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公司重視心(xin)理(li)安全(quan)(quan)與問責制的平衡，推行了如(ru)心(xin)理(li)健(jian)康(kang)培訓、匿名反(fan)饋(kui)渠道、明確績(ji)效考核(he)標準等措施(shi)。雖(sui)有(you)成效但部分員工仍(reng)感覺心(xin)理(li)安全(quan)(quan)受威脅，影響創(chuang)新和團隊合(he)作。優化(hua)(hua)建議(yi)如(ru)下(xia)。 一、強化(hua)(hua)正向反(fan)饋(kui)文化(hua)(hua)。除嚴格績(ji)效考核(he)外(wai)，增加正向反(fan)饋(kui)比例，鼓(gu)勵管理(li)
新(xin)員工(gong)培訓要有四個(ge)了(le)解。 1、是了(le)解公司。那(nei)根據新(xin)員工(gong)的性質不一樣(yang)，比如說社招的或(huo)者校(xiao)招的，或(huo)者說呢(ni)高層員工(gong)那(nei)么(me)內容有所區別，主(zhu)要其(qi)實就是公司的介紹業(ye)務呀產(chan)品啊和客戶行業(ye)等(deng)等(deng)這樣(yang)的一些介紹。 2、是了(le)解核(he)心價值觀。核(he)心價值觀呢(ni)是
如何(he)對(dui)企業培(pei)(pei)訓(xun)工作進行(xing)總(zong)結，這七個(ge)指標，必須知道。 一、當(dang)期培(pei)(pei)訓(xun)成(cheng)本(ben)總(zong)額。 二、人(ren)均培(pei)(pei)訓(xun)成(cheng)本(ben)。計(ji)算方法為(wei)：當(dang)期培(pei)(pei)訓(xun)成(cheng)本(ben)總(zong)額除以(yi)當(dang)期企業平均人(ren)數乘以(yi)百(bai)(bai)分(fen)之百(bai)(bai)，把(ba)前兩個(ge)指標和以(yi)往的(de)數據做對(dui)比(bi)，就知道公司在(zai)培(pei)(pei)訓(xun)方面(mian)的(de)投資是增加了還是減(jian)
企(qi)業內(nei)(nei)訓花錢出力還不落好(hao)！說說如何(he)做好(hao)內(nei)(nei)訓？如何(he)讓企(qi)業內(nei)(nei)訓效(xiao)率高效(xiao)果好(hao)？對于企(qi)業來講，培(pei)訓是一(yi)筆投資人力物力時間的(de)(de)事情，但很多(duo)時候出力不討好(hao)，大多(duo)數的(de)(de)企(qi)業內(nei)(nei)訓成(cheng)為(wei)業務部門眼中的(de)(de)額外負(fu)擔(dan)，成(cheng)為(wei)企(qi)業員工內(nei)(nei)耗的(de)(de)一(yi)種形式。有(you)25%的(de)(de)直(zhi)線經理認(ren)為(wei)培(pei)訓
某互聯網公司在新(xin)員工(gong)(gong)入職方面采取了一(yi)(yi)系列措施(shi)。提供詳細(xi)入職指引(yin)（含(han)公司文(wen)化、工(gong)(gong)作(zuo)環境、流程培訓等），設(she)計(ji)個(ge)性化職業(ye)發展(zhan)計(ji)劃。新(xin)員工(gong)(gong)第一(yi)(yi)周參與團隊建設(she)活動，根據崗位(wei)和個(ge)人能(neng)力安排專業(ye)技能(neng)培訓與導師制(zhi)度。定(ding)期舉辦(ban)新(xin)員工(gong)(gong)交流會(hui)促進(jin)跨(kua)部門溝通，使(shi)新(xin)
想不想知道公司的(de)培(pei)(pei)訓是(shi)否有效？柯氏層次(ci)(ci)法送給(gei)你，通常從(cong)四個(ge)維度去評(ping)估(gu)一(yi)個(ge)培(pei)(pei)訓的(de)效果： 一(yi)、反應層評(ping)估(gu)。也(ye)就(jiu)是(shi)去看參訓人員(yuan)，對(dui)于(yu)本次(ci)(ci)培(pei)(pei)訓的(de)滿意(yi)度，如果大家從(cong)心里就(jiu)不認可這項培(pei)(pei)訓，效果自然就(jiu)無從(cong)談起了，這個(ge)層次(ci)(ci)的(de)評(ping)估(gu)內容主要包(bao)括(kuo)三個(ge)方面：
如(ru)果(guo)我不(bu)(bu)說(shuo)，可能永(yong)遠不(bu)(bu)知道培(pei)訓(xun)目的(de)和培(pei)訓(xun)目標的(de)區別，更不(bu)(bu)知道可能就因為(wei)他(ta)們(men)，導致(zhi)了企(qi)業培(pei)訓(xun)的(de)失(shi)敗(bai)。 第(di)一，什么是培(pei)訓(xun)目的(de)，就是為(wei)什么要進行培(pei)訓(xun)？舉個例子，本次管(guan)理(li)(li)技能提升培(pei)訓(xun)的(de)目的(de)，是幫助基層管(guan)理(li)(li)人員樹立(li)正確的(de)管(guan)理(li)(li)意識(shi)，提升他(ta)們(men)的(de)管(guan)理(li)(li)
進(jin)(jin)入新公司(si)快速搭建(jian)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)體系(xi)，需(xu)盡快開(kai)展(zhan)(zhan)以(yi)下工作： 一、制定(ding)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)計劃。進(jin)(jin)行培(pei)(pei)訓(xun)(xun)需(xu)求調查(cha)，最好同(tong)時(shi)開(kai)展(zhan)(zhan)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)需(xu)求訪(fang)談。依據調查(cha)和(he)訪(fang)談結果，盡快確定(ding)公司(si)的培(pei)(pei)訓(xun)(xun)計劃。 二、建(jian)立內(nei)部(bu)兼職培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師(shi)(shi)隊伍。若(ruo)沒有內(nei)部(bu)兼職培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師(shi)(shi)，很多培(pei)(pei)訓(xun)(xun)活動難(nan)以(yi)開(kai)展(zhan)(zhan)
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