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營(ying)銷(xiao)項目(mu)策(ce)劃課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)收獲(huo)：成熟(shu)(shu)方(fang)法(fa)體系：作為(wei)一種成熟(shu)(shu)管理方(fang)法(fa)，項目(mu)管理方(fang)法(fa)已經在企業消費品、耐(nai)用(yong)品營(ying)銷(xiao)領域，實施項目(mu)策(ce)劃和項目(mu)執行工作，可廣泛適用(yong)于營(ying)銷(xiao)推廣、產(chan)品上市、渠(qu)道開拓(tuo)、新品展覽、節假促銷(xiao)、營(ying)
問(wen)題分析決策課(ke)程(cheng)(cheng)“不能(neng)改變(bian)思維(wei)的(de)人，永(yong)遠(yuan)也(ye)不會(hui)有能(neng)力(li)改變(bian)現(xian)實(shi)，也(ye)永(yong)遠(yuan)不會(hui)有什么進步。”本課(ke)程(cheng)(cheng)融匯了邏輯思維(wei)方(fang)法、系統(tong)思考方(fang)法、管理(li)工具(ju)，以簡潔快速高效處理(li)問(wen)題而著(zhu)稱，本課(ke)程(cheng)(cheng)突出
項目(mu)推進(jin)與協作課程(cheng)課程(cheng)收(shou)獲(huo)：項目(mu)的成功需(xu)要持續不斷的項目(mu)內(nei)部(bu)(bu)推進(jin)、外部(bu)(bu)協作與跨(kua)部(bu)(bu)門協同，要做(zuo)到“上下貫通左右逢源(yuan)”就(jiu)需(xu)要融合項目(mu)硬技(ji)能(neng)和(he)軟(ruan)技(ji)能(neng)，要求(qiu)項目(mu)負責人(ren)具備(bei)良好(hao)的形成目(mu)標(biao)
項目(mu)領(ling)(ling)導能(neng)力課(ke)(ke)程課(ke)(ke)程收(shou)獲：從專業人士邁(mai)步走向卓越項目(mu)管理崗位卻絕非想象中的(de)輕松(song)，本課(ke)(ke)程能(neng)讓你(ni)在迷霧中堅定(ding)方向，砥礪前行。本課(ke)(ke)程以項目(mu)經理為授課(ke)(ke)對象，提升(sheng)項目(mu)經理實(shi)用領(ling)(ling)導力、跨部門協作溝通(tong)能(neng)力等軟(ruan)技(ji)能(neng)。
項(xiang)目(mu)集群經理課(ke)(ke)程課(ke)(ke)程前言：企業家的(de)反(fan)思“為何(he)產品無(wu)人(ren)喝(he)彩？““為何(he)我的(de)夢想照不進現實？”“競(jing)爭對手強大(da)到無(wu)顏面對，行(xing)為無(wu)恥到令(ling)人(ren)發指！&ld
產品(pin)(pin)項(xiang)目(mu)(mu)經理(li)課程本課程面向(xiang)公(gong)司產品(pin)(pin)總監(jian)、產品(pin)(pin)項(xiang)目(mu)(mu)經理(li)和項(xiang)目(mu)(mu)骨干成員，針對性解決中/大(da)型產品(pin)(pin)項(xiang)目(mu)(mu)管理(li)過程中的三類問題(ti)：在產品(pin)(pin)項(xiang)目(mu)(mu)定義階(jie)(jie)段，如何(he)構建產品(pin)(pin)的領先性？在產品(pin)(pin)項(xiang)目(mu)(mu)交付階(jie)(jie)段，如何(he)開(kai)展系列活動，保障
項(xiang)目(mu)工(gong)具應用課程課程收獲：企業(ye)項(xiang)目(mu)化(hua)管(guan)理(li)：當(dang)前“創新(xin)、協調、綠色(se)、開放(fang)、共享”已是現代(dai)企業(ye)的普遍追求，很多優秀(xiu)的企業(ye)已經(jing)開始將企業(ye)內(nei)部管(guan)理(li)工(gong)作全(quan)面或(huo)部分“項(xiang)目(mu)化(hua)&r
項(xiang)(xiang)目(mu)復盤方法課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)收獲：實(shi)現(xian)自我(wo)突破：借項(xiang)(xiang)目(mu)復盤評(ping)價，發現(xian)優秀的“*實(shi)踐”與(yu)“過(guo)程(cheng)資(zi)產“，實(shi)現(xian)固化推(tui)廣；暴露項(xiang)(xiang)目(mu)過(guo)程(cheng)中(zhong)的問(wen)題(ti)，群(qun)策(ce)群(qun)力加以優化，部分問(wen)
項目管(guan)(guan)理(li)(li)理(li)(li)念課(ke)程課(ke)程收獲：管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)的(de)必備技能：時至(zhi)今日，已經對各級(ji)管(guan)(guan)理(li)(li)干部提出了不(bu)可回避的(de)項目治理(li)(li)能力要求(qiu)，自高層(ceng)到基層(ceng)，都(dou)須熟(shu)練掌握運(yun)用(yong)項目管(guan)(guan)理(li)(li)方(fang)法(fa)，以完成部門課(ke)題(ti)（如產品(pin)改進）到公司戰略級(ji)項目（如新(xin)
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