講師資質:曾于2000年~2012年之間,多次在日本豐田公司的元町工廠專門研修精益生產,在以優異成績取得豐田公司的精益生產培訓資格授權書之后,回國在中國豐田合資企業內部兼任精益生產首席高級講師.張老師總結了一套精益生產管理相關的培訓教材,目前只限在豐田中國各合資企業內部應用,學員可以通過參加培訓,能【點擊詳細】
工廠生產(chan)有這(zhe)三(san)個不穩定情況,該重(zhong)點突破。 第一,訂(ding)單不穩定。在中(zhong)小企(qi)業里插單、改單、加(jia)單、銷單的(de)(de)(de)現象非常普遍,有小企(qi)業在訂(ding)單的(de)(de)(de)預(yu)測和生產(chan)上,基本處于被動狀態,有的(de)(de)(de)企(qi)業甚至(zhi)為(wei)了(le)滿足客(ke)戶的(de)(de)(de)需求,為(wei)了(le)能(neng)夠快速的(de)(de)(de)出貨(huo),而積(ji)壓(ya)大量的(de)(de)(de)庫存,結果(guo)在
在企業里(li)面(mian),特別是(shi)做工廠,有品質問(wen)(wen)題(ti)(ti)、交期問(wen)(wen)題(ti)(ti)、工藝(yi)問(wen)(wen)題(ti)(ti)、人員(yuan)的積極性的問(wen)(wen)題(ti)(ti),各種問(wen)(wen)題(ti)(ti)老(lao)是(shi)反(fan)復發生,怎么辦?有五點建(jian)議。 第一個(ge)要(yao)(yao)點,要(yao)(yao)跳出這個(ge)問(wen)(wen)題(ti)(ti)本身(shen)。就是(shi)不要(yao)(yao)抱怨,要(yao)(yao)接受現狀(zhuang),因為抱怨是(shi)情緒(xu),情緒(xu)對解(jie)決問(wen)(wen)題(ti)(ti)本身(shen)是(shi)沒(mei)有益處(chu)的,既(ji)然已
工廠(chang)要(yao)做好訂單結案(an)工作,為每(mei)一(yi)(yi)個訂單畫(hua)上完美的句號(hao)。在(zai)生產的每(mei)一(yi)(yi)個循環(huan)里(li),當一(yi)(yi)個訂單的最后一(yi)(yi)個產品下(xia)線(xian),一(yi)(yi)件至關(guan)重要(yao)卻往(wang)往(wang)被忽略的工作需(xu)要(yao)展開,那就是訂單結案(an)。 第一(yi)(yi),要(yao)做的是物料的精準(zhun)復盤,每(mei)一(yi)(yi)種材料在(zai)這一(yi)(yi)個訂單的用量和(he)損耗都(dou)應(ying)該記
沒有(you)利潤的訂單,工(gong)廠該不該接(jie)?如果工(gong)廠沒有(you)訂單的情況下,只要(yao)不虧(kui)本甚至是少虧(kui)一(yi)點,都要(yao)接(jie),但是有(you)一(yi)個(ge)前提(ti),就是一(yi)定(ding)要(yao)構建好工(gong)廠的產品(pin)結(jie)構金字(zi)(zi)塔(ta)。金字(zi)(zi)塔(ta)從上到下分別是塔(ta)尖、塔(ta)腰(yao)和(he)塔(ta)基部(bu)分。 一(yi)、塔(ta)尖是量小價(jia)優(you)的產品(pin),要(yao)展現(xian)技術、體現(xian)品(pin)牌(pai)
做好(hao)生產管(guan)(guan)理一(yi)(yi)定要(yao)知道的(de)三個原則,一(yi)(yi)旦悟透了,生產管(guan)(guan)理就(jiu)不會有大問題。 一(yi)(yi)、量化管(guan)(guan)理原則。大部分管(guan)(guan)理者都有憑感覺(jue)說(shuo)話(hua)的(de)習慣,比如用(yong)很(hen)差、很(hen)好(hao)、一(yi)(yi)般(ban)般(ban)、加(jia)強、提升、夯實、完善等詞。請記住管(guan)(guan)理必須(xu)用(yong)數據說(shuo)話(hua),比如不要(yao)老是說(shuo)生產效率低、品質
交期總是延誤,可能是你的備料(liao)管(guan)理沒(mei)做好。走進(jin)車(che)間,總能看到一番繁忙(mang)的景象,叉(cha)車(che)穿梭于車(che)間的通道中,工人(ren)(ren)們忙(mang)著(zhu)核對物料(liao)清單(dan),準(zhun)備為新一批(pi)訂單(dan)備貨(huo),但就在這(zhe)看似(si)緊張而有序的氛圍中,卻(que)隱藏著(zhu)不為人(ren)(ren)知的暗流。生產(chan)線的負責(ze)人(ren)(ren)焦急地(di)詢問(wen)物控員(yuan)小(xiao)李,這(zhe)批(pi)
管(guan)理(li)是有(you)技巧和方法(fa)的,優(you)秀的生產(chan)(chan)經理(li),都會做這樣一(yi)件事,兵(bing)學(xue)盛(sheng)典、孫子兵(bing)法(fa)有(you)一(yi)個核心的思想,不(bu)(bu)(bu)打(da)無(wu)準備(bei)之(zhi)戰(zhan),現(xian)在(zai)把(ba)它換一(yi)個詞稱(cheng)作提(ti)前(qian)量,很(hen)多管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)認為,無(wu)生產(chan)(chan)不(bu)(bu)(bu)管(guan)理(li),不(bu)(bu)(bu)注重產(chan)(chan)前(qian)準備(bei)工作,往往導致管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)就(jiu)像救(jiu)火隊員一(yi)樣,天天忙于在(zai)生產(chan)(chan)線上救(jiu)火
在(zai)(zai)很多(duo)工廠,生(sheng)產仿佛一(yi)場沒(mei)有硝煙的戰(zhan)爭(zheng),混亂(luan)是(shi)常態,效率變成了(le)奢(she)望,管(guan)理者天天奔波于現場處理各(ge)種異常,但總是(shi)事后解(jie)決,像極了(le)救火隊員,為什么(me)總是(shi)這樣(yang)?問題出在(zai)(zai)哪里(li)?從(cong)生(sheng)產計劃(hua)的角度為你解(jie)讀其中(zhong)的原(yuan)因和要(yao)點(dian)。 一(yi)、主(zhu)生(sheng)產計劃(hua)的制定。當訂