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中國企業培訓講師

大廠的管理能力標準

 
講師:張紅領 瀏覽次數:2301
 你所在公司有為管理者建立過管理能力模型嗎?或者你了不了解你們公司對于管理者能力要求是怎么樣的呢?其實對于很多公司來說,業務在擴張的時候會發現帶團隊打勝仗往往要比一個人拿出一個優秀結果要重要的多。所以這些快速發展尤其對創業型的公司,往往都會很想向大廠去學習一下。但是是不是只要是大廠資料就一定值得學習,

你(ni)所(suo)在公(gong)(gong)司(si)有為管理(li)者建立過管理(li)能(neng)(neng)力(li)(li)模型(xing)嗎?或者你(ni)了不了解你(ni)們公(gong)(gong)司(si)對于(yu)管理(li)者能(neng)(neng)力(li)(li)要求是(shi)(shi)怎么(me)樣(yang)的呢?其(qi)實對于(yu)很多(duo)公(gong)(gong)司(si)來說(shuo),業(ye)(ye)務在擴張的時候會(hui)發現帶(dai)團隊打勝仗(zhang)往(wang)往(wang)要比一個(ge)(ge)人拿(na)出一個(ge)(ge)優(you)秀結果要重(zhong)要的多(duo)。所(suo)以這些快(kuai)速發展尤其(qi)對創業(ye)(ye)型(xing)的公(gong)(gong)司(si),往(wang)往(wang)都會(hui)很想向大(da)廠(chang)去學習一下。但是(shi)(shi)是(shi)(shi)不是(shi)(shi)只(zhi)要是(shi)(shi)大(da)廠(chang)資料就一定值得學習,其(qi)實一個(ge)(ge)朋友給我(wo)分享(xiang)了一個(ge)(ge)化妝品行(xing)業(ye)(ye)里面(mian)非常top的一家公(gong)(gong)司(si)。他們在為采(cai)購這個(ge)(ge)崗(gang)位(wei)所(suo)建立的管理(li)能(neng)(neng)力(li)(li)模型(xing),看完之后只(zhi)能(neng)(neng)說(shuo)做HR的我(wo)來說(shuo),它不是(shi)(shi)一個(ge)(ge)正向的case,中間(jian)其(qi)實有很多(duo)的維度是(shi)(shi)比較重(zhong)疊而且很模糊的。

比(bi)如說領導能(neng)(neng)力(li)(li)和團(tuan)隊管理(li)(li)能(neng)(neng)力(li)(li),分別指代的(de)是什么呢(ni)?它(ta)們之(zhi)間(jian)的(de)差異化到(dao)底是怎么去體現的(de)?因為(wei)培養下屬能(neng)(neng)力(li)(li)和團(tuan)隊管理(li)(li)的(de)能(neng)(neng)力(li)(li),它(ta)的(de)缺點又(you)在哪里?團(tuan)隊管理(li)(li)難(nan)道不包括培養下屬?換位(wei)思考一(yi)下,如果(guo)是員(yuan)(yuan)工(gong)看到(dao)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)時候,他(ta)能(neng)(neng)不能(neng)(neng)去理(li)(li)解(jie)?他(ta)會覺(jue)得這(zhe)到(dao)底是公司(si)在為(wei)他(ta)們做(zuo)管理(li)(li)賦能(neng)(neng),還是公司(si)就是為(wei)了考核,而(er)特(te)地(di)建(jian)了一(yi)些標(biao)準。我想分享的(de)是,作為(wei)HR,我們在建(jian)能(neng)(neng)力(li)(li)模型一(yi)定要記住一(yi)個(ge)(ge)(ge)點,你的(de)能(neng)(neng)力(li)(li)模型一(yi)定要讓(rang)員(yuan)(yuan)工(gong)聽得清(qing)楚,看得明白。而(er)且我在分享一(yi)個(ge)(ge)(ge)我們做(zuo)互聯(lian)網大廠,它(ta)的(de)管理(li)(li)的(de)靈活性是怎么樣的(de)。不能(neng)(neng)說這(zhe)個(ge)(ge)(ge)模型已經(jing)盡(jin)善(shan)盡(jin)美,但相對企業來說,它(ta)有兩(liang)個(ge)(ge)(ge)很(hen)好(hao)的(de)優(you)點。

1、它對于(yu)每個level,它都(dou)有(you)一個提煉出來的(de)特征。然后級與級之間的(de)差(cha)異點是什么(me)?它做這(zhe)方面的(de)描述,這(zhe)樣(yang)子對于(yu)員工來說,他的(de)理解(jie)成本(ben)會低(di)很多。

2、是(shi)每(mei)個(ge)level這(zhe)個(ge)特征其實是(shi)濃縮的,員(yuan)工不需要(yao)去讀那(nei)么多的文字。當然這(zhe)個(ge)模型(xing)還(huan)有些(xie)東(dong)西需要(yao)去改(gai)的,比如說(shuo)最好能(neng)(neng)夠(gou)(gou)對于(yu)每(mei)個(ge)級(ji)別的能(neng)(neng)力(li)(li)(li)要(yao)求(qiu)的描述(shu),可以在(zai)(zai)具象一點。舉例來說(shuo),對于(yu)初(chu)級(ji)的管理者,我(wo)需要(yao)你(ni)具備(bei)的是(shi)招聘面試的能(neng)(neng)力(li)(li)(li)和(he)績效(xiao)管理里面設(she)定績效(xiao)目標的能(neng)(neng)力(li)(li)(li)。但是(shi)在(zai)(zai)往上面一個(ge)level去走的時候,我(wo)就希望你(ni)能(neng)(neng)夠(gou)(gou)去做組(zu)織架(jia)構的規(gui)劃(hua)(hua)或者對high CON的規(gui)劃(hua)(hua),但在(zai)(zai)績效(xiao)環節你(ni)可能(neng)(neng)需要(yao)更(geng)側重做復盤和(he)評估之后(hou)對應它(ta)做激勵。



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