你有故(gu)(gu)(gu)事(shi)嗎(ma)?你會講故(gu)(gu)(gu)事(shi)嗎(ma)?當(dang)你想成為一(yi)個(ge)好領導,你一(yi)定是要一(yi)個(ge)學會講故(gu)(gu)(gu)事(shi)的(de)(de)人啊。當(dang)我(wo)們(men)不(bu)斷的(de)(de)去經歷一(yi)些苦難(nan)(nan)的(de)(de)時候,于是我(wo)們(men)就成為了(le)故(gu)(gu)(gu)事(shi)。當(dang)我(wo)們(men)學會把過往所有的(de)(de)磨難(nan)(nan)包裝成故(gu)(gu)(gu)事(shi)的(de)(de)時候,把經歷講出來(lai)的(de)(de)時候,你就是一(yi)個(ge)有故(gu)(gu)(gu)事(shi)的(de)(de)人。那我(wo)們(men)要想成為一(yi)個(ge)
作為一(yi)個(ge)領(ling)導者,經常(chang)在工作中遇到(dao)一(yi)個(ge)這(zhe)樣的問題(ti),比(bi)如(ru)下屬帶著問題(ti)來找你(ni),這(zhe)個(ge)時候領(ling)導者往往第(di)一(yi)反(fan)應(ying)就(jiu)是給出一(yi)堆答案(an),領(ling)導就(jiu)會想,我的下屬這(zhe)么無能,每次遇到(dao)問題(ti)都要(yao)來找我,我就(jiu)像(xiang)救火隊長一(yi)樣,把自己累得(de)個(ge)半死,員(yuan)工好像(xiang)沒有特別的輕松。在這(zhe)樣的
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沒有犯過大錯的(de)人(ren),必然是平庸之輩(bei),這句話認同嗎?失敗(bai)和(he)成功并非完全對立,成功的(de)人(ren),善于從(cong)失敗(bai)中(zhong)總(zong)結經驗,如果一個(ge)人(ren)沒有犯過大錯,說明他(ta)從(cong)未(wei)冒(mao)過風險,每(mei)天謹小慎微,待在舒(shu)適(shi)區(qu),只會解決(jue)(jue)日(ri)常性問(wen)(wen)題(ti),從(cong)未(wei)解決(jue)(jue)過變革性問(wen)(wen)題(ti),遇(yu)到變革會驚慌失措。相反
領(ling)(ling)(ling)導力是(shi)領(ling)(ling)(ling)導者非常重要(yao)的(de)(de)能力,也是(shi)每個(ge)(ge)人需(xu)要(yao)提升(sheng)的(de)(de)能力。衡量一(yi)個(ge)(ge)人有(you)(you)沒有(you)(you)領(ling)(ling)(ling)導力的(de)(de)關鍵之一(yi)是(shi)是(shi)否有(you)(you)負責任(ren)的(de)(de)態度(du),管理大師德魯克老先生(sheng)說領(ling)(ling)(ling)導力是(shi)責任(ren),是(shi)動員(yuan)團隊解決難題(ti)的(de)(de)責任(ren)。在面對集(ji)體難題(ti)時,敢于站(zhan)出來(lai)說“讓我來(lai)”是(shi)一(yi)
作(zuo)為領導(dao)(dao)人,可能會遇到下(xia)屬不(bu)管(guan)(guan)大(da)事小事都來問,自己是公司最累的,用了很(hen)多管(guan)(guan)理方法團隊仍沒(mei)活(huo)力(li),下(xia)屬拿不(bu)到結果等(deng)問題。領導(dao)(dao)力(li)跟職位無關,很(hen)多管(guan)(guan)理者雖在管(guan)(guan)理崗位,但沒(mei)有領導(dao)(dao)力(li),只(zhi)有權力(li),領導(dao)(dao)力(li)分三個層次: 一、自己做。公司初(chu)期規模小、人手
在過去的(de)(de)十年當(dang)中,員工體(ti)驗已經成(cheng)為了職(zhi)場最熱(re)門的(de)(de)話題(ti)之一。但是,企(qi)業對(dui)于(yu)領導者們(men)的(de)(de)學習(xi)體(ti)驗感(gan),卻缺乏(fa)了足夠的(de)(de)關注。正如之前(qian)我們(men)提到了在本(ben)次(ci)的(de)(de)調(diao)研(yan)當(dang)中,我們(men)發現學習(xi)體(ti)驗這(zhe)個數(shu)據與過往幾(ji)期(qi)的(de)(de)調(diao)研(yan)相比,呈現了大幅下滑(hua)的(de)(de)趨勢。因此,對(dui)于(yu)如何優化領導
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