公(gong)司每天(tian)面臨市(shi)場、技(ji)術、競爭等(deng)變化(hua)，若(ruo)不(bu)能有效管(guan)理，團(tuan)隊(dui)(dui)將(jiang)面臨崩潰風(feng)(feng)險(xian)。可從東方傳統文化(hua)的儒家(jia)中庸之道獲(huo)得啟示(shi)，在管(guan)理團(tuan)隊(dui)(dui)風(feng)(feng)險(xian)和變化(hua)時，要在變化(hua)與(yu)穩(wen)定間找平(ping)衡(heng)點，保持(chi)適
常(chang)常(chang)有朋友和(he)我抱怨說，隊伍(wu)不那(nei)么好(hao)帶，因為(wei)作為(wei)管(guan)(guan)理者(zhe)(zhe)的(de)，我們說話沒(mei)有人聽(ting)，但其(qi)實(shi)事(shi)情不應該(gai)是(shi)這樣(yang)的(de)。我們作為(wei)管(guan)(guan)理者(zhe)(zhe)，首先要(yao)(yao)記住(zhu)一個(ge)管(guan)(guan)理要(yao)(yao)訣，就(jiu)是(shi)管(guan)(guan)理者(zhe)(zhe)，首先要(yao)(yao)有影響力，什么是(shi)影響力？舉一個(ge)最簡(jian)單的(de)例子(zi)，我們回到自己居住(zhu)的(de)社區里面。哎，總有那(nei)
每周團建(jian)聚(ju)餐可不(bu)是吃(chi)吃(chi)喝喝！對于(yu)打(da)造過硬團隊(dui)真的是有必要有作用。我們通(tong)過分析團隊(dui)建(jian)設的四個關鍵關鍵要素，來呈現出團建(jian)聚(ju)餐在打(da)造過硬團隊(dui)中到底起到了什么作用？強(qiang)控未(wei)必能夠讓團隊(dui)團結高效，服從(cong)也未(wei)必代表員(yuan)工勇敢和奉(feng)獻。團隊(dui)不(bu)在于(yu)有多(duo)(duo)少人、有多(duo)(duo)少
通(tong)過(guo)一個老(lao)板(ban)(ban)(ban)管(guan)理(li)(li)公司(si)的案(an)(an)例，講(jiang)述老(lao)板(ban)(ban)(ban)想要激勵(li)團(tuan)隊(dui)效能(neng)時(shi)需要降低一定的預期，具(ju)體內(nei)容如下。 一、案(an)(an)例引入。某老(lao)板(ban)(ban)(ban)管(guan)理(li)(li)公司(si)時(shi)踐行(xing)多鼓(gu)勵(li)少批評(ping)的領導力原則，但適得其反，團(tuan)隊(dui)變得不主動，工作狀態消極。老(lao)板(ban)(ban)(ban)與團(tuan)隊(dui)溝(gou)通(tong)后發(fa)現，員工能(neng)感(gan)受到(dao)他表面鼓(gu)
明星員工(gong)(gong)(gong)和關鍵(jian)人才固然重(zhong)要，但是與團(tuan)(tuan)隊績效(xiao)相比(bi)，后者更為重(zhong)要。團(tuan)(tuan)隊協作(zuo)和獨自(zi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)比(bi)較有(you)什么優點和缺(que)點。在公(gong)司(si)中(zhong)有(you)近百分之九(jiu)十(shi)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)是通過團(tuan)(tuan)隊協作(zuo)來(lai)完成(cheng)的(de)，公(gong)司(si)需要通過高效(xiao)的(de)團(tuan)(tuan)隊分工(gong)(gong)(gong)來(lai)完成(cheng)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)任務，百分之九(jiu)十(shi)的(de)公(gong)司(si)產出是通過團(tuan)(tuan)隊實現的(de)。二十(shi)世
如(ru)何(he)才(cai)能帶出一(yi)個(ge)有(you)戰斗(dou)力(li)和能打(da)勝仗的(de)(de)團(tuan)隊，這是很多管理者(zhe)都會(hui)面臨的(de)(de)一(yi)個(ge)問題。有(you)的(de)(de)人(ren)說(shuo)只要(yao)把那(nei)(nei)些有(you)能力(li)的(de)(de)人(ren)選拔出來召(zhao)集在一(yi)起(qi)就可以了，那(nei)(nei)真(zhen)的(de)(de)有(you)那(nei)(nei)么(me)簡單嗎？他們都忽略了一(yi)個(ge)問題，那(nei)(nei)就是這些有(you)能力(li)的(de)(de)人(ren)我為什么(me)要(yao)跟(gen)著你干。打(da)造一(yi)個(ge)好的(de)(de)團(tuan)隊，把人(ren)找好
很多真正(zheng)有用有效的(de)(de)(de)管理認知，其實都是和(he)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)直(zhi)覺反著來的(de)(de)(de)。我(wo)從三個我(wo)們(men)日常管理工作中會(hui)碰到的(de)(de)(de)普遍(bian)問(wen)題(ti)和(he)大家分(fen)享(xiang)一(yi)下我(wo)的(de)(de)(de)想法(fa)。那么(me)(me)分(fen)別(bie)是沖突(tu)(tu)，獎勵，以就是信任的(de)(de)(de)建立。 1、什(shen)么(me)(me)是沖突(tu)(tu)？一(yi)個團(tuan)隊只要(yao)超過了一(yi)個人，他就一(yi)定(ding)會(hui)有沖突(tu)(tu)。因為(wei)不同(tong)
有(you)(you)智慧(hui)的(de)(de)(de)管理(li)者，都(dou)是怎樣激發團隊潛能？著名(ming)管理(li)學(xue)家(jia)德魯克，在管理(li)的(de)(de)(de)三大任務中，就講過一句管理(li)箴言，讓工(gong)作(zuo)富有(you)(you)成(cheng)效(xiao)，讓員(yuan)工(gong)具有(you)(you)成(cheng)就感，最近再(zai)次讀(du)到這句話，有(you)(you)了兩點更深的(de)(de)(de)感悟。 第(di)一，作(zuo)為管理(li)者，要(yao)能夠成(cheng)為一個分(fen)享者。分(fen)享是最好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)態度
創(chuang)始(shi)期的(de)組隊(dui)能力和團隊(dui)管理(li)能力是夠(gou)用的(de)，很多企業可以憑此做到一定規(gui)模。你(ni)不(bu)能說(shuo)創(chuang)始(shi)人不(bu)懂團隊(dui)管理(li)。出(chu)問題的(de)時候(hou)就在(zai)于(yu)開始(shi)擴大規(gui)模招聘社會(hui)上的(de)人才(cai)，開始(shi)給陌(mo)生(sheng)人發工(gong)資的(de)時候(hou)。到了(le)這個階(jie)段就發展管理(li)能力出(chu)問題了(le)。需要好好學習團隊(dui)管理(li)了(le)，但是也有(you)
新業(ye)務團(tuan)隊搭建(jian)最大的(de)誤(wu)區(qu)是什么呢(ni)？ 一、很(hen)多(duo)(duo)企業(ye)在新業(ye)務團(tuan)隊搭建(jian)中，總(zong)是覺得是薪資的(de)問題，其實是企業(ye)做錯了(le)，但是不知道(dao)錯在哪了(le)。就是如(ru)果是技(ji)術型人(ren)才的(de)引進(jin)，這個人(ren)才的(de)需(xu)求畫像，萬(wan)萬(wan)不可以讓行業(ye)專(zhuan)家來提要求。我們很(hen)多(duo)(duo)技(ji)術型的(de)企業(ye)，他(ta)們的(de)