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課程開發與組織學習設計專家——王可老師
（課程開發、TTT、行動學習、團隊教練）
【講師簡介】
? SAM（*敏捷迭代課程開發模型）認證講師
? IPMC課程開發導師主講師（具備授證資格）
? *領導力課程認證講師（FSW，MAX）
? 咨【點擊詳細】
你(ni)真的了解(jie)老掉牙(ya)的傳幫帶(dai)嗎？當你(ni)尤其是(shi)(shi)當今的年輕(qing)人，聽到(dao)傳幫帶(dai)三個(ge)(ge)字的時候呢(ni)，一定感(gan)覺那是(shi)(shi)好幾個(ge)(ge)世紀之前的管(guan)理名詞(ci)，其實呢(ni)做好傳幫帶(dai)是(shi)(shi)每一個(ge)(ge)主管(guan)的基本內功之一，傳就是(shi)(shi)培訓機制，就是(shi)(shi)打造學(xue)習型(xing)的組織。如果沒有一套(tao)培訓體系，那你(ni)企業的各(ge)種(zhong)智慧和
怎(zen)(zen)么樣(yang)讓這個培訓部門在公(gong)司里面(mian)有話語權(quan)？怎(zen)(zen)么能讓你們培訓師能夠感覺到在這個部門里面(mian)干的(de)有意思(si)？怎(zen)(zen)么樣(yang)讓你這個HRD能夠這個培訓總(zong)監能夠往上再走(zou)，也就取決于(yu)這個我(wo)的(de)關(guan)鍵(jian)詞是價值(zhi)和經營，就是要有經營思(si)維(wei)，要主動出擊，而(er)不(bu)是被(bei)動的(de)來做一些培訓，那
現在我們的(de)確是(shi)發展太快了，很多企業不僅出現的(de)非(fei)(fei)常(chang)快，出現了之后成(cheng)為了一個爆款現象，規模擴張非(fei)(fei)常(chang)快。所(suo)以(yi)管理層的(de)人都希望非(fei)(fei)常(chang)快的(de)速(su)度能夠(gou)招募(mu)到熟練工，所(suo)以(yi)往往我們去招募(mu)進(jin)來，新員工以(yi)后沒有(you)(you)耐心，沒有(you)(you)時間對他們進(jin)行合理的(de)培訓，使他們成(cheng)為真正能夠(gou)
我(wo)們在培訓的(de)授課的(de)時候呢，我(wo)們會(hui)跟老(lao)師(shi)去溝(gou)通。我(wo)們說了，我(wo)們需要去評估(gu)老(lao)師(shi)的(de)培訓開發能力課程開發能力以及授課的(de)能力。那(nei)我(wo)們到底作為HR我(wo)們應(ying)該怎么樣去把控老(lao)師(shi)這兩個維度(du)的(de)結果，他是有(you)這樣的(de)能力的(de)。 1、就是我(wo)們需要根據一(yi)個課程完(wan)了過(guo)后
真的了解培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)嗎(ma)？知道培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)的特(te)點嗎(ma)？首先(xian)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)工作(zuo)有三(san)大短板。 一、成本(ben)(ben)高(gao)(gao)。無(wu)論是(shi)不(bu)是(shi)外(wai)聘培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)的成本(ben)(ben)都是(shi)高(gao)(gao)昂的，參(can)訓(xun)(xun)(xun)(xun)層級越高(gao)(gao)，參(can)訓(xun)(xun)(xun)(xun)人員越多，職能越靠近，業務線培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)周期越長，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)的成本(ben)(ben)也就越高(gao)(gao)，組織這類培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)就一定要慎(shen)重。 二、
什(shen)么樣的(de)人，可以(yi)當好企業(ye)的(de)培(pei)訓(xun)師(shi)，很(hen)多管(guan)理者或者HR都有一個(ge)誤(wu)區(qu)，只要這個(ge)人待的(de)時間久，業(ye)務熟就可以(yi)去做培(pei)訓(xun)，但事實(shi)，一次(ci)又一次(ci)的(de)打臉，錢花(hua)了(le)(le)，時間花(hua)了(le)(le)，卻(que)沒有取得預想的(de)培(pei)訓(xun)效果。認為(wei)選拔培(pei)訓(xun)師(shi)最重要的(de)原則在于三(san)個(ge)方面(mian)： 一、有所長。
企(qi)業年底(di)可以(yi)(yi)重點(dian)關注(zhu)以(yi)(yi)下幾個培(pei)訓領(ling)域： 績(ji)效(xiao)評估(gu)(gu)與目標設(she)定：年底(di)是對員工(gong)(gong)績(ji)效(xiao)進(jin)(jin)行(xing)總結和評估(gu)(gu)的時候，培(pei)訓員工(gong)(gong)和管理人(ren)員如何(he)進(jin)(jin)行(xing)有效(xiao)的績(ji)效(xiao)評估(gu)(gu)和目標設(she)定是非常(chang)重要(yao)的。提供培(pei)訓課程，幫助員工(gong)(gong)和管理人(ren)員了(le)解績(ji)效(xiao)評估(gu)(gu)的標準(zhun)和方法，以(yi)(yi)及(ji)如何(he)設(she)定明
節后復(fu)工，新員工的(de)培訓(xun)不是(shi)走過(guo)場，做好這五件事是(shi)關鍵(jian)。過(guo)完春(chun)節，工廠(chang)一(yi)(yi)般都會大(da)量招人，新員工一(yi)(yi)多(duo)，效率就容易(yi)起不來，品質也沒(mei)有保障，所以管理者一(yi)(yi)定要提前做好新員工的(de)培訓(xun)計劃。 第一(yi)(yi)，做好入職(zhi)集中(zhong)培訓(xun)。主要是(shi)通用性的(de)知識(shi)培訓(xun)，包括企業文
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