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部(bu)(bu)門設置(zhi)的五類(lei)常見問(wen)題(ti)及應對。 一、部(bu)(bu)門設置(zhi)的重(zhong)要性。 1. 部(bu)(bu)門是組(zu)織(zhi)完成任務而設的有權(quan)管(guan)轄事務的機構，能(neng)(neng)將(jiang)業務工作歸類(lei)，為崗位人(ren)員專業化提供可能(neng)(neng)，明確其分工與職責是提高組(zu)織(zhi)效率(lv)和促進團(tuan)隊協作的關鍵。 二(er)、五類(lei)
奉(feng)勸各位，若遇到具(ju)有以下四種特征(zheng)的管理者(zhe)，應(ying)果斷開(kai)掉，否則對團(tuan)隊和(he)公司危(wei)害極大(da)： 一、亂發脾氣、情緒不(bu)穩定(ding)：員(yuan)工一聽其(qi)說話就(jiu)無名火起，想(xiang)辯駁，整(zheng)個團(tuan)隊會被攪得(de)雞犬(quan)不(bu)寧。 二、極強的控制欲：時(shi)刻(ke)糾正員(yuan)工，表面是細節控實則控制欲強，
組(zu)織(zhi)管(guan)理層級(ji)并非越少(shao)越好(hao)，需做好(hao)四(si)個方面匹配。 一、扁(bian)平(ping)化(hua)管(guan)理與管(guan)理層級(ji)關系(xi)。 1. 進行(xing)(xing)組(zu)織(zhi)結構(gou)設計時，希望實(shi)現(xian)扁(bian)平(ping)化(hua)管(guan)理，因其管(guan)理層級(ji)少(shao)、組(zu)織(zhi)結構(gou)簡(jian)單(dan)，能使(shi)管(guan)理指令快速傳達到執行(xing)(xing)一線(xian)，提高管(guan)理效率。而管(guan)理層級(ji)過多會
很(hen)多(duo)事情我們(men)會因害(hai)怕不(bu)確(que)定性結果而(er)停止行(xing)動，這(zhe)樣就沒可能了。那些百分百能做到的事大概率無(wu)法(fa)讓我們(men)提升層(ceng)次(ci)，因為那是重復。而(er)具有未知可能性的東(dong)西能讓我們(men)提升，這(zhe)叫迭代。所以遇到能提升但不(bu)確(que)定的事，我們(men)可以更有鈍感(gan)力(li)。既然是不(bu)可控因素，干脆不(bu)管
領(ling)導(dao)為(wei)啥會袒護小人？ 一(yi)、狗腿子因長在狗身(shen)上而得名，小人能蹦(beng)跶是因為(wei)領(ling)導(dao)默許，一(yi)個(ge)字 “絕”。 二、沒人喜歡當壞(huai)人，領(ling)導(dao)也一(yi)樣，但壞(huai)人壞(huai)事總得有人做(zuo)。 三、有些人正面競爭(zheng)不過小人，便依附(fu)領(ling)導(dao)耍陰招，
有同學因公司干(gan)部(bu)管(guan)理(li)問(wen)題不知(zhi)如何(he)下手，現(xian)分享干(gan)部(bu)管(guan)理(li)思路。從人才管(guan)理(li)循環看，包括選(xuan)(xuan)(xuan)拔、培(pei)育、評價和流用。 一、選(xuan)(xuan)(xuan)拔機制。 1. 選(xuan)(xuan)(xuan)拔標準(zhun)。是干(gan)部(bu)選(xuan)(xuan)(xuan)拔基(ji)礎，衡量是否符合(he)崗位要求(qiu)。 2. 外(wai)部(bu)招聘甄選(xuan)(xuan)(xuan)。選(xuan)(xuan)(xuan)拔
一(yi)個好的領導(dao)如同(tong)好教練、好導(dao)師，能點亮人生，即(ji)便一(yi)無(wu)所有(you)也能讓(rang)人擁有(you)強大力量。一(yi)位職(zhi)場老(lao)炮分享三(san)段職(zhi)場經歷。 一(yi)、其(qi)第一(yi)任領導(dao)非常嚴(yan)厲，PPT 有(you)標(biao)點錯(cuo)誤都會被罵，他在此領導(dao)手下學(xue)會注重細(xi)節和(he)嚴(yan)謹(jin)精神(shen)。但領導(dao)的嚴(yan)苛管理讓(rang)他神(shen)經緊繃，最
事必躬親(qin)的(de)管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)是不(bu)稱職的(de)，越忙越難出成(cheng)績(ji)，繼續(xu)這樣(yang)管(guan)理(li)會造(zao)成(cheng)四大惡(e)果： 一、士氣低下：自(zi)己(ji)忙得(de)不(bu)可(ke)開交，底下人沒有成(cheng)就感，取得(de)成(cheng)績(ji)是管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)的(de)，出問題也歸(gui)咎于管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)。 二(er)、效率(lv)低下：什么事都(dou)需向管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)請(qing)示匯報，下屬不(bu)敢(gan)做決策，久
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