這個(ge)問題的(de)背后呢？有很重要(yao)(yao)的(de)一個(ge)點，就你(ni)此刻的(de)想(xiang)法(fa)不重要(yao)(yao)了。而領導為(wei)什么否定你(ni)他的(de)想(xiang)法(fa)才重要(yao)(yao)，無(wu)非是有幾個(ge)方(fang)向。
1、你(ni)(ni)可(ke)能沒有了解清楚領導的(de)需求。他的(de)想法你(ni)(ni)并沒有完全get到，就開(kai)始去做了，最(zui)后不(bu)一致，領導不(bu)就否定你(ni)(ni)嗎？你(ni)(ni)跟我(wo)想的(de)不(bu)一樣(yang)。
2、也(ye)許你get到(dao)了，但是在(zai)過程當中可(ke)能(neng)會有(you)(you)一(yi)些誤會，領導以為你沒有(you)(you)get到(dao)，可(ke)能(neng)結果都能(neng)達成，但是實現的路徑(jing)和他(ta)想的沒有(you)(you)完全一(yi)致。
3、他就(jiu)是不(bu)喜歡(huan)你(ni)，他就(jiu)覺得你(ni)們(men)性(xing)格不(bu)合(he)。如(ru)果是這種的(de)話，我建議就(jiu)趕緊(jin)換(huan)一個領導就(jiu)好，無非呢可(ke)能就(jiu)這么幾項。
但基于這幾項，你(ni)(ni)(ni)要仔細分(fen)析到底是(shi)哪個原(yuan)(yuan)因，分(fen)析的(de)(de)目的(de)(de)不(bu)(bu)是(shi)為了(le)去解(jie)釋(shi)，而是(shi)為了(le)接下來你(ni)(ni)(ni)怎么做(zuo)(zuo)，是(shi)指不(bu)(bu)要再出現(xian)第(di)(di)二次被他(ta)否定(ding)的(de)(de)情況。比起當下犯錯來說，領導更(geng)加憤怒的(de)(de)是(shi)屢教不(bu)(bu)改(gai)。所以(yi)我們第(di)(di)二次不(bu)(bu)要再出現(xian)這樣的(de)(de)情況，把原(yuan)(yuan)因分(fen)析清楚(chu)了(le)，再看(kan)一看(kan)，接下來應該怎么做(zuo)(zuo)。找合適的(de)(de)時(shi)機解(jie)釋(shi)。第(di)(di)一呢，不(bu)(bu)要在領導的(de)(de)氣頭上(shang)，他(ta)聽(ting)不(bu)(bu)進去嘛。第(di)(di)二，最好是(shi)一對一的(de)(de)場合，讓聊天溝通更(geng)加深入。第(di)(di)三(san)，最好是(shi)在你(ni)(ni)(ni)取(qu)得一個小成績的(de)(de)時(shi)候，這個時(shi)候呢他(ta)對你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)認(ren)可度是(shi)會很高(gao)的(de)(de)，基本上(shang)就這三(san)個點。
轉載：//citymember.cn/zixun_detail/126813.html
