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陸老師具有豐富的企業管理實踐經驗：曾任職于中國運載火箭技術研究院、Seven-eleven(中國)有限公司等大型企業以及*外企從事管理工作。歷任部門經理、營運督導、營運總監、總經理等職，經歷了從一線員工到高級管理人員的過程，具有豐富的團隊管理和人員管理實戰經驗；十年企業管理工作經驗；8年專職職業講師【點擊詳細】
通過觀察領導的(de)微表(biao)情(qing)和(he)微動作(zuo)可洞悉(xi)其(qi)真實意圖，以(yi)下是具體細節。 一、上(shang)司(si)說話時(shi)不抬(tai)頭不看人(ren)，是輕視(shi)下屬(shu)(shu)、認(ren)為其(qi)無能(neng)的(de)不良征兆。 二、上(shang)司(si)從上(shang)往(wang)下看人(ren)，表(biao)現出優越感，喜好支配人(ren)，高(gao)傲(ao)自負。 三、上(shang)司(si)久(jiu)久(jiu)盯住下屬(shu)(shu)看，是在等待更(geng)
人在各(ge)種關系溝通(tong)(tong)中有秘(mi)訣，即(ji)向上(shang)(shang)溝通(tong)(tong)有膽量、平行溝通(tong)(tong)有胸(xiong)懷、向下溝通(tong)(tong)講(jiang)良心。人會在不同(tong)(tong)系統中切(qie)換身(shen)份，關系可(ke)分為上(shang)(shang)續位(wei)(wei)（與(yu)(yu)上(shang)(shang)級領(ling)導、父(fu)母）、中續位(wei)(wei)（與(yu)(yu)朋友(you)、同(tong)(tong)事(shi)、愛(ai)人）、下續位(wei)(wei)（與(yu)(yu)下屬、孩子(zi)）。在企業(ye)中，能扛事(shi)、解(jie)決問(wen)題、打勝(sheng)仗的人受歡迎(ying)，
很多事情我(wo)們會因(yin)害(hai)怕不(bu)確(que)定性(xing)結果而停止行動，這樣就沒可(ke)(ke)能了(le)。那些(xie)百分百能做到的事大概率無法讓我(wo)們提(ti)升(sheng)層次，因(yin)為那是(shi)(shi)重(zhong)復。而具有未知可(ke)(ke)能性(xing)的東西能讓我(wo)們提(ti)升(sheng)，這叫(jiao)迭代。所以遇到能提(ti)升(sheng)但不(bu)確(que)定的事，我(wo)們可(ke)(ke)以更有鈍感(gan)力(li)。既然是(shi)(shi)不(bu)可(ke)(ke)控因(yin)素，干脆(cui)不(bu)管
很多人對(dui)老板(ban)(ban)不可或(huo)缺(que)的(de)(de)能(neng)力(li)(li)(li)有(you)(you)不同看法，實際上老板(ban)(ban)真正不可或(huo)缺(que)的(de)(de)能(neng)力(li)(li)(li)有(you)(you)三個： 一、戰略眼光：要(yao)能(neng)了(le)解未(wei)來趨勢，從中發現與(yu)自(zi)身能(neng)力(li)(li)(li)和(he)資源匹(pi)配的(de)(de)商機，如同雷軍所說站在風口上豬都能(neng)飛起(qi)來，老板(ban)(ban)要(yao)有(you)(you)發現風口的(de)(de)能(neng)力(li)(li)(li)。 二(er)、組織能(neng)力(li)(li)(li)：找(zhao)到(dao)商機
最近在幫助企業(ye)做(zuo)年度(du)(du)總結復(fu)盤，上次已對業(ye)績復(fu)盤做(zuo)了闡述，但忽略了部門管(guan)(guan)理(li)者(zhe)領(ling)導力和管(guan)(guan)理(li)能力的自我復(fu)盤。每(mei)個人的領(ling)導力和管(guan)(guan)理(li)能力會影(ying)響目標完成和團(tuan)隊協作。管(guan)(guan)理(li)者(zhe)要從三個維度(du)(du)思(si)考。 一、反思(si)與上司過往合(he)作中上司的具體需(xu)求，以(yi)及如何溝通(tong)協作
價(jia)值(zhi)觀是內心深處對(dui)事物的排序和取舍。它平時(shi)(shi)低調(diao)，關鍵(jian)時(shi)(shi)刻影響決(jue)策。周(zhou)五朋(peng)友(you)小麗約(yue)周(zhou)六相聚，因周(zhou)六要(yao)給(gei)客戶講課便改約(yue)。當(dang)晚(wan)媽媽眩(xuan)暈癥發作，毫(hao)不猶豫送媽媽去醫院并與客戶協商(shang)改時(shi)(shi)間。對(dui)朋(peng)友(you)沒時(shi)(shi)間是因認(ren)為事業比朋(peng)友(you)重要(yao)，當(dang)親(qin)情與事業沖(chong)突(tu)時(shi)(shi)選擇親(qin)情，
空(kong)降(jiang)的管(guan)(guan)理(li)層若想存活，應去帶團(tuan)隊而非單純管(guan)(guan)理(li)。因(yin)多數空(kong)降(jiang)管(guan)(guan)理(li)層想管(guan)(guan)卻管(guan)(guan)不好，最后陷入困境。來到新(xin)團(tuan)隊，需了解其情況。 一、團(tuan)隊中常有(you)老油子，難以(yi)推動，想動他們可能(neng)因(yin)上級重(zhong)視感情而受阻；還有(you)可能(neng)存在各種關(guan)系戶(hu)，更難處(chu)理(li)。 二(er)、好不
之前提到干(gan)部管理流程(cheng)，干(gan)部勝(sheng)任標(biao)準(zhun)是其第(di)一環(huan)，建立標(biao)準(zhun)方法如下。 一、崗位(wei)職責梳(shu)理。明確(que)組織(zhi)對管理者(zhe)角色的具體期待。 二、制定能力模型。基于(yu)需求分析確(que)定成功(gong)管理者(zhe)必需的能力素(su)質，一般(ban)分為基礎(chu)能力（如認知、學習、問題解決能力）、組
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