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有效提取崗位的考核指標,四步操作法

績效指(zhi)(zhi)標不(bu)是(shi)編出來的(de),也(ye)不(bu)是(shi)照(zhao)搬(ban)照(zhao)抄套用的(de),更(geng)不(bu)是(shi)憑空想象出來的(de)。很多企業的(de)hr和(he)管理者(zhe)在提取(qu)指(zhi)(zhi)標時(shi),第一(yi)反應就是(shi)去套模板,經常被問到一(yi)個問題:研發人員考(kao)(kao)核(he)應該用什么(me)(me)指(zhi)(zhi)標,銷售人員考(kao)(kao)核(he)應該用什么(me)(me)指(zhi)(zhi)標,財務人員考(kao)(kao)核(he)又應該用什么(me)(me)指(zhi)(zhi)標等等,我咋知

鐘意 2503 瀏覽次數

績效合同的作用體現與主要內容

什么是績(ji)(ji)效(xiao)合(he)同?它(ta)是由員工,在績(ji)(ji)效(xiao)考核周期開始前,與(yu)公(gong)司(si)簽訂的(de)對于自身績(ji)(ji)效(xiao)達成的(de)承諾,因(yin)此又稱為(wei)績(ji)(ji)效(xiao)承諾書,簽訂績(ji)(ji)效(xiao)合(he)同有(you)一(yi)個(ge)基本前提(ti),就是公(gong)司(si)與(yu)員工在考核目標(biao)上達成了共識,它(ta)的(de)作用體現在三個(ge)方面: 一(yi)、績(ji)(ji)效(xiao)合(he)同可以(yi)讓(rang)員工和(he)企業,更加

鐘意(yi) 2478 瀏覽次數

績效考核指標要選好,員工才能接受

回顧上一(yi)年企業(ye)發展(zhan),績效考核(he)存在(zai)問題,員工不(bu)接受(shou)且沒(mei)下(xia)文。原因是(shi)指(zhi)標(biao)(biao)沒(mei)選好,注意以下(xia)幾(ji)點。 一(yi)、不(bu)要(yao)(yao)把月季(ji)年指(zhi)標(biao)(biao)混在(zai)一(yi)起(qi),指(zhi)標(biao)(biao)多(duo)雜會(hui)降低操作性。 二、績效考核(he)不(bu)是(shi)綜合考核(he),不(bu)要(yao)(yao)混入不(bu)相關(guan)指(zhi)標(biao)(biao)。 三、指(zhi)標(biao)(biao)不(bu)要(yao)(yao)太(tai)單一(yi),考核(he)需多(duo)

徐蕓(yun) 223 瀏覽次數

量化指標與主觀評價結合三建議

某(mou)互聯網企業(ye)采用量化指標(biao)(如用戶增長率、轉化率等)與(yu)主(zhu)觀評價(如創新能(neng)(neng)力(li)、團隊協作等)相(xiang)結合的(de)績(ji)效管(guan)理方式。通過(guo)定(ding)期數(shu)據分(fen)析和(he) 360 度(du)反饋,實現對(dui)員工績(ji)效的(de)全(quan)面理解,提(ti)升(sheng)團隊整體(ti)效能(neng)(neng)。優化建議(yi)。 一、明確權重分(fen)配。依據崗位特性和(he)組(zu)

欒光宇 143 瀏覽次數

制定試用期考核目標,從考核內容三個維度

如(ru)何為新員工(gong)(gong)制定試(shi)用(yong)期(qi)考核目(mu)標(biao)。從考核內容來看,至少應(ying)包含三個(ge)維度(du): 一、能(neng)(neng)力素(su)質目(mu)標(biao):明確新員工(gong)(gong)試(shi)用(yong)期(qi)需掌握(wo)的(de)具(ju)體專業知識和技能(neng)(neng),不(bu)能(neng)(neng)是籠(long)統概(gai)念。例如(ru)招聘專員入(ru)職(zhi)后要掌握(wo)三項專業技能(neng)(neng),像掌握(wo)特(te)定招聘軟件(jian)使用(yong)方(fang)法、獨立進行面試(shi)邀(yao)約、根(gen)

陳(chen)賽紅(hong) 56 瀏覽次數

績效管理六維度指標篩選法,學會篩選指標

在績效(xiao)管理(li)中,因提取過多考核指(zhi)標(biao)(biao)會導致(zhi)考核重點不清晰、難度大等問題,所以要學會篩(shai)選(xuan)指(zhi)標(biao)(biao),可采用六維度指(zhi)標(biao)(biao)篩(shai)選(xuan)法(fa): 一、可理(li)解:指(zhi)標(biao)(biao)定義(yi)需易懂(dong)且不易被(bei)誤解,若大家不明(ming)白考核指(zhi)標(biao)(biao)含義(yi),考核意(yi)義(yi)不大。 二、可控制(zhi):崗位工作(zuo)人員應能直接

鐘(zhong)意 115 瀏覽次數

主觀績效指標兩種常用方法評分

主觀績效指標(biao)(biao)如何評分(fen)(fen),是困(kun)擾很多(duo)hr的難題,推薦兩種常用方法供參考(kao): 一、直接扣(kou)(kou)分(fen)(fen)計分(fen)(fen)法:以指標(biao)(biao)的總(zong)分(fen)(fen)為基準(zhun)(zhun),提(ti)前設定好差錯行(xing)為,或者(zhe)現(xian)象的扣(kou)(kou)分(fen)(fen)標(biao)(biao)準(zhun)(zhun),每發(fa)現(xian)一例(li),就(jiu)按標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)扣(kou)(kou)減一定的分(fen)(fen)值(zhi)。例(li)如,設備維護保養質量是一個考(kao)核指標(biao)(biao),總(zong)分(fen)(fen)是十(shi)分(fen)(fen)

鐘(zhong)意 2495 瀏覽次數

確保績效評價標準清晰

某(mou)公司在績效評估時過于依(yi)賴上(shang)級主(zhu)觀(guan)評價(jia),忽視員(yuan)(yuan)工實(shi)際(ji)工作表現與(yu)成果。致使(shi)員(yuan)(yuan)工不滿、團隊(dui)氛(fen)圍緊張(zhang),暴露出評估過程透明度與(yu)公正(zheng)性缺失問題。優化建(jian)議如下。 一、構建(jian)多(duo)元化評估體(ti)系(xi)。涵蓋上(shang)級、同事、下屬及(ji)自(zi)我評估等(deng),使(shi)評估結(jie)果更全面客觀(guan)。

陳(chen)思岐 143 瀏覽次數

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