“*”版權課授權導師
DISC應用研討中心發起人
河南培訓師協會會長、首席講師
ACI*注冊國際職業培訓
鄭州電力職業技術學院|教學主任
河南卓越營銷機構商學院院長
普羅旺斯番茄制品(天津)培訓總監
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初創(chuang)公司(si)效(xiao)率最高的(de)搭(da)建(jian)團隊(dui)方式(shi)是由熟(shu)人(ren)(ren)組(zu)成 “團伙”。原因是熟(shu)人(ren)(ren)之(zhi)間有信任,雖然可能不專(zhuan)業,但效(xiao)率高。而從市場招聘的(de)人(ren)(ren)員可能能力不匹配且(qie)需建(jian)立信任,效(xiao)率低。熟(shu)人(ren)(ren)組(zu)成團隊(dui)的(de)優勢在于,創(chuang)始人(ren)(ren)如果情商高、鏈接能力強、組(zu)隊(dui)快
團隊(dui)管理中要避(bi)免的(de)四種形(xing)式主義。 一、表(biao)演(yan)式加班。白天工作效率(lv)低,晚上表(biao)演(yan)加班,老板不應被這(zhe)種表(biao)象感動,否則是給演(yan)員發片酬。 二、亂開會(hui)。遇(yu)到問(wen)題不解(jie)決(jue),通(tong)過開會(hui)處理,如員工業績(ji)不好就開會(hui),這(zhe)種方式會(hui)毀掉團隊(dui)。 三、偽(wei)管理
銷售(shou)團隊中最難帶的(de)有(you)五種情況。 一(yi)、不認可公司的(de)員工(gong)。在與客戶對(dui)比(bi)時總(zong)覺得同行產品(pin)更好,缺(que)乏(fa)自信(xin),難以售(shou)出產品(pin)。 二、沒業績且老是(shi)不自信(xin)的(de)員工(gong)。會(hui)懷疑工(gong)作是(shi)否適合(he)自己(ji),總(zong)想著換工(gong)作,但其(qi)實人不行在哪都(dou)一(yi)樣(yang)。 三(san)、啥都(dou)不會(hui)還(huan)
團隊(dui)(dui)規模(mo)(mo)多(duo)少(shao)人是合理的(de)!貝索斯說兩個(ge)(ge)(ge)(ge)比薩都吃不飽一個(ge)(ge)(ge)(ge)團隊(dui)(dui),說明(ming)團隊(dui)(dui)人數太多(duo)了,要拆(chai)分(fen)了。到底多(duo)少(shao)人是個(ge)(ge)(ge)(ge)合理數值呢?團隊(dui)(dui)規模(mo)(mo)對(dui)一個(ge)(ge)(ge)(ge)團隊(dui)(dui)的(de)長遠發展是至關重要的(de),但好像(xiang)這個(ge)(ge)(ge)(ge)問(wen)題一直以(yi)來沒有多(duo)少(shao)人重視(shi)。到底團隊(dui)(dui)規模(mo)(mo)放(fang)在多(duo)少(shao)人是合理的(de),有沒有科學的(de)分(fen)
小團隊管理風(feng)格(ge)的第一(yi)種也(ye)是最典型的一(yi)種就是控制型,但我們(men)不(bu)能(neng)說哪種風(feng)格(ge)好與不(bu)好。但是因為小團隊管理者很(hen)多是孤軍奮戰(zhan)沒(mei)有可以(yi)交流和參考(kao)的對象,所(suo)以(yi)一(yi)定要能(neng)夠(gou)看到(dao)自(zi)己的風(feng)格(ge)和特(te)(te)點以(yi)及其優點和不(bu)足,不(bu)能(neng)以(yi)短取敗。其實只要能(neng)夠(gou)覺察到(dao)自(zi)我的風(feng)格(ge)特(te)(te)點做
通過一個老(lao)(lao)板(ban)管理公司(si)的案(an)例,講(jiang)述老(lao)(lao)板(ban)想要激勵團(tuan)隊(dui)效能時需要降(jiang)低一定的預期,具體內(nei)容如(ru)下(xia)。 一、案(an)例引(yin)入(ru)。某老(lao)(lao)板(ban)管理公司(si)時踐行多(duo)鼓勵少批評的領導(dao)力原則,但適得其反,團(tuan)隊(dui)變得不主動(dong),工作狀態消極。老(lao)(lao)板(ban)與團(tuan)隊(dui)溝(gou)通后發現,員工能感受(shou)到(dao)他表面(mian)鼓
銷售團(tuan)隊(dui)管(guan)理(li):平衡競爭(zheng)意(yi)識(shi)與互幫互助(zhu)。 一(yi)、問(wen)題提出。 1.團(tuan)隊(dui)有競爭(zheng)意(yi)識(shi)但缺乏互幫互助(zhu)的(de)感覺,如何解(jie)決這一(yi)問(wen)題。 二、分(fen)析問(wen)題。 1.有競爭(zheng)意(yi)識(shi)是(shi)好的(de),但在銷售團(tuan)隊(dui)中,讓(rang)業績好的(de)人幫助(zhu)業績不好的(de)人,雖從領導層角度看(kan)
如何提高團(tuan)隊(dui)的執(zhi)行力?(姚俊杰(jie)) 姚俊杰(jie) ??